1、《孙权劝学》导学案
一、背景介绍
吴太祖大皇帝孙权（182年－252年），字仲谋，吴郡富春人。三国时代东吴的建立者。
建安五年（200年），孙策遇刺身亡，孙权继之掌事，成为一方诸侯。建安十三年（208年），与刘备建立孙刘联盟，并于赤壁之战中击败曹操，奠定三国鼎立的基础。
鲁肃（172年－217年），字子敬，汉族，临淮郡东城县人，中国东汉末年杰出战略家、外交家。幼年丧父，由祖母抚养长大。东汉末年，他眼见朝廷昏庸，官吏腐败，社会动荡，常召集乡里青少年练兵习武。他还仗义疏财，深得乡人敬慕。当时，周瑜为居巢长，因缺粮向鲁肃求助，鲁肃将一仓三千斛粮食慷慨赠给周瑜。从此，二人结为好友，共谋大事。
2、
吕蒙（179年—220年），字子明，东汉末年名将，汝南富陂人。少年时依附姊夫邓当，随孙策为将。以胆气称，累封别部司马。孙权统事后，渐受重用，从破黄祖作先登，封横野中郎将。
二、小品表演：
（一）、表演一：孙权劝学篇
地点：朝堂上
过程：
孙权：子明爱卿何在？
吕蒙：臣在。
孙权：朕有一事告诉你。
吕蒙：主公请讲。
孙权：爱卿现在身居中郎将之要职，不可只呈匹夫之勇，应当多多读书，长点见识！否则你怕是Hold不住哦！
吕蒙：嘿嘿，主公，这个，臣看就没必要了吧。
孙权：怎么就没有必要了？
吕蒙：主公，臣大字不识几个，只凭一身武艺，当个中郎将已是绰绰在余。臣又不去当传授经学的
3、教官，读书做什么？
孙权：大胆！
吕蒙：主公息怒！臣乃句句实言。
孙权：你以为我要你考上清华北大吗？只不过要你经常阅读，了解历史，增长见识罢了。
吕蒙：主公，可是我忙得很哪，哪有时间来读书？
孙权：你忙得很？你事情多？你比我事情还多？你比我还要忙？是不是？
吕蒙：不敢不敢!
孙权：对了嘛。我都要经常读书，觉得长进不小。好意推荐你读点书，增长才干，以服他人，你还推三阻四。
吕蒙：臣知错了。主公息怒。臣定当遵命，用功读书，不负主公重托。
孙权：这还差不多。退下吧！
吕蒙：嗻！
（二）吕蒙劝学篇
地点：朝堂上
过程：
孙权：诸位爱卿有什么事启奏啊？
吕蒙：臣有事启奏。
4、
孙权：子明爱卿，你有何事？
吕蒙：主公，如今天下三分，你为吴主，掌管天下大事，任重道远，应当多读点书啊！
孙权：大胆奴才。你竟敢以下犯上，说朕不学无术，才疏学浅。
吕蒙：臣，臣，不是这……。
孙权：来人哪！拉下去，给我痛打五十大板。不是看在你军功卓越的份上，今天定当砍了你的脑袋。
吕蒙：臣冤枉啊！冤枉啊！……
（两人上，拉吕蒙下。）
（三）两场表演完，思考下面的问题：
只有（ ）劝（ ）学习，才更容易让人接受。
选项：
A、 声望高者 B、声望低者 C、上级
D、下级 E、管理者 F、
5、被管理者
M、长辈 N、晚辈
（四）鲁肃结友篇
地点：寻阳
过程：
吕蒙就坐，鲁肃上场。
鲁：子明兄，别来无恙啊！
吕：子敬兄，请坐请坐。
鲁：当今天下，不知子明兄有何看法？
吕：当今天下，三足鼎立。虽说我吴国天子仁德，兵强马壮，但亦不可贸然出兵征服天下，还需厉兵秣马，等待时机啊！
鲁（脸色大惊，起身）：士别三日，想不到子明兄已有此眼光。真让愚兄刮目相看啊！
吕：子敬兄，过奖过奖！
鲁：你我结为兄弟如何？
吕：好啊！
（鲁吕二人，焚香叩拜，结为八拜之交。）
（五）吕蒙结友篇
地点：寻阳
过程：
吕蒙就坐，鲁肃上场。
鲁：子明兄，别
6、来无恙啊！
吕：子敬兄，请坐请坐。
鲁：愚兄这次来，是主公让我来问问，你的书读得怎么样了？
吕：不瞒兄长，我是一本也没有看。现在我每天操练兵马，哪有时间看那个鸟书？
鲁：那请问，当今天下形势，子明兄有何看法？
吕：当今天下，我吴国已占三分之一。现如今是兵强马壮，只等主公一声令下，我便挥师北上，踏平蜀国，活捉曹操。让我主公成为天下之主。哈哈哈！
鲁（满脸鄙夷）：想不到啊想不到，将军还是如此勇猛过人。
吕：子敬兄，看你手无缚鸡之力，我也不嫌弃你，你我结为兄弟如何？
鲁：这，这，愚兄不敢高攀。还是等你完成主公的读书任务再说吧。（说罢起身迅速离去）
吕：不要走啊，话还没说完呢！
（六）两场表演完，思考下面的问题：
鲁肃主动与吕蒙结为朋友说明（ ）。
A、只要官当得大，哪怕没有学识，也会被人尊重。
B、只有不断学习，提升自己的才干，才会受人尊重。
C、要想与地位高有学识的人成为朋友，只有不断的加强学习。
D、只有让自己变得越来越有价值，朋友的质量才会越来越高。
（七）请写下本节课的收获与建议。至少一百字。
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