六年级语文上册期末复习测试.doc

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六年级上册期末复习卷
基础练兵场（48分）
 　　一、看拼音，写词语。（6分）
 　　为了探索大自然的ào　mì（　　），借着ménɡ　lónɡ（　　）的月光，我进入了一片jìnɡ　mì（　　）的树林。突然，一个高大kuí　wǔ（　　）的黑影映入眼帘，令我xīn　jīnɡ　ròu　tiào（　　　　）。
二、给带点字选择读音。（3分）
 　　沉闷（mēn　mèn）　　模样（mó　mú）　　排山倒海（dǎo　dào）
 　　埋怨（mái　mán）　　肖像（xiāo　xiào）　　浴血搏杀（xiě　xuè）
三、查字典按要求填空。（3分）
 　　“和”用部首法查（　　）部，再查（　　）画。它的解释：①平和，和缓；②和睦，和谐；③连带；④和谐跟着唱。给“和”选择解释。
 　　和衷共济（　　）　和颜悦色（　　）　一唱百和（　　）　和盘托出（　　）
四、下列词语没有错误的一组是（　　），并改正错误。（3分）
 　　1．狂风怒号　别拘一格　不落窠臼　雕粱画栋　（　　　　）
 　　2．雅俗共赏　长途跋涉　囫囵吞枣　可见一斑　（　　　　）
 　　3．苟延残湍　竭泽而渔　烩炙人口　焦躁不安　（　　　　）
 　　五、先填空，再解释所填字的意思。（4分）
 　　曲高和（　　）　__________　　张（　　）李戴　__________
 　　德高（　　）重　__________　　抑扬（　　）挫　__________
 　　六、句子加工厂。（10分）
 　　1．句子模仿。
 　　微笑是甘甜的清泉，滋润干涸的幼苗。 　　微笑是__________，____________________。
 　　2．蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情却成了永恒的美的象征。
 　　句子瘦身：____________________________________________________________________
 　　3．鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”
 　　改为转述句：___________________________________________________________________
 　　4．用上“巧舌如簧、据理力争”造一个句子，描写激烈地讨论情景。
 　　______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
 　　5．病句医院。
 　　成千上万的救援战士冒着瓢泼大雨和泥泞小路前进。
 　　6．加上合适的关联词语。
 　　（1）（　　）坚持观察、阅读、练笔，（　　）会提高习作的质量。
 　　（2）（　　）坚持观察、阅读、练笔，（　　）会提高习作的质量
 　　七、诗句、名言警句巧收藏。（5分）
 　　1．稻花香里说丰年，____________________。 　　2．横眉冷对千夫指，____________________。
 　　3．____________________，化作春泥更护花。
 　　4．老师循循善诱像春雨一样，正如杜甫的诗句“____________________，_
 　　5．“__________，__________；__________，__________。”这是说答应给别人的不能少，与人约好的不能变。

 　　八、根据课文填空。（3分）
 　　1．一个缺少母爱的孩子，是__________的人。我怀着不全的灵魂，__________。……我__________，在泪光里，幻出__________。
  2．地球，这位人类的母亲，这个__________，是那样的美丽壮观，__________。但是，同茫茫宇宙相比，__________。它是一个半径__________的星球。
 　　3．他们把那个拉车的扶上车子，一个__________，一个__________，爸爸拿镊子给那个拉车的__________碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他__________，__________。
 九、阅读五味馆（22分）
 看不见的爱
 　　夏天的傍晚，天色很好，我去散步，在一片空地上看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上，离他七八米远的玻璃瓶。
 　　孩子有时把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我站在他身后不远，看他打那瓶子，我没见过打得这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子的手中，安详地微笑着。孩子就把石子放在皮套里，打出去。然后再接过一颗。从妇女的眼神中看出，她是孩子的母亲。
 　　孩子屏住呼吸，一丝不苟，瞄了很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可他还在专心致志地打。‖
 　　我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”
 　　男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。
 　　他母亲对我微微一笑。“谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”
 　　我怔住了。
 　　半晌，我喃喃地说：“噢……对不起！为什么？”
 　　“别的孩子都这么玩儿。”
 　　“呃……”我说，“可是他……怎么能打中呢？”
 　　“我告诉他，只要锲而不舍，就会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”
 　　我默不作声。‖
 　　过了很久，那男孩的节奏逐渐慢了下来，他已经累了。
 　　他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的速度也慢了。
 　　我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，再打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。
 　　他只知道大致的方向。
 　　夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中吟唱，天幕上已有了屈指可数的星星。那皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。‖
 　　又过了很久，夜幕笼罩下来，已看不清瓶子的轮廓了。
 　　“今天他打不中了。”我想。对他们道一声“再见”，我便转身回走。
 　　走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。‖
 　　1．解释下列词语。（2分）
 　　专心致志：____________________________________________________________________
 　　屈指可数：____________________________________________________________________
 　　2．从文中找出反义词。（2分）
 　　光滑（　　）　沙哑（　　）　粗心大意（　　　　）　半途而废（　　　　）
 　　3．联系短文理解句子含义。（3分）
 　　（1）她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”
 　　______________________________________________________________________________
 　　（2）他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的速度也慢了。
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 　　4．文中三处画线的语句，写的是什么内容？这样写的作用是什么？（3分）
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 　　5．小男孩是个盲童，他母亲让他练习打弹弓的最终目的是什么?（2分）
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 　　6．结尾一段在文中起什么作用？（2分）
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 　　7．根据分好的段落，概括段意。（6分）
 　　第二段：______________________________________________________________________
 　　第三段：______________________
 　　第四段：______________________________________________________________________
 　　8．给短文重新拟一个恰当的标题。（2分）
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 十、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。（3分）
 　　1．爸爸一出差（chà　chāi），儿子就在育苗技术上出了差（chà　chā）错，最终导致菜苗长得参差（chā　cī）不齐，实在是差（chà　chā）劲。
 　　2．这位老人背（bēi　bèi）上背（bēi　bèi）着一个蓝布包，既给海鸥喂食，又与海鸥相（xiànɡ　xiānɡ）伴。
 　　三、比一比，再组词。（4分）
 　　逝（　　）　挠（　　）　扭（　　）　俊（　　）
 　　浙（　　）　饶（　　）　钮（　　）　骏（　　）
 　　晰（　　）　绕（　　）　纽（　　）　峻（　　）
 十一、择优录取，只填序号。（4分）
 　　1．下列各组词语中字形、读音、解释完全正确的一组是（　　）。
 　　（1）雕粱画栋　　冲（chònɡ）锋陷阵　　势不可当（抵挡）
 　　（2）竭泽而渔　　排山倒（dǎo）海　　张冠李戴（帽子）
 　　（3）雅俗供赏　　浴血（xiě）搏杀　　德高望重（名望）
 　　2．成语采用的修辞手法相同的一组是（　　）。
 　　（1）呆若木鸡　铁证如山　前程似,
 　　（2）怒发冲冠　千钧一发　莺歌燕舞
 　　（3）车水马龙　一毛不拔　山欢水笑
 　　3．与“孙悟空：《西游记》”表示的关系最相似的一组是（　　）。
 　　（1）王熙凤：凤辣子　（2）武松：《景阳冈》　（3）诸葛亮：《三国演义》
 十二、把成语补充完整，选一个造句。（5分）
 　　（　）（　）吞枣　　（　）（　）不回　　雕梁（　）（　
 　　（　）（　）同舟　　（　）（　）石出　　笔走（　）（　）
 　　造句： ______________________________________________________________________
 十三、用“然”组词填空。（3分）
 　　1．午后，我正在看书，（　　）看见松鼠跳上餐桌，叨走了几块面包。原来森林里的松鼠到了秋天就要储备冬粮，这是他们的天性，咱们家的松鼠（　　）也不落后。
 　　2．（　　）困难重重，可是詹天佑不怕嘲笑，（　　）接受了修筑任务。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；（　　）就会让外国人讥笑。詹天佑（　　）不负众望，使京张铁路提前两年竣工。
 　十四、日积月累巧补充。（5分）
 　　1．__________，不能动人。《庄子》 　　2．__________，这是我们自信心的源泉。（周恩来）
 　　3．此夜曲中闻折柳，__________。（李白） 　　4．横眉冷对千夫指，__________。《自嘲》 　　5．落红不是无情物，__________。（龚自珍）
 　十五、句子加工厂。（9分）
 　　1．句子瘦身。
 　　照片上的老人的双眼默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。
 　　____________________________________________________
 　　2．句子增肥。 　　__________精神__________鼓舞__________我。
 　　3．句子仿写。
 　　感动，如玲珑剔透的白雪。欣赏白雪，内心会变得安静平和。
 　　感动，如__________。____________________。
 　　4．句子变脸。
 　　（1）老人总忘不了对我说：“我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”
 　　改为间接叙述：_______________________________________________________________
 　　（2）瞧，月亮正在穿过一缕缕微云。
 　　改为比喻句：_________________________________________________________________
 　　（3）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？
 　　改为陈述句：_________________________________________________________________
 　十六、根据课文填空。（5分）
 　　1．伯牙鼓琴，____________________，钟子期曰：“善哉，____________________！”_________________钟子期曰：“善哉，____________________！”《伯牙绝弦》
 　　2．读完这册课本，我高兴、感动，我仿佛亲眼看到了____________________的詹天佑，看到了____________________的穷人桑娜，看到了____________________的鲁迅先生；仿佛亲耳听到了悠扬美妙的《月光曲》。
 　　十七、默写。（3分）
 　　写一首自己喜欢的描绘自然景物的古诗词。比如《诗经·采薇》《天净沙·秋》《春夜喜雨》……
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习作创新园（30分）
 　　题目：××在哪儿安家
 　　提示：××可以填上鱼儿或鸟儿……由于水的污染、森林的消失，它们无家可归……请你展开想象，用童话反映出鱼儿或鸟儿渴望碧水，渴望绿树，呼吁人们积极投身环保，爱护共同的家园。

阅读快乐岛（20分）

三轮车夫

陈大俭

　　深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来少许温馨。
 　　她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打着冻得坚硬的地面，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。‖
 　　突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。
 　　她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”
 　　“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”
 　　“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下步，疑惑地看着车夫。‖
 　　车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！”
 　　“别啰嗦，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，20块钱，你坐不坐？”望着怀里的孩子，她把心一横：“20就20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车‖
 　　车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车。
 　　车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。
 　　“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才……不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。
 　　她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼间就消失在浓浓的夜色之中。‖
 　　1．写出近义词。
 　　急促（　　）　清脆（　　）　艰难（　　）　转眼间（　　）
 　　2．说说下列句中的黑体词语表现了人物怎样的心理？
 　　（1）“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。
 　　斩钉截铁：____________________
 　　（2）她把心一横：“20就20。”
 　　把心一横：____________________
 　　3．第一自然段中画线句表面上写街灯带来了温馨，从全文来看，还有什么含意呢？
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 　　4．车夫不要车费的结尾出人意料，又合乎情理。请从前文找出这样结尾的依据，用波浪线勾画出来。
 　　5．细读描写车夫言行的句子，从中可以看出他是一个怎样的人？
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 　　6．概括第二、三、四段的段意。
 　　第二段：_________________________________________________________
 　　第三段：_____________________________________________________________________
 　　第四段：_____________________________________________________________________
 　　7．假如你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的刹那间会怎样想，怎么做？
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 　　习作展示台（30分）
 　　题目：和_____________聊聊天
 　　提示与要求：（1）先把题目补充完整，聊天对象可以是爸爸、妈妈、老师、市长、教育局长、环保局长、校长、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……（2）习作要有主题，要把自己的想法表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。