1、青 岛 基 隆 路 小 学 备 课 教 案
集备执笔人: 二次备课人:
课 题
课 时
1
教
材
简
析
这篇课文向大家成语的起源,让学生感受祖国语言文字的博大精深。。
教
学
目
标
重点:★
难点:△
1、能了解课文的内容。
2、了解成语的起源。
★3、感受祖国语言文字的精妙。
△4、让学生学会查阅资料,学会合作探究。
课前
准备
资料
教 学 过 程
二次备课
一、导入新课
1.展示经典回放,让学生读一读,了解成语的起源。
2、
2.结合自己查到的资料解释一下成语的意思。
3.弄清成语的起源,。
二、学习课文
1、通过解读文意,让学生初步了解成语的作用?
2.学生补充交流资料。
3.谈谈自己的感受.
教 学 过 程
二次备课
4.学习温馨点击。
5.小组讨论成语的作用。
6.完成活动广角:将成语故事给家人听。
7.完成成长阶梯:小组交流本课学习的收获
三、教师小结。
作
业
设
置
制作成语手抄报
板
书
设
计
成语的起源
成语的发展历史
成语的作用
教
与
学
的
反
思