1、 点击新材料【教材分析】本节主要介绍了四种典型新材料(纳米材料、半导体材料、超导材料、隐性材料)的一些特点及其应用。其中纳米、超导材料是课标所要求的，其余是教材拓展的。本节内容属于物质属性的应用和拓展。新材料与科学技术密切相关，每一种新材料的发明和应用，都将改变我们的生活方式，提高我们的生活质量。通过新材料的学习，能使学生更加深刻地认识到物理学的重要性，激发对科学的兴趣和向往。新材料是21世纪高科技领域的一个重要支柱，对于提高人民生活水平，提升综合国力，具有重大的战略意义。【学情分析】初二学生对于新鲜的事物都有很大的兴趣，这节课对于他们来讲不仅可以学习到知识，情感态度价值观上也会有很大的提高。
2、【教学目标】知识与技能 初步了解纳米材料、半导体材料、超导材料、隐性材料的一些特点、应用及发展前景。过程与方法经历上网、进图书室、做社会调查收集资料的过程，感悟新材料的发展对人类生活和社会发展带来的影响。情感态度与价值观通过了解新材料的一些知识，体验科学技术的神奇力量，激发学生学习的积极性。【教学重难点】本节教学的重点是充分调动学生通过上网、进图书馆，以及开展社会调查等方式，去了解新材料的性能及其应用，让学生体会材料在生活和社会中的重要应用，同时培养学生用多样化的学习方式进行学习。本节教学难点：由于一部分学生的家庭条件、地域条件所限，没有上网及进图书馆的机会，所以本节的难点是怎样创造条件让学生
3、了解更多关于新材料及其应用的信息，培养学生用多样化的学习方式进行学习的习惯。【教学过程】导入：随着对物质属性研究的不断深入，各种新材料层出不穷，它们越来越多的进入到我们的学习、工作和生活的方方面面，并正在改变我们的生活方式，提高我们的生活质量，促进社会的进步和发展。下面，我们点击几种新材料，初步认识它们。正课部分一纳米材料纳米是长度单位，大小为十亿分之一米(10-9m)，当材料的微粒小刀纳米尺寸时，材料的性能就会发生显著变化。例如纳米陶瓷材料可在室温下任意弯曲；纳米碳管的强度是钢的100倍；纳米磁性材料的磁记录密度比普通磁性材料高10倍以上等。二半导体材料半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间(锗、硅、砷化镓等)三超导材料超导材料：是一种电阻为零的材料四形状记忆合金形状记忆合金：加热后能随意拉长和扭曲，冷却后形状不变；再次加热可恢复到原来形状。五隐形材料隐形材料：能够强烈的吸引电磁波的材料。【板书设计】5.5点击新材料一纳米材料二半导体材料半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间(锗、硅、砷化镓等)三超导材料超导材料：是一种电阻为零的材料四形状记忆合金形状记忆合金：加热后能随意拉长和扭曲，冷却后形状不变；再次加热可恢复到原来形状。五隐形材料隐形材料：能够强烈的吸引电磁波的材料。
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