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江苏省仪征市月塘中学九年级物理《13.4 电压和电压表的使用》教案1 苏科版.doc

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资源描述
江苏省仪征市月塘中学九年级物理《13.4 电压和电压表的使用》教案1 苏科版 【教学目的】 1、知道电压是使电路中形成电流的原因. 2、知道电压的单位及单位之间的关系. 3、知道电压表的作用及在电路中的符号. 4、能正确读出电压表的示数. 5、知道电压表的使用规则. 【教学重点】 电压表的读数及使用规则. 【教学难点】 正确使用电压表测电压. 【教具】 学生用电压表一只、干电池两节、开关一只,小电灯两只,导线若干. 【教学程序】 〖引入新课〗 水流形成的原因:水管两端存在着水压差. 〖新授〗 一、电压 1、电压与水压的比较: 类比:电灯→水轮机 开关→阀门 导线→水管 电压→水压 2、电压使电路中形成电流(电压是使电路中形成电流的原因),电源是提供电压的装置. 3、电压的单位:伏特,简称伏,用字母V示. 关系:1KV=1000V 1V=1000mV 4、常见的电压值: 一节干电池的电压1.5V 一节蓄电池的电压2V n节干电池串联成的电池组电压1.5nV 照明电路(家庭电路)电压:220V 对人体安全的电压:不高于36V 二、电压表 1、电压表的作用:测量电压的大小. 2、电压表在电路中的符号: 3、电压表的示数: (1)量程: 量程 一大格 一小格(分度值) 0~15V 5V 0.5V 0~3V 1V 0.1V (2)接线柱: 4、电压表的作用规则:(操作演示) (1)使用前应先检查指针是否指零,如有偏差则需进行调零. (2)必须把电压表并联在电路中,使电流从“+”接线柱流入、从“-”接线柱流出. (3)被测电压的大小不能超过电压表的量程.在未知电压大小的情况下,应选用大量程,并采用试触的方法确定量程. 〖小结〗 电压表的作用及读数、使用. 〖练习〗 1、如图所示, 电压表测量的是_______两端的电压,电压表测量的是_______两端的电压。 2、如图所示,关于甲乙表示的电表,下列说法正确的是 A、甲、乙都是电流表 B、甲是电流表,乙是电压表 C、甲、乙都是电压表 D、甲是电压表,乙是电流表 3、如图所示的电路中,电源电压不变,闭合S后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是: A、灯L1短路 B、灯L2短路 C、灯L1断路 D、灯L2断路 4、一同学在用学生用电压表测电压时,接入电路的是“+”和“3”两个接线柱,实验得出的测量值是8.5V,那么发生错误的原因是__________________,测得的电压实际大小是_________. 5、取三个完全相同的干电池,分别组成串联电池组和并联电池组,则串联电池组的电压与并联电池组的电压之比是: A、3∶1 B、1∶3 C、1∶1 D、以上答案均不正确 6、如图所示,电源电压保持不变,当只闭合S2时,电压表的示数为3V;当只闭合S1时,电压的示数为4.5V,则此时L1、L2两端的电压分别是: A、3V和7.5V B、1.5V和4.5V C、3V和1.5V D、1.5V和3V 7、某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表接成如图所示的电路,则闭合开关S后,其后果是(电源电压在电压表所选量程之内): A、电流表、电压表都可能被烧坏 B、电流表可能补烧坏,电压表不会被烧坏 C、电压表可能被烧坏,电流表不会被烧坏 D、电流表、电压表都不会被烧坏 8、如图所示,灯L1与灯L2串联,某同学先用电压表测灯L1两端的电压,现为了测L2两端的电压,该同学将电压表接B的一端改接C,这种接法____________(填“正确”或“不正确”),理由是______________________________________。 〖作业〗 教材P71:“WWW”. *教后记* ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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