1、人教版语文六年级上册期中考试测试卷 (2016-2017学年度第一学期) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、看拼音写词语。(10) Jìng mì qīliáng ménglóng dégāowàngzhòng jīng yíng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Bàoyuàn kuíwǔ juànliàn qǐn bùānxí kāng k
2、ǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择合适的音节画对号(4) 1.唱和(hé hè)血液(xuè xiě) 刚劲(jìng jìn)运载(zǎi zài) 2.选字填空 逸 毅 意 诣 谊 ( )力 造( ) 安( ) 情( ) 任( ) 三、把词语补充完整。(8) ( )( )大物 ( )( )匆匆 ( )( )峭壁 思潮( )( ) 可见( )( ) 自( )自( ) ( )( )可亲 ( )至( )
3、来 四、按要求写句子。(4) 1.写一句描写大自然的诗句。 2.写一句爱国名言。 3.写一句有关环境保护的标语。 4.写一句真诚待人的名言警句。 五、按课文内容填空,并回答问题。(8+6) 1.你好,( )的山泉,你捧出一面明镜,是要我( )吗? 你好,( )的溪流!你( )着一首首小诗,是邀我与你( )吗?你好,( )的瀑布!你天生的( ),( )的男高音多么有气势。 这几句话选自课文,是一组句,采用了的修辞手法,表达了作者与 2.詹天佑不怕困难,也不怕,接受了任务,马上开始。 哪里要
4、开山,哪里要架桥,哪里要把( ),哪里要把弯度改小,都要经过( ),进行( )计算。詹天佑经常( )工作人员,说我们的工作首先要( )不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 请给第三句话加上标点符号,从这句话中,我们可以感受到詹天佑什么 的品质? 六、仿写。(3) 请以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;爱心是一阵飘洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是 。 七、按要求改写句子(10分) 1.风停了,山中的一
5、切变得非常幽静。(改为拟人句) ________________________________________________________ 2.在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改为比喻句) ________________________________________________________ 3.沃克医生生气地说:“你要听医生的指挥!”(改为转述句) ______________________________________________________ 4.我非常清楚的知道, 桑娜一定要这样做。(改为双重否定句) ___
6、 5.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。(缩句) ____________________________________________________ 八、阅读(一) “渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑”。这一神态变化写尽了渔夫的内心世界,他的脸变得严肃、忧虑 。但他最终还是做出了“哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。” (1)忧虑是因为: (2) (2)这样的决定,你从中可以看出渔
7、夫是一个 的人?(2) 阅读(二)(22分) _____________________ 这是发生在童年的一件小事. 我的爸爸也许已经忘记了,然而,这件事,却对我的一生或多或少地起了些(影响 反应)。 那年,我9岁。 一日,坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了,爸爸应门,是邻居。两人就站在大门外交谈。 那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推,然而,立刻地,大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时,我听到父亲尽力(压抑 压制)而仍然压不下去的喊声。 门外的父
8、亲,眉眼鼻唇,全都痛得扭曲 ,就连头发,也都痛得直立 ;而他的十根手指呢,则怪异地缠来扭曲。一看到我伸出门外一探(竟然 究竟)的脸,父亲即可高高扬起了手,想刮我耳光,但是,不知怎的,手掌还没有盖到我脸上来,便颓然放下,我的脸颊,仅仅感觉到了一阵掌风而已。 邻居以(责怪 责问)的口气对我说道:“你太不小心了,你父亲的手刚才扶在门框上,你看也不看,就把门大力关上------” 啊,原来我几乎把父亲的手指夹断! 偷眼瞅父亲,他铁青着脸搓手指,没有看我。 十指连心,父亲此刻巨大的痛楚,我当然知道,但是,当时的我,毕竟只是一名9岁的小童,我所关心,所害怕的,是父亲到底会不会再扬起
9、手来打我。 父亲不会。 当天晚上,父亲五根手指肿得很大,母亲在厨房里为他涂抹药油。我(无意 随意)中听到父亲对母亲说道: “我实在痛得极惨,原想狠狠打他一个耳光,但是,转念一想,我是自己把手放在夹缝处的。错误在我,有什么理由打他呢?” 父亲这几句话,给了我一个毕生受用无穷的(启示 启发):犯了错误,必须自己承担后果;不可迁怒他人,不可推卸责任。 谢谢你,爸爸! 1.给短文起个合适的题目。写在开头的横线上。(2分) 2.划去文中括号里搭配不合适的词语。(6分) 3.画横线的句子是( ) 句,试着给它换个说法。(2分) 4.请
10、写出三个表示“看”的词语。(3分) 5.父亲扬起手却没有打我的原因是:(2分) 6.读读文末画“ ”的句子,说说你是如何理解这句话的。(3分) 7.你如何看待文中的“父亲”,写几句你最想对他说的话。(4分) 九、 写作(21分) 题目:忘不了你的_____________ 在你的生活中,一定有不少人他们的一举一动、一言一语都可能给你留下深刻的印象,带给你帮助、关心、勇气、力量……请你把他们的事情在你的笔下重现。 (1)先把题目补充完整。 (2)叙事具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。
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