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教学叙事 (4).doc

1、 用敏感的心去发现 ------教学叙事 有人说世界上爱有千万种,母爱确是最真切的,还有一种爱是无私的,是不要回报的,那就是师爱。我作为教师,三十年来的教学让我真正体会到师爱对每一个孩子成长的重要。那么教师应该从哪些方面关注孩子,给予孩子的爱呢? 1、爱学生的健康身体。 所说的健康无外乎有两种,一种是身体健康,一种是心里健康。身体健康是指孩子的个子在每个年龄段应该长多高,体重是多少,没有长高是什么原因,是营养不良还是疾病的原因,体重过胖或过瘦是什么造成的,生活中应该注意哪些等,教师都应该关注。做到这些,教师都应细心观察、关注。孩子在学校不仅仅是学知识,同时还应

2、有成长的需要。心里健康是指孩子在成长过程中,其人生观、价值观是不是积极的,向上的,充满乐观的,在成长过程中不论是遇到挫折,还是不幸都能以乐观的态度去应对。现在的社会由于节奏较快,社会也凸显出许多不良现象,这些现象也冲击了孩子,对他们的心灵也有或多或少的伤害。现在每个班级都有或因离异、或因遭受不幸、或因生活原因,父母外出打工成为留守儿童的孩子,面对这些孩子,积极的和孩子们合作、玩耍,培养良好的人生观、道德观、情感观是很重要的。学校、班级都要多举行活动,多用精彩的生活教育孩子,让孩子们感受生活的美好,体会到生活对于每个孩子重要,教师要多学习心理健康方面的问题,多关注孩子心理方面出现的问题并及时解决

3、心理问题。 2、爱学生的需要。 教师每天面对的是学生,是生活中的天真烂漫的孩子,他们是一张白纸,我们在上面画上什么色彩,他们对生活的追求就是什么色彩。他们的生活是丰富多彩的,他们的要求也会是多种多样的,应该努力学习去创造生活,去完美生活。我们所处的时代是一个快速发展的时代,生活给予人们的也是多变的。班内有家庭离异的孩子,有家庭遭遇不幸的孩子,有留守儿童,面对这些不同的孩子,老师要研究他们不同的需求,要解决他们生活中的困难,要和这些孩子沟通、交流,让他们体会到教师给予的温暖,同学给予的温暖。 3、爱学生的学习。 一个孩子每天背着书包来到学校,他们要学习的东西很多,有书本上的知识,有生活中

4、的知识,有与人交往的知识。要努力获得成绩就要付出,这样首先要培养学生积极的学习态度,要他们在生活需求中努力学习,掌握行之有效的学习方法,提高学习能力。要让学生懂得努力学习就会提高自己的能力——生活能力、解决问题能力、实践能力。只有学习,生活给予我们的才是丰富多彩的。教师考查孩子的学习,主要来自作业,教师要从作业入手,从书写到答题都要让学生深刻体会到要认真面对作业,认真做作业,从作业中体会到成功的快乐。 4、爱学生的发展。 每个孩子都对自己的人生充满美好的设想,都渴望自己有一个美好的未来,他们的学习,他们的生活都要有独特性,他们的兴趣、爱好对人生的需求都要发展。要张扬孩子的个性,要给予他们关

5、爱和鼓励。教育教学中要特别关注后进生,关注后进生是一项工程,要持之以恒,要提高孩子的觉悟,要让他们感受到自己是生活中、家庭中、社会中必要的一员,要积极面对生活,热爱班级,热爱集体。 5、爱学生的人格。 一个具有健全人格的人对孩子的成长影响是非常重要的。学生们虽然年龄不大,但也渴望得到老师的尊重、家人的尊重、同学的尊重。老师要多利用活动,利用节假日,利用身边的英雄人物和事迹教育学生,让学生感受到生活的美、生活的甜。在教育中,教育方式、教育效果最重要,千万不要出现逆反心理,要用积极事迹教育学生,还要帮助学生正确看待生活中的负面。 爱学生要欣赏学生,要欣赏他们的闪光点,要积极去表扬,让孩子们感受成功,感悟被欣赏的乐趣。当然这任务很重,对教师来讲也是一个挑战,教师要全身心地投入,让每个孩子感受到被爱的甘甜。

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