ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:54KB ,
资源ID:8120173      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/8120173.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【s4****5z】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【s4****5z】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(九年级物理 13.1弹力、弹簧测力计教案 新人教版.doc)为本站上传会员【s4****5z】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

九年级物理 13.1弹力、弹簧测力计教案 新人教版.doc

1、标题课型上课时间备课组成员主备审核(备课组长)复审(签字)蹲点领导13.1弹力 弹簧测力计新授9.20八年级物理备课组学习目标 1、 知道什么是弹力,弹力产生的条件。 2、能正确使用弹簧测力计。 3、知道弹性形变越大,弹力越大。学习重点 簧伸长的长度与拉力的关系;学习难点 弹簧秤制作方案的探究及其制作过程教具准备 教师演示用:弹簧、直尺、弹簧秤、拉力器、气球、砝码(10个) 学习流程:一、复习提问:1力是 对 的作用。物体间力的作用是 。力可以改变物体的 ;力可以改变物体的 。 2力的三要素是: 、 、 。3力不是维持 的原因而是改变 的原因。二、课前准备:1认真阅读教材,完成下列各题:(1)

2、弹性:物体受力会 ,不受力时又 的特性。弹簧的弹性有一定的 ,超过 ,物体不能恢复原状。(2)塑性:物体受力发生 ,不受力 的特性。(3)弹力是物体由于 而产生的。(4)弹簧受到的拉力 ,弹簧的伸长就 。利用这个原理制成的测力计,叫 (5)力的大小可以用 来测量。2预习疑难摘要: 三、课堂交流、探究、研讨学习汇报预习 教学过程:(一)、复习引入:力的作用效果有哪些?根据“力可以使物体发生形变”,分析形变的种类从而引入新课。(二)、新课:1、形变的种类及弹力弹性形变:撤去外力后可以恢复到原来状态的形变;非弹性形变:撤去外力后不能恢复到原来状态的形变。让学生利用手边的文具试试,感觉弹力的存在,从而

3、给出弹力的定义:物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。2、力的测量弹簧测力计演示弹簧测力计的原理通过演示,让学生观察弹簧的伸长的受到的拉力大小的关系,引导学生利用数学分析的方法,找出它们之间的关系,从而得出结论:弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。3、弹簧测力计的构造先将弹簧测力计发到学生手中,让学生观察弹簧测力计的构成部件,讨论每个部件的作用。在学生讨论的基础上,一起总结它的构造。4、弹簧测力计的使用方法:对照课文中的要求,观察弹簧测力计,练习使用。根据学生在使用中出现的问题,和学生一起讨论使用方法并板书。让学生按正确方法称一物体,再将测力计倒过来,将物体挂在挂钩上,再次测量,比较两次的示数,讨

4、论为什么不同?四、目标检测1如图所示,弹簧测力计的测量范围是_ N,分度值为_ N。弹簧测力计A处的读数是_ N。,B处的读数是_ N。使用时应注意观察它的_、_和_2某一弹簧不挂物体时,长度为12 cm,受2 N的拉力时,长度为14 cm,此时弹簧伸长了_在测量范围内,若受6 N的拉力时,弹簧伸长_,此时弹簧长度为_3.一弹簧秤竖直悬挂时,给秤钩施力的示数为8 N,若把弹簧秤拿下来,用两手拉弹簧测力计的秤钩和吊环时,每只手用力8 N那么,弹簧测力计的示数是_.4使用弹簧秤时,下面几种说法中错误的是 ( ) A弹簧秤必须竖直放置,不得倾斜 B使用前必须检查指针是否指在零点上 C使用中,弹簧、指

5、针、挂钩不能与外壳摩擦 D使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧秤的测量范围 5若在弹簧秤的吊环上安装一挂钩,把弹簧秤倒过来悬挂,对新安的挂钩上施加5 N的拉力,则弹簧秤的示数 ( )A大于5 N B等于5 N C小于5 N D不能确定6有关弹簧秤的使用,错误的是( ) A每个弹簧秤都有测量的最大值。 B测量后应检查指针能否回复原零位。 C测量时要防止弹簧与底板摩擦。D测量时弹簧秤要保持竖直位置 五、拓展训练7.某同学用一只弹簧秤做研究弹簧的伸长与拉力关系的实验,具体记录数据如下表:拉力/N1234567891011弹簧长度/cm6.07.08.09.010.011.012.013.1014.3

6、015.6016.20 (1)根据实验数据,能做一个测量范围是多大的弹簧秤?理由是什么?弹簧原来长度是多少?(2)当悬挂某物体时,弹簧长度为85 cm,问该物体对弹簧的拉力是多少?8某同学在用弹簧测力计测量力前,发现指针指在0.1N的位置上,为了使测量准确,他提出了以下调整方法,其中正确的是( ) A. 必须将指针拨到“0”刻度线,若不能使指针对准零刻度线,该弹簧测力计已不能使用B仍可以直接测出拉力,然后再减去0.1NC仍可以直接测出拉力数值,因为实验时误差不可避免D. 必须换一个弹簧测力计测量,该弹簧测力计已不能使用9. 一弹簧在没有挂物体时长20厘米,当挂上一个重0.49牛的钩码时,弹簧伸长的长度是2厘米。若在弹簧下端再挂上2个0.49牛的钩码时,弹簧伸长的长度将是_厘米。若将所有的钩码取下,用手拉弹簧下端,使弹簧长度变为28厘米(在弹性限度内),则手的拉力为_牛。10.自制弹簧秤时,量得弹簧原长5cm,当弹簧受5N拉力时,弹簧伸长0.5cm,则当弹簧受力后长度变为7cm时,所受外力的大小应是 ( )A70N B10N C35N D20N六、教学反思(学习反思)

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服