©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有
客服电话：0574-28810668 投诉电话：18658249818
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490
关注我们 ：
1、我的数学老师作文600字 篇一：我的老师作文600字 我的好老师600字 我喜爱的廖老师 白白的皮肤，苗条的身材，弯弯的眉毛，卷卷的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是挂着微笑，她平和而不失威严，这确实是我们146班的班主任老师廖老师。廖老师教我们数学，她对我们的纪律和学习要求特别严格。 这个学期，在她的教诲下，我们改掉了许多坏缺点。全班同学拧成一股绳，积极向上，几乎每个星期都获得了流淌红旗。 我记得有一次做课后练习，我急于出去玩，便快速将作业做完就交了上去，结果由于粗心大意做错了好几题。廖老师十分严峻地批判我做事不认真，要我必须端正学习态度，并语重心
2、长地对我说：数学是一门十分严谨的学科，不能马虎，要明白粗心比无知更可怕。从这以后，我做题更细心了。 廖老师还特别关怀我们的生活。经常提示我们要留意平安，生怕我们出事。一次，我同学刘李明在做游戏时不小心摔了一跤，步行十分困难，我把他扶到老师办公室。廖老师紧张地征询：刘李明，你这是如何了？刘李明忍着痛说：我刚刚不小心摔的。噢，那你忍着点。老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖，帮刘李明处理伤口。由于廖老师处理及时，刘李明特别快就恢复了。 再有，甲型hini流感发生时，我正好感冒了，在家养病。廖老师三番五次地打征询我的身体情况。要我按时吃药，要多喝水，留意休息。听着她平和的
3、话语，感受她象我妈妈一样，我特别感动。 多好的老师呀！在我的成长路上，我为能遇上廖老师而感到骄傲！ 貌不惊人的吴老师 他上课生动有趣，在课余的时间里，也是我们的知心朋友，他在象棋、书法、乒乓球等许多方面都有特别高的水平，是我们解渴的甘露，这确实是我心中的好老师，担任我们语文课教学兼班主任的吴老师。 吴老师他是三年级开场教我们的，原先我在语文课上特别不专心听讲，时不时爱走神正常还有小动作，叠纸啊，画朵花啊什么的，作业也特别马虎，作文就更不用说了，纯粹是为了应付，因而成绩就更不理想了。 五年级下册第一课是老舍先生的的《草原》，吴老师讲得生动有趣，好似把我们带
4、进了诗情画意的大草原上，我们好似身临其境，同学们听得津津有味，不知不觉已到了下课的时间， 可我们还沉醉在想象中的草原风景图里面，感遭到草原的宽阔，空气的清新，还能够骑上骏马洒脱地飞奔，那真是一个充满无限乐趣的地点。从此我迷上了语文课，爱上了语文课。通过了半个学期，我的语文写作水平大大提高。 在课余的时间里，吴老师还教会我们一些写作技巧，执导我们细心观察每件小事，作好笔记。更神的是那一手的好字，让人看了赏心顺眼，通过一个学期的努力，我的硬笔字和作文水平已经是班里的皎皎者了。因而全班写作的整体水平也提高了，字也越来越美丽了。有时我们几个同学会自以为地和老师比跳绳，比跑步，比经历力，但老
5、师从没被打败过。 我们不得不重新打量一下我们的吴老师，四十多岁，瘦小的身材，总是戴着一副眼镜，眼镜后面那双小眼睛透着莫测高深的学征询，貌不惊人的吴老师，却在平凡的岗位上带着我们巡游在知识的海洋里。 西津小学五年级:何奕 我心目中的好老师 爱，无时不在，父母的爱最让我感到平和，老师的爱让我感到欢乐。其中，黄老师的爱最让我感到欢乐。 如今，我已经六年级了，回想当初刚见到老师的情景，和老师一起度过的那些美妙光阴，一幕幕，都令我难以忘怀。 刚见到老师时，老师披着一头秀发，水晶般的大眼睛，一闪一闪的，特别平易近人。但和我们相处过一段时间后，黄老师戴上了眼镜，
6、我明白，这一切，都是为我们精心修正作业而造成的。 黄老师特别会鼓舞人。有一次，黄老师叫我起来答复以下征询题。当时我的胆特别小，因而站起来答复以下征询题声音特别低。我觉得本人每说一个字，心就会抖一下。说完后，本人都觉得不满意，因而把头埋得更低了。心想：这回黄老师确信会狠狠地批判我了。但是出人预料的是，黄老师却和气地对我说：没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，黄老师叫我答复时，我声音嘹亮，口齿明晰，没有一点错误。这时，大家都会静静倾听，我内心美滋滋的。从那以后，我就更加自信了。 老师还特别幽默，有时
7、她见同学们没精打采的，就会想方设法地把我门逗笑，时间久了，我们对这位幽默老师的感情越来越深了，大概每时每刻都离不开她。她就像我们的第二个妈妈一样。我们都特别喜爱她。 我们在笑声与欢乐中学到了知识，也在笑声与欢乐中改掉了本人的一些缺点。我从心底里爱上了黄老师上的课。这确实是我心目中的好老师！ 我的老师 在教过我的老师中，我最喜爱的老师确实是我的班主任巫老师了。她有一头乌黑亮丽的头发，一双火眼金睛的眼睛，高高的鼻梁，还有一个能说会道的嘴巴。巫老师是一个严格的好老师，在做作业这方面上，巫老师不准我们写错字，连一个标点符号都不能写错，尽管如此子让我们特别苦，但是既锻炼了我们的
8、书写才能，又提高了我们的专注力，真是一举两得呀！ 巫老师教书特别认真。在巫老师的课堂上，她能看清我们每一个人的动静，明白我们在想什么。巫老师会开导我们，让我们考虑，从而使我们有许多的话讲。因而，巫老师上的课总是这么精彩！在作业这方面中，巫老师就像孙悟空一样有一双火眼金睛，从来不会漏掉一点错误。 巫老师会给我们一个阅读的空间。当下午的第三节课是巫老师上的时候，巫老师会利用时间让我们充分阅读书籍，提高我们的知识量，加强我们的学习才能，让我们在书的海洋里畅游。 巫老师真是多才多艺，能歌善舞。当我们学校就要举行国庆歌咏竞赛的时候，巫老师为了能让我们唱的更好，亲身弹钢琴和手风琴为我
9、们伴奏，巫老师弹的特别好听，让我如痴如醉。不仅如此，老师的书法也是好的不得了，巫老师在老师们当中，毛笔字、粉笔字和硬笔字都写得特别棒。让我们都羡慕的不得了呀。老师真是琴棋书画中的琴和书可真行啊。 巫老师会给我们全班同学一个锻炼的时机。在每一个星期，都会有小组值周，值周的小组就要治理同学，浇菜，主持班队会，制造小组评比栏等，能够让每一位同学有展示本人的平台。而且每节语文课上课往常，都会轮番请同学们说一个小故事，从而得到锻炼，让我们以后在社会上更加大胆。 这确实是我的班主任，我爱我的老师。 师恩难忘 我的老师 我的老师王老师已当了我三年的班主任，她和气可亲，说话有条不
10、紊，讲课娓娓动听，她的教育方法与众不同，我们班每个同学都喜爱她，是个名副事实上的好母亲。 王老师对排座位特别讲究。前排座位，间隔老师最近，小动作、小嘀咕，一览无余，王老师对那些上课特别淘气捣蛋的男生换到第一排，让他们无机可乘，待有所收敛才能回到原来的座位。谁愿意一天到晚换座位呢?而且还要被同学们开玩笑，弄得难为情，无地自容。慢慢在无形之中，那些淘气男生上课也不捣蛋了。王老师这主意效果不错，如今我们班根本无人换座位了。这招，可真好! 王老师为了调动每个学生的学习积极性，别出心裁地让我们每个组一张小组评比表， 让我们以小组为单位，把每个学生的语数英成绩和平时作业情况都进展登记。
11、与众不同的是好同学和差同学的评比标准是不同的，只要每个人比原来有进步，都可在评比表涂色，谁涂的颜色最多谁的进步就最大。以小组为单位又增加了集体荣誉感，哪个小组颜色最多确实是最终成功者。如此就调动了每个同学的积极性，使每个同学在行动上都有了努力的方向。不管成绩高低，只要有进步就行，这效果，真不错! 王老师出口成章，讲故事绘声绘色，每个单元都有一个故事，每个故事里都包含一个含义深化的道理，《自信不倒瓮》《文明之花处处开》《绿色交通我能行》 我们每一个学生都在王老师的故事中学到了做人的道理，同学们戏称，王老师的故事真是取之不尽、用之不竭啊。王老师啊，真有才! 十年树木、百年树
12、人，王老师在我心中是一个可亲可敬可爱的好老师，王老师有如天上一颗璀璨的星星，时时刻刻照耀着我们。你说，我们的王老师谁不喜爱呢? 我的数学老师 9年师恩大于一切，是否成有让你难以不记得的老师呢？ 一位男老师大步流星地走进教室登上讲台，他大约三十来岁，白净的肤色，圆脸上有一个精致的鼻子，一双炯炯有神的眼睛罩在两片玻璃后面，一张能说会道的大嘴巴总是妙语连珠的。我觉得这位老师身材高大魁梧，风度也十分儒雅，不明白数学课上得如何样啊？只见这位数学老师用洪亮的声音做着自我介绍：我姓卜，确实是占卜的卜，也是胡萝卜的卜，大家能够叫我卜老师。啊？我最爱吃胡萝卜了。不知那个淘气的同学插科打诨
13、地接了一句，引起大家一片哄笑声，面对着笑得前仰后合的学生，台上的卜老师脸涨得通红，但他没有训斥那位同学，只是憨厚地笑了笑。他给大家留的印象仍然比拟谦和的，后来随着时间的推移，大家都慢慢地喜爱上了他。有一次，我的作业没写完，因而当天就没交，卜老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：林坤啊！你参加合唱队是好事，但是你首先要把学习放在第一位，把作业做好才行，不要本末倒置啊！从那以后，我就再也没有忽略过数学作业。卜老师不仅数学教的好，而且还属于多才多艺的类型。在组织的夏令营中，我们有幸听到了他那浑厚而不失清亮的歌声，特别有些蒋大为的演唱风格，那次他唱的是革命歌曲《闪闪的红星》，看着他声情并茂的演唱表情，
14、大家都感受他特别有歌唱家的气派。因而都被他的歌声打动了，纷纷听得入了迷，后来又用劲鼓掌，结果把巴掌都拍得又红又痛的。令人遗憾的是等到我们升入五年级时，卜老师却被调走了，至今我还记得他圆圆的脸，一个精致的鼻子，一张能说会道的大嘴巴在唱歌时的动人表情。 这确实是我的数学老师，让我经历最深的老师。 思念我的老师 我初中三年级的时候，教我数学的老师姓温，也是我们的班主任，戴副眼镜，初初一看，是特别温文尔雅的模样。 但是他却特别严历，是我学生时代里遇见的最严历的老师之一，当时他已经是三十多岁了，然而还没有结婚，在那个时代，在我们那小县城是特别少见的。 也许正是由于没
15、有结婚的缘故吧！他将所有的热情都放到了教书当中，那时候，经常是完毕晚自习后，他还要将我们留下来补课，一个也不许缺席，他总是认为我们的数学成绩还太差，尽管我们班的数学成绩常常是全年级第一。 但是，他讲课时，我们仍然特别爱听，由于他总是能将本来是单调无味的数学课也讲得异常生动，经常还有些诗意的发挥。然而，他又不象我们看到的一些影视作品中的老师一样前卫和宽容，他总会布置些题海让我们去不懈战斗。每天没完没了地解题对我们而言真是一种痛苦。因而，每当我们全班考试获得了好成绩而趁他这一时期心情特别好时，私下里，我们便会戏言，劝他何必这么辛苦呢！仍然尽快找个女朋友好好恋爱一场罢了，我们总是疑心他如此异
16、常的勤奋是由于他还没有女朋友的缘故。他听罢，总是恶狠狠地瞪我们一眼然后说，你们这些小鬼，成绩还这么差，我如何会有心情！末了，他便冷笑，明天星期天，集体补课！ 就如此，我们一次一次的假期都被他无情地剥夺掉了！有一时期，我们对他真是有些深恶痛绝！ 然而他强调得最多的一句话便是，你们不要烦解题，你们要从解题中找寻乐趣，你们仇恨我，不如仇恨这些标题，你们要将这些标题当成你们的敌人，然后完全消灭他们！ 碰到如此的老师，你有什么方法呢？ 我的美术老师 我是五4班的学生，教我的老师有许多有；画图高手沈老师，跳舞能手何老师，体育键将扬老师而我最佩服的是教我们美术的沈老师。
17、 沈老师身材矮矮的，眉毛浓浓的，眼睛小小的，头发短短的，不如何惹人喜爱。但是我们却特别喜爱他。 他是一位画图高手。他画起画来既快又好，只要随手画上几笔，就能够画好了一幅画。 有一次，我们上美术课，他教我们画一幅人物画。首先，他叫我们本人看书上的那一幅，然后，他叫我们停顿看图，看他如何画好这一幅画。只看见老师在黑板上用粉笔随手画了几笔，就把那个人物画了出来。而且是画得那么的好，特别是那一双眼睛，真像是活了一样。这时我想我要是能够像沈老师一样画出这么好的画来那该有多好呀！ 篇二：我的语文老师(600字)作文 精选作文:我的语文老师(600字)作文 你明白我们的语文老
18、师是谁吗？没错，她确实是学校的高级老师庞老师。 肖老师长得娟秀文静，椭圆形的脸蛋白里透红；眼睛十明晰亮，像闪耀的星星，炯炯有神；她身材苗条，披着长发，走起路来轻快敏捷，就像童话中的白雪公主。 肖老师多才多艺，能唱歌会跳舞，口才好，一般说得像唱歌一样动听。她认真为我们讲课，讲课时总是认真讲解，晚上不废寝忘食地给我们修正作业，她改作业可一丝不苟、认真细致啦，一个字、一个标点符号，多一点少一笔，都被她一一地找出来，好似啄木鸟找虫子一样。我写虎字常常不记得第三画的一折，每次都给她改正来了。 她性格平和，总是容光满面，笑容可掬，看不出有什么苦恼，总是把最灿烂的笑容展现给我们，让我们欢乐愉快地学习。
19、但是，你别以为她如此就能够自由自由、为所欲为。她对我们可严格啦，常常把学习抓得紧紧的，她经常说：严是爱，松是害。这不，我们班的学习成绩总排在全年级的前列，特别是语文成绩，段考期考总是拿到前几名。 肖老师十分关怀我们的生活，平时常常给我们征询寒征询暖，想方设法协助我们。有一次，我们几个班干和肖老师去探望生病的数学老师，回来时，天色已经特别黑特别晚了，我们想本人回家，但是肖老师怕我们遇上坏蛋，出现意外，她就出钱让我们搭车回家。 肖老师确实是如此处处关怀我们、保护我们，给我们知识，给我们平和，让我们欢乐学习，做文明学生，做儒雅青年。她真是我们的好老师。肖老师永远是我们心目中最好的。六年级:靖凯赫
20、 篇一：我的语文老师 我的语文老师 老师，是人类灵魂的工程师；老师，有蜡烛那种自我牺牲精神；老师，还有一颗金子般的心。她，确实是我的语文老师——刘老师。 刘老师是一位严峻的老师，但我明白古人曾有一句话：“严师出高徒。”只有严峻的老师才会教出高水平的徒弟。 我觉得这句话一点儿也没有说错：上课的时候，我不由自主地挺直腰，目不转睛地望着老师，认真听老师讲课，每一个字都深深的刻在脑海里。刘老师对我们的课堂纪律一样地严格，上课连针掉下地都能听见，假设有一位同学上课的时候分神，老师的眼睛就会忽然瞪大，模样特别凶，那位同学就会像小老鼠见了猫大王似的，心惊胆战，立即打醒十二分精神认真听
21、老师讲课。 刘老师尽管严峻，但她讲的课是那样丰富多彩，每一篇文章都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个个斑斓的新世界。过不了多久，我就喜爱上刘老师的语文课了。由于刘老师上课时不但讲课内的知识，也讲课外的知识给我们听，使我们明白更多的课外知识：鲁迅曾做过少爷，但他在13岁那年，他的祖父和父亲都去世了，他不再是少爷了。有一天，他走在大街上，看见有人生病了，但没有钱治病，他就决定要做一名医生，但一部电影令他特别气愤，他想：救别人的身体不如救别人的思想，他最终成为了中国的大文豪。我还明白许许多多课外知识！刘老师上课时，不管讲的是什么内容，都会讲得绘声绘色，让我们听得津津有味，知识也不由自主
22、地刻在我的脑海里。 亲爱的语文老师——刘老师，您如一位慈母，把无私的爱奉献给学生；您又如一位园丁，用心血和智慧在祖国的花朵里耕耘；您又如一根燃烧的蜡烛，点燃了本人，却照亮了我们。 篇二：小学作文：我的语文老师 我的语文老师 我有一位和气可亲 的语文老师──王老师，她长得可真美丽，高高的个子，笑起来总能看到一排整齐雪白的牙齿，她的声音像百灵鸟一样洪亮，让人感到她是一位充满了活力和拥有无尽欢乐的人。 王老师上课认真，讲解生动，她教的课文和字词，我们想忘也忘不了。她说话和气，从不责骂同学，她的课特别受欢迎，我们都特别喜爱她。她对同学特别耐心， 刚刚入学的时候我们不明白得恪
23、守学校的校规，上课一点儿也不听王老师的话，王老师尽管生气，却舍不得责骂我们。后来，王老师上课时就增加了游戏活动，表现好的同学还能得到小奖品呢!慢慢的，大家不再玩东西了。，对学习有困难的同学，她课后都耐心辅导，在她的协助下，我们班的语文水评都有特别大的提高。! 这确实是我的语文老师，她和气可亲、像妈妈一样关怀着我们，我为拥有如此的老师而感到骄傲! 篇三：小学作文：我的语文老师 我的语文老师 有人说，老师像篇四：我的语文老师作文 老师是辛勤的园丁，如母亲一般。我的语文老师确实是如此的老师。 她有一双纤细而平和的手，一双炯炯有神的眼睛，还染着黄色的短发，中等身材。脸上尽管
24、布满了皱纹，但看上去仍然是那么的和气可亲。 他给予我们母亲般的平和，处处为我们着想。她对我们每个人的今后都充满自信。她不会因学生的学习差而对学生有偏见，也不会单独喜爱学习好的学生。在她眼中全都是平等，没有上、下级。在她眼中我们都会有特别棒的今后。这使我对她十分仰慕。 有时她会带病上课。本人生病却仍然坚持给我们上课。而且我们有时不听老师的话，惹老师生气，老师却没有对我们发火，仍然用平静的态度耐心的为我们讲道理，对我们一忍再忍。 我的语文老师，在我心目中永远是高大的形象，永远是一位辛勤的园丁，我们注定会成为祖国的有用之才。这确实是我的老师，一个和气可亲的老师。（345） 春蚕到死丝方尽，蜡
25、炬成灰泪始干。一句简短的诗句却明垂千古。每个人都有一位本人熟悉的老师，而我却有一位关怀班集体的好老师。 我的老师名叫郑彩媚，大家都亲切的叫她郑老师。郑老师讲课绘声绘色，那一次，郑老师正在黑板上为同学们抄写材料，也不明白是哪个捣蛋鬼笑了一声，全班都在东张西望，这时，郑老师转过身来，咳嗽了一下，说：“是谁笑？”郑老师严肃的说，一位同学慢慢站了起来，郑老师走过去拍了拍他的肩膀，说：“感激你让紧张的气氛放松了。”那位同学先是一愣，慢慢的笑了，大家也给着笑了，郑老师接着说：“对，上课不必那么紧张，放松一些。”同学们都点点头。我不由的想出了：老师和气的微笑，平和的话语就像快活的音符奏出美妙的乐章，让我们如
26、醉如痴。 这段话。这确实是我的老师一位幽默幽默的好老师（334） 篇三：我的好老师(600字)作文 精选作文:我的好老师(600字)作文 我的好老师，他，是我的爸爸。 我的爸爸，和别的爸爸愿望一样，望子成龙， 望女成凤。但这位好老师对我来说只能用一个字来描绘严！ 刚上小学一年级，爸爸对我 可不像对别的父母对本人的小孩一样，别的小孩上学放学都有爸爸妈妈来接送，可爸爸呢， 只是对我了一番：家里离学校不远，你已经不是幼儿园的小朋友了，是不是能够本人走 路回家了？我听到了这句话，眼泪就忍不住跑了出来：不嘛，爸爸，我就要你们接送！你不 是已经是小大人了吗
27、如何仍然如此任性呢？你要从小学会独立，长大以后才会成功啊，不 是爸爸妈妈不关怀你，只是我们不想让你从小太过依赖我们，欣玉，你要明白，我呵妈妈所 做的一切都是为了你啊 那天之后，我上学放学父母一般都不会来接送，因而，我明白 了：一切不能太过依赖别人，否那么，你将注定失败。 在学习上，爸爸但是盯紧了我。 三 年级的时候，英语和科学我也开场接触，而爸爸也开场了行动，因而，一张计划表诞生了： 早晨起床，先复习，听英语，背语文，学科学。下午放学回家，每天学习课外的10个英语单 词，看课外书，做摘抄卡。这些厌恶的学习计划，天天都要实行，压得我喘不过气来，不过
28、 学习成绩证明了实行这些计划的好处。 五年级到了，这就意味着离毕业越来越近，爸爸 可比我还紧张，因而，对我又施行了教育：身为一班之长，因而要起带头作用，以后每天早 点到学校，早点晨读，同学们有困难就要互相协助，不要为了一点小事就去斤斤计较，听明白 了吗？我点了点头。 爸爸，这个值得尊敬的好老师，千言万语也不能表达我的心声，但 我只想对您说三个字：我爱你！一年级:谢欣玉 篇一：我的好老师-作文 我的好老师 从小学到大学，有许 多位老师教过我，其中给我印象最深的张老 师。张老师身高一米 七，那双大的出奇的眼睛确实是她的特点。每当张
29、 老师走进教室，总是 笑容满面，犹如暖暖的春意飘进我们每个人的心。但是，每当她遇到有的同学上课不专心听 讲或不完成作业时，她就会 生气，眼睛会瞪得更 大，声音就像打雷一样。她的眼神中显露出的不是 愤慨，而是严峻，是 恨铁不成钢。平时我们常常听见的是她的表扬和 幽默的话语。她曾对 我们我们说：“窗外的世界尽管特别诱人，可这里 的表演更精彩。”她 经常用如此的方式提示同学。 记得她刚接我们班 时，觉察我们有的同学上课不爱听讲，因而就 想方法吸引我们的 留意力，提高我们学习的积极性，把课讲得生动、细致、爽朗、有趣
30、把我们带入了丰富的 知识殿堂。同学们听得入了 迷。随着她的讲解， 时而神彩飞扬，时而频频点头，时而低头沉思，时而哈哈大笑??同学们的学习热情提高了， 学习兴趣浓重了，学习 慢慢地由被动变为 了主动，学习成绩也不断地在提高。 张老师不仅是我们 的老师，仍然我们的朋友、妈妈。我们的每一 份成长和进步都离 不开张老师的教育和关怀。 张老师，我们永远也 不会不记得您对我们的鼓舞与支持，您是我们 的严师，您是我们的 典范。您在我们的心中永远是伟大的。 古力拜合热木. 玉苏甫 资环（15-1）班
31、篇二：我心中的好老 师作文 我心中的好老师作文 在板粉笔的共同飞 舞中，在老师声声叮咛、无微不至的呵护中，多少位良师深深地印在莘莘学子的心中啊！ — —题记 一个人静静地坐在 书桌前，望着相片上老师那和气可亲的脸，心中泛起阵阵涟漪。我打开经历的抽屉，往昔那 一幕幕又明晰的浮如今眼前...... 朱老师，我小学的老 师。朱老师尽管没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和气可亲和幽默幽默的讲课 风格让我们仰慕。朱老师对待学生似姐姐，但比姐姐更关怀我们；似妈妈，但比妈妈更慈爱； 似奶奶，但她的关爱却不是溺爱我们。
32、 有一次，我们班上有 一位同学过生日，朱老师明白了，就让我们全班同学预备一个生日惊喜。等到那位同学看见 后，特别是感动，眼泪已经不由得在眼眶里打滚了。老师说出了对他的生日祝愿，最后我们一 起唱生日歌。在那时，我们之间已经没有了老师与学生之间的代沟了，只是一起玩的忠实同 伴，共同为我们的好友庆生而已。 朱老师最大的特点 确实是上课语言幽默，方式多样灵敏。同学们都明白作文课，关于大部分同学来说是最头疼的 课。但是朱老师却不像其他老师那样死板，而是想方设法让我们喜爱上作文课，爱上作文课。 有一次上作文课，朱老师走上讲台没告诉我们是作文课，而是征询我
33、们：“同学们喜爱做游戏吗？” 同学们众口一词地说：“喜爱!”“那好，我们一起来做个小游戏。”朱老师面带微笑地说并在 黑板上画了一幅画，”一个特别美丽的小女孩儿不小心把鼻子给弄丢了，她急得哇哇大哭，我 们班的学生都是有爱心的学生，我们帮小女孩儿的鼻子找回来，看看我们谁最能干，能把眼 睛蒙上，把鼻子贴在最适宜的地点。”老师的话音刚落，同学们都高高举起手，好似小树林一 般，个个都争先恐后地说：“我来！我先!”看呐，同学们有的贴歪了，有的贴到了嘴上，有 的根本没贴到脸上......其他看着的同学也笑得前仰后合。不知不觉中，一堂课已通过了一 大半。同学们还犹意未尽
34、但老师打住了学生，说：“由于时间关系，不能让每个学生都如此 来玩，不如如此，我们先把这次活动写下来，能够写已发生的场面，同学们的表现、心情， 也能够设想场面和你们本人的表现、心情。”“行！”同学们都拿起笔来，刷刷地写起来，令人 头痛的作文课，却变得简单而欢乐！ 老师像蜡烛，燃烧了 本人，照亮了别人；老师像园丁，细心培育我们这些祖国的花朵；老师像一颗闪耀的繁星， 照亮了我们的锦绣前程...... 坚决全心全意 为人民效劳的思想 在《毛泽东选集》 这些征询题。学习 了全心全意为人民效劳的思想，能够使我们更好地理解立党为公、执
35、政为民是“三个代表” 重要思想的本质，是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。作为共产党员要不断坚决全心 全意为人民效劳的思想，不断把表达人民群众的意志和利益作为一切工作的出发点和归宿， 不断坚持全心全意为人民效劳的思想，实在把立党为公、执政为民详细地、深化地落实到平 凡的工作中去。 争做合格的“五小” 公民 我们是社会的一分 子，是社会小公民。既然是个小公民，那你是否扪心自征询：“你合格了吗？” 我曾经遇到过一个 合格的小公民。有一次放学了，我坐公交车回家，等了特别长时间才等到了座位。这时上来了 一位满头银发的老奶奶和拄着拐杖
36、的老爷爷。他们费劲地走上了车，但是没有了座位。这时， 我的思想特别矛盾：是让座，仍然不让呢？这个座位但是我好不容易得到的，到底让不让座？ 就在这一瞬间，一位小妹妹决然地站起来让位给老奶奶。这令我既感到无地自容，但又感慨 万千。我惭愧，是由于我一个比她大的少先队员竟不如这位小妹妹；我感慨，是由于这位年 仅七八的小妹妹居然有着如此高尚的品德。想到这儿，我立即站起来，将座位让给了老爷爷。 老爷爷表扬我：“你真是一个明白事、有教养的好小孩。”听了这话，我脸红了。打那以后，我 遭到了小妹妹的阻碍，每次坐公交车，都主动把座位让给那些老幼病残人。 随着社会风气的日
37、 益见好。合格的社会公民四处都有，我们班蔡华山确实是典范。有一次上自习课时，同学们聚 精会神地听老师讲课。忽然，一位同学由于不温馨“哇”的一声，胃内容物呕吐而出。顿时， 一股酸臭气弥漫了整间教室。同学们纷纷捂住了鼻子。这时只见蔡华山迅速拿起教室内畚斗 跑到沙坑，装了沙子，飞速跑到教室，快速地用沙子盖住了呕吐物，并扫洁净。然后小心翼 翼地扶他到医务室诊治。看他对同学是那么热心，而动作又那么自如敏捷，一点都不怕臭， 全班同学身临其境，倍受感动、佩服。蔡华山不愧为热心助人的小公民。 令我感触好事特别多， 每次都鼓舞我做一个合格小公民。我暗暗发誓处处向他们学
38、习，努力做一个合格的小公民。 有一次，我的数学得了100分，是全班篇三：小学作文：我心目中的好老师 我心目中的好老师 老师有一双乌黑发 亮、炯炯有神的大眼睛，细长的身材，真是一位典雅的老师。笑容满面、和气可亲，处理事 情，总是条条有理，以理服人。 崔老师对我们就象 对本人的小孩一样。从不计较和懊恼，总是诲人不倦的劝导，给我改正的时机。 崔老师像妈妈一样 保护我们，尽管她那么也那么累，可她从不说一声苦叫一声累，她的这种精神值得我们学习。 由于我特别多的地点做的不好，给崔老师带来特别多苦恼，比方，我上课不留意听讲，做小动作， 因而成
39、绩特别不理想。因而崔老师经常苦口婆心的开导我，找我谈话。协助教育我，由其是期 末考试。崔来师放弃本人的修息时间，天天早早的来到学校给我们补课，讲标题要点，使我 在期末考试不落伍，我特别感激崔老师。 为了不辜负有如此 的好老师，我会更加刻苦学习，以优良的成绩报答辛勤培育我的老师！ 更让我难忘的是，刚 开场上课时我总是开小差崔老师觉察后，并不是在课堂上批判我，而是让我站起来答复题， 由于我没听清站在教室里真难为情，以后，我会慢慢改掉了这个坏适应。 感激您耐心细致地 教我们读书、写字，把淘气无知的我们培育成了知书达礼的青年。 感激您手把手地
40、教 我们扫地、擦窗户，培养了我们讲卫生、爱劳动的好适应。 感激您在我们 获得好成绩时对我们的表扬和鼓舞，感激您在我们犯错误时对我们的批判和教育，感激您在 我们遇到困难时对我们的关怀和协助。 感激您的谆谆教诲， 感激您的精心呵护， 感激您，崔老师。 篇四：“：我的好老师” 征文 1 我的好老师 初13级3班：陈维 莎指导老师：王明君 吟着?春蚕到死丝方 尽，蜡炬成灰泪始干?的句，听凭风儿悄悄吹过，带走岁月，留下清凉。转眼间，一年已经 过去了，刚进校的情景至今经历犹新。 我的好老师 初13级
41、7班：陈鑫 指导老师：王明君 咱班有个好老师。 她：卷着方便面似的头发，厚厚的玻璃片如何也挡不住那犀利的眼神，小巧的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。纵然你会万般狡辩，也不得不在她面前戛然而止，无言以对。她的教学方法好。大家都明白，古文是初中语文学习的重点，也是难点。提起古文，大家头都大了。但是在她的引领下，那死板的古文字词句变戏法似的生动起来，形象起来。让那?难?字见鬼去吧。 课堂上，她的声音就像磁石般吸住每个人的耳朵，每个人的心。只要我们不惹她生气，课堂上永远是欢声笑语，好不爽朗喧哗。 一旦惹怒了她，大发雷霆在所难免，政治教育就更不用说了，那时的音速绝对远远超过光速。假
42、设没有好的认错态度，还得被请到办公室喝茶。对屡教不改者，请来家长一起进攻。让你望而却步。 怪谁？还不是我们本人不识时务所致，嘿嘿！ 在课下，她是我们的好朋友。只要不超出原那么的征询题，她一般都会应允。她绝对能够让你放心说出小机密，释放心灵负担；能够让你失落时重新扬起高昂的头，激起新的斗志;能够让你在得意时不至于太过忘形，而接着奋斗前行?? 最重要的是：她爱我们，关怀我们，绝不轻易放弃任何一个学生。她比我们的父母更明白我们的心声。每当我们考试不理想的时候，她不会一味的批判、甚至骂我们，而是一个一个地耐心分析，协助我们找到失败的缘故。她还经常用?只为成功找方法，不为失败找理由?，
43、自强者自胜，自胜者自强?等如此的至理一次次鼓舞我们。她，确实是咱班名副事实上的好老师——王老师。 初13级7班：单云聪 指导老师：王明君 ?一支粉笔，点拨知识王国的迷津； 一块黑板，记下她无限的深情； 一方讲台，辉映她劳动的艰苦。? 这是诗吗？诗？我惘然了。它不是，由于我没有诗人多愁善感的气质和多情的文笔；但它又是，由于它是我用心写成的，情感的和弦在这里拨出了最强音。我想写我的好老师——用我那笨拙的笔，诚挚的心，由于我经历的闸门早已被情感的潮水冲开?? 那天，闷热得烦心，没有了听课的欲望，心儿伴着窗外的蝉声随风漂浮，哪管老师的神采飞扬。 可不知为啥，韩迈尔先生、小弗朗士不知不觉闯进了我的心房，逐步高大起来。我的腰板不由自主地挺直了，眼睛也瞪圆了，直直地凝视着老师的一举一动。老师的话语像一股涓涓细流直入心底??天气不再闷热，蝉声已奇异的消失。下课已久，可那句?亡了国当了奴隶的人们，只要牢牢记住他们的语言，就好似拿着一把打开监狱大门的钥匙?的话语还久久地萦绕在耳畔。这确实是我的好老师，她能以她独特的上课艺术将你飞离课堂的心硬是给拽回来。
©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有
客服电话：0574-28810668 投诉电话：18658249818
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490
关注我们 ：
