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1、答谢中书书中考试题汇编 课内文段 06云南 (一)(11~14小题,共12分)                               三峡 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝lIl南}多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”   答谢中书书(课外阅读) 山川之美,古来

2、共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色①交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇②,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐③以来,未复有能与④其奇者。 [注]①五色:形容“石壁”色彩缤纷。  ②歇:消散。  ③康乐:指山水诗人谢灵运。  ④与:参与,引申为赞赏。 11.结合文意,解释下列句子中加点的词。(4分) (1)或王命急宣    (2)虽乘奔御风不以疾也 (3)哀转久绝      (4)四时俱备 12.两文都表达了作者对山水的赞美之情,请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。(2分) 13.两文都写到了“猿呜”,请分别说明“猿呜”各渲染了怎样的气氛。(2分) 1

3、4.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) (1)自非亭午夜分不见曦月。 (2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。   11.(1)或:有时。(1分)  (2)奔:飞奔的马。(1分)(3)绝:消失。(1分)  (4)俱:全,都。(1分) 12·清荣峻茂,良多趣味  (1分)  实是欲界之仙都(1分) 13·《三峡》:猿鸣渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。(1分)  《答谢中书书》:猿呜渲染了清晨充满生机与活力的热闹气氛。(1分) 14·(1)如果不到正午或半夜.就看不见太阳或月亮。 (2分)  (2)傍晚的太阳快要落山了.潜游在水中的鱼争相跃出水面。(2分) 荆州市2007  三、(8分) 阅读《

4、短文两篇》,完成下面9-12题。 答谢中书书 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。() 9.解释加点词的词义。 ①晓雾将歇 ( ) ②月色入户 ( ) ③庭下如积水空明 ( ) ④但少闲人如吾两人耳 ( ) 10.词的用法、意思相同

5、的一组是 ( ) A.之:山川之美 甚矣,汝之不惠 B.是:实是欲界之仙都 问今是何世 C.与:念无与为乐者 未复有能与其奇者 D.寻:寻张怀民 寻病终 11. 用现代汉语写出下面句子的意思。 ① 夕日欲颓,沉鳞竞跃。 ______________________________________________________ ② 水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 _______________________________________________________ 12.简答。 ①从表达方式看,两文都有紧扣景物特征的,也都有堪称点睛之笔的 。 ②从思想感情看,两文

6、都表达了对自然的亲近和热爱,但作者的心绪并不同。《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“ ”人,《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“ ”人(均填摘自文中的一个字)。   9.①消散(或“消歇”“散去”)②门 ③院子(或“庭院”)④只是(或“只”)(2分,每对一处给0.5分) 10. B (2分) 11. ①太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面 (表达与此相近即可)②水中藻、荇交错,原来是竹子和柏树的影子。(表达与此相近即可)(“盖”是发语词,可译为“原来是”,也可以不译出,直接翻译出“也”字判断句也可)(2分,每对一小题给1分) 12.①描写议论(答“抒情”也可)(1分,每对一

7、处给0.5分)②闲 仙 (1分,每对一处给0.5分)以上共8分  2008年泰安市 (一)阅读下面的文字,完成7—9题。(12分) [甲]风烟俱净,天山共色。从流飘落,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 [乙]山川之荚,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱

8、备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。 7.解释加点的词。(4分) ①猛浪若奔奔:                       ②负势竟上上:          ③猿则百叫无绝绝:                   ④沉鳞竞跃鳞:           8.翻译下面的句子。(4分) ①经纶世务者,窥谷忘反。 译:                                                                 ②青林翠竹,四时俱备。 译:                              

9、                                   9.甲乙两文在描写山和水时都抓了其共同的特点,那就是山的     和水的     。(4分) (一)7.【答案】①(马一样)飞奔 ②向上 ③停止 ④鱼 【评分】4分。每小题1分。 8.【答案】①治理社会事务的人,看到这些幽美的山谷,也会流连忘返 ②苍青的密林和碧绿的竹子,一年四季常青葱翠。 【评分】4分。每小题2分,意思对即可。 9.【答案】奇 异 《答谢中书书》中考题集锦 1.台州市(09 浙江省)   (二)(11分)   【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四

10、时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。   (陶弘景《答谢中书书》)   【乙】夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。   (节选自吴均《与朱元思书》)   19、下列加点词语意思相同的一组是( ▲ )。(3分)   A、四时俱备 急应河阳役,犹得备晨炊 B、沉鳞竞跃 沙鸥翔集,锦鳞游泳   C、泠泠作响 困于心衡于虑而后作 D、有时见日 胡不见我于王

11、  20.用现代汉语写出下面文言句子的意思。(4分)   ⑴自康乐以来,未复有能与其奇者。 ▲   ⑵经纶世务者,窥谷忘反。 ▲   21.【甲】文中写到“高峰入云”, 【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是: ▲ 。(2分)   22.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?(2分)   答: ▲   19.B   评分标准:3分。   20.用现代汉语写出下面文言句子的意思。(4分)   ⑴自康乐以来,未复有能与其奇者。 ▲   ⑵经纶世务者,窥谷忘反。 ▲   20.⑴自从(南朝的)谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 ⑵治理政务的人,看

12、到这些(幽美的)的山谷(就)流连忘返。   评分标准:4分。每小题2分。整句意思正确,语言通顺即可。   21.负势竞上,互相轩邈,争高直指   评分标准:2分。只要答对其中两处,即可得满分。若多答“千百成峰”,不扣分;多答其他短语,扣分。   22. 答案要点:热爱自然,娱情山水;避世退隐,鄙弃名利。  2010年福建福州中考语文试题及答案 (一)比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》,完成9—12题。(18分)     【甲文】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自

13、康乐以来,未复有能与其奇者。     【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 9.用“/”为文中画线句子标出停顿。(2分)   解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。 10.解释下列加点的词。(4分)   (1)晓雾将歇(    )    (2)未复有能与其奇者(    )   (3)怀民亦未寝(    )    (4)但少闲人如吾两人者耳(    ) 11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)   (1

14、)沉鳞竞跃。   (2)相与步于中庭。 12.填空。(8分)   (1)甲文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“__________”和 “__________”。乙文写景的名句是“__________                                                                 ”。(4分)   (2)甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“□□之美”,乙文描写了“□□之美”。但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者的思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文

15、中“__________”的语句中。(4分) (2010·上海市) (三)阅读下文,完成第9—11题(8分) 记承天寺夜游     ①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。③庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。④何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 1、本文作者是         (朝代)的         (人名)。(2分)全品中考网 2、用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分) 怀民亦未寝,相与步于中庭。   3、下列理解不正确的一项是(3分)  A、第①句交代了夜游的

16、时间、地点和起因。 B、第②句写出了作者与张怀民的情趣相投。 C、第③句描写了承天寺庭院清幽空明之顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝景。 D、第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受。 (二)(8分) (甲)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。——陶弘景《答谢中书书》 (乙)仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日,幽岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英②相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,于

17、斯已办③。仁智所乐,岂徒语哉!——吴均《与顾章书》 注释:①薜( bì)萝:薜荔与女萝,皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。②英英:声音和盛之貌。③办:具备。 1.下列句子中加点词的意思相同的一项是(    )(2分)   A.四时俱备  前人之述备矣    B.遂葺宇其上    择其善者而从之   C,仆去月谢病   秦王色挠,长跪而谢之日  D.未复有能与其奇者  邑人奇之 2.展开联想与想象,用自己的语言描述下面语句所表现的情景,(!分)   森壁争霞,孤峰限日。幽岫含云,深溪蓄翠。     3.两文写景的方法有什么相同之处?其作用是什么?(2分)   4.对画线语句

18、所表现出的共同的处世态度,你是怎样理解和评价的?(2分)           9.解衣欲睡/月色入户/欣然起行/念无与为乐者/遂至承天寺寻张怀民。 10.(1)消散  (2)参与,这里指欣赏  (3)睡觉  (4)只是 11.(1)潜游在水中的鱼争相跳出水面。     (2)我们一起在庭院中做步。 12.(1)猿鸟乱鸣  沉鳞竞跃       庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。     (2)山川    月色(月夜)     热爱自然,沉醉山水(意思对即可)     但少闲人如吾两人者耳 1.答案:A(A完备B它;其中C辞官;道歉D奇美的山水;感到惊奇)

19、  评分:共2分。 2答案示例:陡峭的崖壁直抵天空,好像要与彩色的云霞一争高下,矗立的山峰穿过云霄,    遮住了红色的太阳和辽阔的天空,清幽深邃的洞穴蕴含着神奇缥缈的白云,那深谷的小溪,积聚着醉人的绿色,如同屈曲蜿蜒的玉带。  评分:联想想象合理,描写具体,语句通顺。共2分。 3.答案示例:都运用了多角度描写的方法。如从视觉和听觉等表现色彩、形态、声音等。生动形象地展示出景物的鲜明特征,充分表现了山川自然的美好,寄寓了强烈的热爱之情。若答动静结合、化静为动等其它写法及其作用,符合要求即可。  评分:写法1分,作用1分,共2分。   4.答案示例:理解远离尘俗,洁身自好。评价一  乐山

20、乐水,挣脱尘网,是高洁的品性、宽    广的胸襟、超凡的气度。评价二   厌恶尘俗,消极避世,不是积极的处世态度,不值得提倡。  评分:理解1分,评价1分,共2分。其它答案合情合理即可。 2004河南 1自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月. 2至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。 3春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 4每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

21、 1.下面句子加点词意思相同的一组是( )(2分) 常有高猿长啸,属引凄异 或王命急宣 A. B、 属予作文以记之 予尝求古仁人之心,或异二者之为 有时朝发白帝,暮到江陵 哀转久绝 C. D、 朝晖夕阴,气象万千 率妻子邑人来此绝境 2.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 清荣峻茂,良多趣味。

22、 3.第3段写三峡春冬景色时,既描写了“______________________”的静景,也描写了“___________________”的动景,动静结合,相得益彰。(2分) 4.从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?(2分) (2010·广东省,9、

23、10、11,8分) 三峡 郦道元 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

24、 10.郦道元堪称写水的高手,他用“□□□□,□□□□”描写水势盛大,又用“□□□□,□□□□”描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。(用原文的语句填空)(2分) 11.文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突现了三峡的什么特点?(3分) 【答案】重重的悬崖,层层的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了,如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。【答案】夏水襄陵

25、沿溯阻绝(1分)素湍绿潭回清倒影(1分)【答案】一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点;二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点。(答对l点得1分,全对得3分) 记承天寺夜游中考题 (山东枣庄卷)2007年 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 ——苏轼《记承天寺夜游》 7.下列加点的词解释有误的一项是 ( ) A.月色人户(窗户) B.念无与为乐者(想到) C.怀民亦未寝(

26、睡觉) D.相与步于中庭(一起) 8.下列句子翻译有误的一项是 ( )A.庭下如积水空明——月色洒满庭院,如水一般清明澄澈。B.水中藻、荇交横,盖竹柏影也。——竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇。 C.何夜无月?何处无竹柏?——哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏? D.但少闲人如吾两人者耳。——但是缺少像我俩这样闲极无聊的人啊。 9.下列对文章的赏析不恰当的一项是( ) A.“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。B.“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。C.苏轼“念无与为乐者”的“乐”与<醉翁亭记)中欧阳修的“乐”在思想内容

27、上有着相同的意味。D.本文叙事、写景、抒情,又都集中于写人;写人,又突出了一个“闲”字。 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行?念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。__________________,______________________,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 4、选文的作者 与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”,同属“ 八大家”之列。 5、将文章中空缺的语句填写在下面横线上。(2分) 6、用“/”标示下列语句朗读的语意停顿。(1分) 盖 竹 柏 影

28、 也 7、解释下面句子中加着重号的词语(2分) ①念无与为乐者 念: ②相与步于中庭 步: 8、把下列句子翻译成现代汉语。(4分) ①解衣欲睡,月色人户,欣然起行。 ②但少闲人如吾两人耳。 9、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境

29、4分) ①作者描绘的世界:   ②作者的心境:

30、 10.文人雅士,善借月抒怀。“床前明月光,疑是地上霜”,如霜月色,引发李太白思乡之苦;“无言独上西楼,月如钩”,似钩弯月,触动李后主亡国之痛;此文中,苏东坡如何巧喻月色?又表达了怎样的心情呢?(3分)

31、 《答谢中书书》中考题 1.台州市(09 浙江省)  【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 【乙】夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 19、下列加点词语意思相同的一组

32、是( )。(3分)A、四时俱备 急应河阳役,犹得备晨炊 B、沉鳞竞跃 沙鸥翔集,锦鳞游泳C、泠泠作响 困于心衡于虑而后作 D、有时见日 胡不见我于王 20.用现代汉语写出下面文言句子的意思。(4分) ⑴自康乐以来,未复有能与其奇者。 ⑵经纶世务者,窥谷忘反。 21.【甲】文中写到“高峰入云”, 【乙】文

33、中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是:  。 22.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?(2分) 答: (09年) 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 ⒈解释文中加点的词语 ⑴五色交辉(    ) ⑵晓雾将歇(   

34、 )⑶夕日欲颓(    ) ⑷沉鳞竞跃(    ) ⒉翻译句⑴山川之美,古来共谈                               ⑵自康乐以来,未复有能与其奇者 3.“山川之美,古来共谈”内含作者什么感情? 4.运

35、用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是 5.讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是 6.将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是 7.最能体现作者思想感情的语句是 8、“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复

36、有能与其奇者。”表达了作者怎样的思想感情? 四、短文两篇《答谢中书书》、《记承天寺夜游》阅读训练 (一)①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。③怀民亦未寝,相与步于中庭。④庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 ⒈解释下面的加点词 ⑴念无与为乐者(    ) ⑵遂至承天寺(    )⑶怀民

37、亦未寝(   )⑷相与步于中庭(    ) ⒉用现代汉语翻译 (1)解衣欲睡,月色入户,欣然起行: (2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也: (3)但少闲人如吾两人耳 3、上文贯穿全文的线索是________,“如积水空明,水

38、中藻、荇交横,盖竹柏影也”此句描写的对象是___________,“藻、荇”、是指___________,此句运用了___________的修辞手法。 4本文结尾两句表达了作者怎样的心情?怎样理解作者这种心情? 5、判断下列说法的正确与否,对的打“√”,错的打“×”。 A.“月色入户”把月光拟人化,写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊,主动地与他作伴,有意慰藉我们这位失意的诗人。

39、B.“念无与为乐者”写出作者被贬期间难寻知己,迫不得已才去找了一下正好也睡不着的叫张怀民的人。 C.“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”短短三句话,没有写一个月字,却无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合,正面形容与侧面烘托相结合的方法。 D.“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语,感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理,在痛苦中又得到某种慰藉的心情。 三峡对比阅读   第一部分:与《三峡》相关的阅读 《三峡》原文:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣

40、有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 甲:(一)关于西陵峡的一段文字,仔细阅读,然后答题。 江水又东,径西陵峡。《宜都记》曰:“自黄牛滩东入西陵界至峡口百许里,山水纤曲,而两岸高山重障,非日中夜来,不见日月。绝壁或千许丈,其石彩色形容,多所像类。林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。所谓三峡,此其一也。山松言:常闻峡中水疾,书记及口传悉以临惧相戒,曾无称有

41、山水之美也。及余来践跻此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。仰瞩俯映,弥习弥佳,流连信宿,不觉忘返。目所履历,未尝有也。既自欣得此奇观,山水有灵,亦当惊知已于千古矣。” 1.选段中说西陵峡“山水纤曲,而两岸高山重障,非日中夜来,不见日月。”在课文《三峡》中也有类似描述,是重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。 2.解释下列句中加点的词。 (1)良多趣味(良:实在)(2)林寒涧肃(肃:寂静       )(3)属引凄异(属:猿猴的叫声)      (4)虽乘奔御风不以疾也(疾:飞快的 ) (5)其石彩色形容,多所像类。( 一样 ) (6)书记及口传悉以临惧相戒。( 书中记载)   

42、 (7)目所履历,未尝有也。(   全部 ) 3.“猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。”在课文《三峡》中有着同样的描述,请写出来。  常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝                                                                                   4.“及余来践跻此境”中的“余”是指谁?      “我”(作者)                    5.翻译:绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。   (哪里)大多数是些古怪的柏树,悬挂的泉水和瀑布(在哪里),飞流直下。险峻的上风上多生长着姿态怪异

43、的柏树,悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。(注意将每个词语的意思进行直译,然后再组合成句子,切勿出现漏译的情况) 6.填空:原文中用“  两岸高山重障,非日中夜来,不见日月 ”描绘了山形的挺拔险峻, 用“猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝”写尽了深秋的凄婉幽美。(注意看题目啊)“每至。。。。久绝” 乙:(二) 陆游《入蜀记》 二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。   所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳③,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散

44、亦可异也。       [注释] ①祠;供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。③翳:遮盖,这里指云。  1.解释下面句中加点字的意思。(2分) ①沿溯阻绝。    绝:断了       ②或王命急宣。或:有时   3.然十二峰者不可悉见。悉:都。表示都的在古文中还有:皆、咸、尽、具等。可是()然后十二座山峰不能全都看见 2.用现代汉语说说下面句子。(4分) ①清荣峻茂,良多趣味。     译文: 水清,树茂,山峻,草盛,实在是趣味很多。  ②议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇。 译文:议论的人都说太山、华山、衡山、庐山,都没有(巫山)神奇      

45、                                                                         3.[甲] [乙]两文都写到“山”,两文段所写的“山”各有着怎样的特点?(4分)注意分值,可以采用原文中中的语言直接回答    甲:两岸高山重障,非日中夜来,不见日月。绝壁或千许丈,其石彩色形容,多所像类     乙:峰峦上入霄汉,山脚直插江中 高、耸、险 4.[甲] [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情?(3分) 热爱山川胜迹,突出两段都出现的:感叹山水的神奇,对大自然的赞美                   

46、                                丙:(三)《答谢中书书》 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色①交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇②,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐③以来,未复有能与④其奇者。          [注]①五色:形容“石壁”色彩缤纷。  ②歇:消散。③康乐:指山水诗人谢灵运。  ④与:参与,引申为赞赏。 1.结合文意,解释下列句子中加点的词。(6分)  (1)或王命急宣(有时)    (2)虽乘奔御风不以疾也( 动词作名词用,快马。乘为动词,接在动词后面只能作为名词)   (3)哀转久绝 (   断了

47、      )   (4)四时俱备(  俱全 ,都      )   (5)沿溯阻绝(  逆流而上     )沿:顺流而下(将课文中所学诗词解释加强记忆)    2.两文都表达了作者对山水的赞美之情,请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。(4分) 实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。 3.两文都写到了“猿呜”,请分别说明“猿呜”各渲染了怎样的气氛。(4分) 答: 原文:凄惨、哀怨、烘托一种萧肃的氛围。丙:用猿鸟乱鸣,烘托清晨万物清醒的,热闹的氛围                                                               

48、                                                                                                                   4.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)  (1)    属引凄异,空谷传响,哀转久绝. 译文:  猿猴的叫声凄凉,回声嘹亮,回荡在空旷的山谷里,叫声很长时间才消失了。                                                                                 (2)    晓雾将歇②,猿鸟

49、乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 译文:                                                                                       (1)   属:连续  引:延长  凄异:凄凉异常   声音连续不断,异常凄凉,空荡的山谷里传来(猿叫)的回响,悲哀婉转,很久才能消失。 (2)将:即将   歇:古义:消散;今义:休息        清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落下的时候,潜游在水中的鱼儿竞相跳出水面。 [甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” [乙]风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好

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