1、江苏省仪征市月塘中学九年级物理《13.4 电压和电压表的使用》教案1 苏科版
【教学目的】
1、知道电压是使电路中形成电流的原因．
2、知道电压的单位及单位之间的关系．
3、知道电压表的作用及在电路中的符号．
4、能正确读出电压表的示数．
5、知道电压表的使用规则．
【教学重点】
电压表的读数及使用规则．
【教学难点】
正确使用电压表测电压．
【教具】
学生用电压表一只、干电池两节、开关一只，小电灯两只，导线若干．
【教学程序】
〖引入新课〗
水流形成的原因：水管两端存在着水压差．
〖新授〗
一、电压
1、电压与水压的比较：
类比：电灯→水轮机 开关→阀
2、门 导线→水管 电压→水压
2、电压使电路中形成电流（电压是使电路中形成电流的原因），电源是提供电压的装置．
3、电压的单位：伏特，简称伏，用字母V示．
关系：1KV=1000V 1V=1000mV
4、常见的电压值：
一节干电池的电压1.5V 一节蓄电池的电压2V n节干电池串联成的电池组电压1.5nV
照明电路（家庭电路）电压：220V 对人体安全的电压：不高于36V
二、电压表
1、电压表的作用：测量电压的大小．
2、电压表在电路中的符号：
3、电压表的示数：
（1）量程：
量程
一大格
一小格（分度值）
0~15V
5V
0.5V
0
3、~3V
1V
0.1V
（2）接线柱：
4、电压表的作用规则：（操作演示）
（1）使用前应先检查指针是否指零，如有偏差则需进行调零．
（2）必须把电压表并联在电路中，使电流从“+”接线柱流入、从“-”接线柱流出．
（3）被测电压的大小不能超过电压表的量程．在未知电压大小的情况下，应选用大量程，并采用试触的方法确定量程．
〖小结〗
电压表的作用及读数、使用．
〖练习〗
1、如图所示， 电压表测量的是_______两端的电压，电压表测量的是_______两端的电压。
2、如图所示，关于甲乙表示的电表，下列说法正确的是
A、甲、乙都是电流表 B、
4、甲是电流表，乙是电压表
C、甲、乙都是电压表 D、甲是电压表，乙是电流表
3、如图所示的电路中，电源电压不变，闭合S后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是：
A、灯L1短路 B、灯L2短路
C、灯L1断路 D、灯L2断路
4、一同学在用学生用电压表测电压时，接入电路的是“+”和“3”两个接线柱，实验得出的测量值是8.5V，那么发生错误的原因是 __________________，测得的电压实际大小是_________.
5、取三个完全相同的干电池，分别组成串联
5、电池组和并联电池组，则串联电池组的电压与并联电池组的电压之比是：
A、3∶1 B、1∶3 C、1∶1 D、以上答案均不正确
6、如图所示，电源电压保持不变，当只闭合S2时，电压表的示数为3V；当只闭合S1时，电压的示数为4.5V，则此时L1、L2两端的电压分别是：
A、3V和7.5V B、1.5V和4.5V C、3V和1.5V D、1.5V和3V
7、某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表接成如图所示的电路，则闭合开关S后，其后果是（电源电压在电压表所选量程之内）：
A、电流表、电压表都可能被烧坏
6、 B、电流表可能补烧坏，电压表不会被烧坏
C、电压表可能被烧坏，电流表不会被烧坏 D、电流表、电压表都不会被烧坏
8、如图所示，灯L1与灯L2串联，某同学先用电压表测灯L1两端的电压，现为了测L2两端的电压，该同学将电压表接B的一端改接C，这种接法____________（填“正确”或“不正确”），理由是______________________________________。
〖作业〗
教材P71：“WWW”．
*教后记*
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7、
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