ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:15 ,大小:1.44MB ,
资源ID:8307343      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/8307343.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(同步九年级数学下册北师大版直角三角形的边角关系复习公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx)为本站上传会员【精****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

同步九年级数学下册北师大版直角三角形的边角关系复习公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,九,(,下,),数学第一章,直角三角形边角关系,直角三角形边角关系小结,第1页,第1页,你学到了什么,1.,举例阐明三角函数在现实生活中应用,.,想一想,1,3.,你能应用三角函数处理哪些问题,?,4.,如何测量一座楼高度,?,你能想出几种办法,?,2.,任意给定一个角,用计算器摸索这个角正弦,余弦,正切之间关系,.,第2页,第2页,直角三角形两锐角关系,:,两锐角互余,A+B=9,0,0,.,直角三角边角关系,直角三角形三边关系,:,勾股定理,a,2,+b,2,=c,2,.,回顾与思考,2,b,A

2、,B,C,a,c,互余两角,之间三角函数关系,:,sinA=cosB,tanA=cotB.,特殊角,30,0,45,0,60,0,角三角函数值,.,直角三角形,边与角,之间关系,:,锐角三角函数,同角,之间三角函数关系,:,sin,2,A,+cos,2,A,=1.,第3页,第3页,复习题,A,组,随堂练习,想一想,?,1.,已知,ABC,中,,cosA=0.6,求,sinA,tanA.,第4页,第4页,三角函数,锐角,30,0,45,0,60,0,正弦,sin,余弦,cos,正切,tan,特殊角三角函数值表,回味无穷,小结 拓展,第5页,第5页,复习题,A,组,2.,计算,:,(1)sin45

3、,0,-cos60,0,+tan60,0,;,(2)sin,2,30,0,-cos,2,30,0,-tan45,0,;,(3)sin30,0,-tan30,0,+cos45,0,.,随堂练习,想一想,?,3.,用计算器求下列各式值,:,(1)sin23,0,5+cos66,0,55;,(2)sin14,0,28-tan42,0,57;,(3)sin,2,7.8,0,-cos65,0,37+tan49,0,56.,第6页,第6页,回味无穷,由锐角三角函数值反求锐角,小结 拓展,填表,:,已知一个角三角函数值,求这个角度数,(,逆向思维,),A=,A=,A=,A=,A=,A=,A=,A=,A=,第

4、7页,第7页,复习题,A,组,随堂练习,4.,依据条件求角,:,(1)sinA=0.675,求,A;,(2)cosB=0.0789,求,B;,(3)tanC=35.6,求,C;,第8页,第8页,复习题,A,组,随堂练习,想一想,?,5.,在,RtABC,中,C=90,0,a,b,c,分别是,A,B,C,对边,.,(1),已知,a=3,b=3,求,A;,(2),已知,c=8,b=4,求,a,及,A;,(3),已知,c=8,A=45,0,求,a,及,b.,第9页,第9页,复习题,A,组,随堂练习,6.,一艘船由,A,港沿北偏东,60,0,方向航行,10km,至,B,港,然后再沿北偏西,30,0,方

5、,向,10km,方向至,C,港,求,(1)A,C,两港之间距离,(,结果准确到,0.1km);,(2),拟定,C,港在,A,港什么方向,.,第10页,第10页,8.,一根长,4m,竹竿斜靠在墙上,.,(1),假如竹竿与地面成,30,0,角,那么竹竿下端离墙脚多远,?,(2),假如竹竿上端顺墙下滑到高度,2.3m,处停止,那么此时竹竿与地面所成锐角大小是多少,?,复习题,A,组,7.,如图,为了测量一条河流宽度,一测量员在河岸边相距,180mP,和,Q,两点分别测定对岸一棵树,T,位置,T,在,P,正南方向在,Q,南偏西,50,0,方向,求河宽,(,结果准确到,1m).,?,如何解答,Q,T,P

6、,50,0,随堂练习,第11页,第11页,复习题,A,组,9.,如图,甲,乙两楼相距,30m,甲楼高,40m,自甲楼楼顶看乙楼楼顶,仰角为,30,0,乙楼有多高,?(,结果准确到,1m).,10.,如图,大楼高,30m,远处有一塔,BC,某人在楼底,A,处测得塔顶仰角为,60,0,爬到楼顶,D,处测得塔顶仰角为,30,0,求塔高,BC,及大楼与塔之间距离,AC(,结果准确到,0.01m).,随堂练习,第12页,第12页,复习题,B,组,如何做,1.,计算,:,2.,在,RtABC,中,C=90,0,B=60,0,AB=4,求,AC,BC,sinA,和,cosA.,3.,把一条长,1.35m,铁

7、丝弯成顶角为,150,0,等腰三角形,求此三角形各边长,(,结果准确到,0.01m).,随堂练习,第13页,第13页,复习题,B,组,4.,如图,为了测量山坡护坡石坝与地面倾斜角,把一根长为,4.5m,竹竿,AC,斜靠在石坝旁,量出竹竿长,1m,时它离地面高度为,0.6m,又量得竿顶与坝脚距离,BC=2.8m.,这样,求就能够算出来了,.,请你算一算,.,如何做,随堂练习,第14页,第14页,复习题,B,组,5.,阿雄有一块如图所表示四边形空地,求此空地面积,(,结果准确到,0.01m,2,).,驶向胜利彼岸,30m,50m,20m,50m,60,0,60,0,6.,某中学在主楼顶部和大门上方之间挂一些彩旗,.,经测量,得到大门高度是,5m,大门距主楼距离是,30m.,在大门处测得主楼顶部仰角是,30,0,而当初测倾器离地面,1.4m.,求,(1),学校主楼高度,(,结果准确到,0.01m),;,(2),大门顶部与主楼顶部距离,(,结果准确到,0.01m).,随堂练习,第15页,第15页,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服