1、主备人： 段洁 班级： 学生姓名：
课题
13一夜的工作
师生笔记
学习目标
1、读读记记“审阅、陈设、极其、转椅、隔壁、思索、热腾腾”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人格。
4、领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚人格的方法。
第一课时
课前导学（在家完成）
一.
2、我会读
1.这一篇课文我读了至少 遍啊！我可以把文章有感情的朗读给爸爸妈妈听。
2.我知道了本课的作者是 。
3.我搜集到有关周总理的故事，它们是《 》、《 》、《 》等等，并且我能用自己的话将《 》故事讲给爸爸妈妈听。
二. 我会思考
1课文是从哪几个方面叙述周总理一夜的工作的？分别是什么？
2.读了课文后，我还有这些困惑呢?想和大家一起交流讨论。
3、
①
②
家长评价:
课中互学（课上完成）
1. 课堂检测。
2. 小组交流解惑。
3. 自读自悟，小组交流。
4. 观看微课
课后练学
阅读理解。
一分钟演讲
①1976年1月8日周恩来总理逝世时，设在美国纽约的联合国总部门前的联合国国旗降了半旗。这是非常罕见
4、的事，自1945年联合国成立以来，世界上有多少个国家的元首先后去世，联合国还从来没有为谁下过半旗。
②一些国家感到不平了。他们的外交官聚集在联合国大厦门前的广场上，言词激愤地向联合国总部发出质问：“我们国家的元首去世，联合国大旗升得那么高；中国的总理去世，为什么要为他下半旗呢？”
③当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来，在联合国大厦门前的台阶上发表了一次极短的演讲，总共不过一分钟。他说：“为了悼念周恩来，联合国下半旗，这是我决定的。原因有二：一是中国是一个文明古国，她的金银财宝多得不计其数，她使用的人民币多得我们数不过来。可是，她的总理周恩来没有一分钱的存款！二是中
5、国有10亿人口，占世界人口的1/4，可是她的总理周恩来，没有一个孩子。你们任何国家的元首，如能做到其中一条，在他逝世之日，总部将照样为他下半旗。完了。”
④他说完转身就走，广场上的外交官个个哑口无言，随后响起了雷鸣般的掌声。
1．熟读文段，填空。
(1)第①自然段中“这是非常罕见的事”的“这”指
(2)第②自然段中“为什么要为他下半旗呢”，“他” 指
(3)第④自然段中“他说完转身就走”，“他”指
。
2．联合国秘书长瓦尔德海姆决定为周恩来总理下半旗的原因是什么？
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