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五年级语文学科考查题.doc

1、韦周中心小学2011-2012学年下学期第一次学科考查 五年级语文试题 一基础撷英园 1、 读拼音,写词语。(10分) línɡ lì wǎn zhuǎn bāo fu qīnɡ cè jí dù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎo huá yǐn bì ān zànɡ qī liánɡ jiǎo jiàn ( ) ( ) ( ) (

2、 ) ( ) 学校 班级 姓名 —— 考号 2、、比一比,再组词语。 (16分)   俊(  ) 躁(  ) 婉(  ) 皎(  )   骏(  ) 燥(  ) 宛(  ) 狡(  )   矫(  ) 厉(  ) 赐(  ) 澈(  )   骄(  ) 励(  ) 踢(  ) 撤(  ) 3、把下面词语补充完整,再选择两个词语,各写一句话。(13分)   ( )无音信  人声鼎

3、 )  不屈不( )   ( )恶如仇  不( )而同  ( )羞成怒   激情四( )  无济( )事  如虎添( )    4、给下列加点的字选择正确的解释(4分)。 展:①张开,舒展开;②放宽;③施展; (1)、国王心急如焚,却又一愁莫展。(   ) (2)、他整天愁

4、眉不展,心事重重。(    ) 解:①剖开,分开;②讲明白,分析说明:③懂,明白:④除去。 (3)、国王看着这件乐器,疑惑不解。(   ) (4)、他俩打得真是难分难解。(   ) 5.按要求,写句子。(6分)     (1)斗牛场成了欢乐的海洋。     改成反问句__________________________________________________。        (2)泉水清澈透明。     改为比喻句___________________________________________________。     (3)造句  既……也……     _

5、 6.把句子补充完整。(6分)    (1)水草肥美的地方鸟儿多,__________________________________。    (2)母亲的宝贝是子女,______________________________________。    (3)骏马面前没有跳不过的壕沟,______________________________。 7、根据教材内容填空。(26分) (1).它要是高兴, 能比谁都(      ): 用身子蹭你的腿,把脖儿伸

6、出来(            ),或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上(             )。   (2).瞧,多么像它的父母:(       ),灰蓝色的毛,只是后背还没有生出(            )的白点儿;它好肥,整个身子好像一个(       )。 (3)、琴声一开始( ),如同英雄( ),要上战场;一会儿( ),像是在述说( ),战斗即将爆发;一会音韵铿锵,好像宣告战斗已经爆发;一会又( ),好像在诉说一

7、个( )和人们对英雄的( )…… 八、阅读点将台(19分) 阅读下面语段,回答后面问题。 (一)课内阅读(11分) 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧。的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 1、这段话选自           ,作者是          。(2分) 2、这段话主要写的是猫(  

8、    )、(       )、(      )的古怪性格。(3分) 3、给下列句子换个说法。(2分) 非把老鼠等出来不可!                                       4、写出下列词语的近义词。(4分)                   任凭 (      )   的确(      )   凝视(       )    古怪(      ) (二)课外阅读(8分) 献给母亲的歌 蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

9、 小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。 全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。 孩子将要远行,昏暗的灯光下

10、妈妈手拿针线,(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。 离家几千里,每每跳望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手塔凉棚,在寻找着,疑视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双壁,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去…… 妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。 1、将文中括号里不恰当的词划去。(3分) 2、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心名眼睛亮”,第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?(2分) ____________

11、_______________________________________________________ 3、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事,这三件事分别是 :(概括要简洁)(3分) (1) (2) (3) 共4页 第4页

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