1、
我的幸福和你分享
资阳市雁江区老君镇中心小学 六年级二班 张若雯
指导教师 张道文
生于1999年2月的我，是一个典型的“非常6+1”。在家里，我是“小公主”，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈以及外公、外婆的精心呵护，他们各自都有不错的收入；在学校，我是“三道杠”，有老师和同学们的特别关照。我一个人尽情享受着无尽的爱，浑身每一个细胞都洋溢着幸福的感觉。
这学期开学不久，我发现我的好朋友——王金凤同学，有点儿不大对劲，每天上课、下课，总是闷闷不乐的，没有一点精神。她是班里的学习委员，不可能产生厌学的想法。后来一打听，我才知道，她父亲因脑溢血引起偏瘫住进了医院
2、家里爷爷、奶奶都已70多岁了，体弱多病，行动不太方便。母亲三年前因患肝癌，给家里留下三万多元的债务走了。姐姐今年初中毕业后，因家庭经济特别困难没再上学，准备打工挣钱还债，在镇上的一家理发店里当学徒。现在家里唯一的顶梁柱倒下了，这无疑是雪上加霜，使原本度日如年的家庭，再次遭受重创，这事不管搁在谁的身上，都是无法接受的。
我把这一情况，立即向新上任的班主任张老师进行了汇报，张老师了解情况后，非常同情她家的遭遇，即刻摸出了100元人民币，放在王金凤的手里，并安慰她一定要好好学习，不要有任何思想包袱。张老师还准备把这一情况上报学校，希望能得到社会好心人的捐助。看到这情景，我想，我是中队长，不能装着
3、没看见。
下午放学后，我约上班里的几个“好姐妹”，商量着怎样组织同学们为王金凤家捐款。
第二天一早，我征得父母的同意，从储蓄罐里拿了50元。到校后，我在中队记事本上写上“张若雯50元”，班上的几个干部也纷纷拿出了自己的捐款，他们当中有捐30元的，有捐20元的，有捐10元的……
在我们的影响下，全班同学也积极行动起来了，不到两天，全班42名同学共为王金凤家捐款535元。班里的几个“小画家”还为王金凤画了爱心卡。班长用一张8K美术纸画了一个大大的桃心，在“王金凤”名字的周围，写满了老师和全班42个同学的名字，表示我们的心永远和她在一起。
一天下午放学后，班里的几个干部，在张老师的带领下，带
4、着现金和礼品到老君镇卫生院看望了王金凤的父亲。我们这一行为，让他们全家非常感动，她父亲紧紧地握住张老师的手，激动地说：“谢谢你们！你们真是太好了！”
现在，王金凤父亲的身体已经大为好转。
通过这件事情让我认识到：一个人的一点努力虽然很小，但却能给一个家庭带来希望；一个人幸福，不算真正的幸福，全国人民都幸福，才是真正的幸福。
点评：
1、本文作者紧随时代脉搏，以身边真实感人的事例，生动体现了“构建和谐社会，建设幸福中国”这一时代主旋律。
2、小作者采用对比写法，展现了两个家庭在幸福指数上的差别，具体地写出了我和同学们表达爱心的过程。
3、本文中心明确，重点突出，真实感人，语言流畅，层次清楚。
4、文章结尾画龙点睛，巧妙点明了文章的中心。
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