ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:55 ,大小:1.54MB ,
资源ID:8067984      下载积分:8 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/8067984.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(高考数学复习专题2函数不等式导数第1讲函数的图象与性质市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx)为本站上传会员【胜****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高考数学复习专题2函数不等式导数第1讲函数的图象与性质市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx

1、第一部分,专题强化突破,专题二函数、不等式、导数,1/55,知识网络构建,2/55,3/55,第一讲,函数图象与性质,4/55,1,高考考点聚焦,2,关键知识整合,3,高考真题体验,4,命题热点突破,5,课后强化训练,5/55,高考考点聚焦,6/55,高考考点,考点解读,函数概念及其表示,1.求详细函数定义域、值域,2以分段函数为载体考查求函数值或已知函数值求字母值(或取值范围)等,函数图象及其应用,1.以详细函数解析式选择图象或知图象选解析式,2利用函数图象研究函数性质(尤其是单调性、最值、零点)、方程解问题及解不等式、比较大小等,函数性质及其应用,1.确认函数单调性、奇偶性、周期性、对称性

2、及最值,2综合应用函数性质求值(取值范围)、比较大小等,常与不等式相结合,7/55,备考策略,本部分内容在备考时应注意以下几个方面:,(1)深刻了解函数、分段函数及函数单调性、奇偶性、最值、周期性等概念,(2)掌握各种基本初等函数定义、图象和性质,以及幂和对数运算性质,(3)掌握函数图象作法、变换法则及利用图象处理函数性质、方程、不等式问题方法,(4)掌握利用函数性质比较大小、求值、求参数范围等问题方法,8/55,预测年命题热点为:,(1)求函数定义域及与分段函数相关求值、求范围等问题,(2)给出函数解析式选图象及利用图象处理交点个数、方程解、不等式等问题,(3)利用函数性质求值,求参数取值范

3、围、比较大小等问题,9/55,关键知识整合,10/55,1指数与对数式七个运算公式,(1),a,m,a,n,_,(2)(,a,m,),n,_,(3)log,a,(,MN,)_,(,a,0且,a,1,,M,0,,N,0),a,m,n,a,mn,log,a,M,log,a,N,log,a,M,log,a,N,n,log,a,M,N,11/55,2单调性定义,假如对于_上_两个自变量值,x,1,,,x,2,,且_,都有_成立,则,f,(,x,)在,D,上是_(都有_成立,则,f,(,x,)在,D,上是_,),3奇偶性定义,对于定义域内任意,x,(_,),,都有_成立,则,f,(,x,)为奇函数(都有

4、_成立,则,f,(,x,)为偶函数),4周期性定义,周期函数,f,(,x,)最小正周期,T,必须满足以下两个条件:,(1)当,x,取定义域内每一个值时,都有_,(2),T,是_,定义域,I,内某个区间,D,任意,x,1,x,2,f,(,x,1,),f,(,x,2,),减函数,定义域关于原点对称,f,(,x,),f,(,x,2,),f,(,x,),f,(,x,),f,(,x,T,),f,(,x,),不为零最小正数,12/55,5指数函数与对数函数图象和性质,0,a,1,递增,0,a,1,递增,13/55,指数函数,对数函数,函数值性质,0,a,0时,0,y,1;,当,x,1,0,a,1时,,y,

5、0;,当0,x,0,a,1,,当,x,0时,,y,1;,当,x,0时,0,y,1,,当,x,1时,,y,0;,当0,x,1时,,y,0)或向右(,a,0)或向下(,a,0且,a,1)单调性时,不讨论底数取值;忽略,a,x,0隐含条件;幂函数性质记忆不准确,19/55,高考真题体验,20/55,A,21/55,22/55,C,23/55,C,解析,依题意,a,g,(log,2,5.1)(log,2,5.1),f,(log,2,5.1)log,2,5.1,f,(log,2,5.1),g,(log,2,5.1),因为,f,(,x,)在,R,上是增函数,可设0,x,1,x,2,,,则,f,(,x,1,

6、),f,(,x,2,),24/55,从而,x,1,f,(,x,1,),x,2,f,(,x,2,),即,g,(,x,1,)0,2,0.8,0,30,,且log,2,5.1log,2,83,2,0.8,2,1,3,,而2,0.8,2,1,log,2,4log,2,5.12,0.8,0,,所以,c,a,b,故选C,25/55,D,解析,f,(,x,)为,R,上奇函数,,f,(1)1,,f,(1),f,(1)1,,由1,f,(,x,2),1,得,f,(1),f,(,x,2),f,(1),,又,f,(,x,)在(,,,)上单调递减,,1,x,2,1,,1,x,3,故选D,26/55,D,解析,由,x,2

7、,2,x,80,得,x,4,令,g,(,x,),x,2,2,x,8,函数,g,(,x,)在(4,,)上单调递增,在(,,2)上单调递减,,函数,f,(,x,)单调递增区间为(4,,),故选D,27/55,D,28/55,29/55,A,30/55,命题热点突破,31/55,命题方向1函数概念与表示,B,32/55,A,33/55,34/55,规律总结,1求函数定义域方法,(1)若已知函数解析式,则函数定义域是使解析式有意义自变量取值范围,只需构建并解不等式(组)即可,(2)在实际问题或几何问题中除要考虑解析式有意义外,还要使实际问题有意义,35/55,2,求函数值三个关注点,(1)形如,f,(

8、,g,(,x,)函数求值,要遵照先内后外标准,(2)对于分段函数求值,应注意依据条件准确地找出利用哪一段求解,(3)对于周期函数要充分利用好周期性,3,函数值域求法,求解函数值域方法有:公式法、图象法、分离常数法、判别式法、换元法、数形结正当、有界性法等,要依据问题详细分析,确定求解方法,36/55,C,37/55,38/55,3,1,解析,由32,x,x,2,0得,x,2,2,x,3,0,,即(,x,1)(,x,3),0,解得3,x,1,39/55,命题方向2函数图象及其应用,A,40/55,41/55,42/55,43/55,规律总结,1作函数图象方法及注意点,惯用描点法和图象变换法图象变

9、换法惯用有平移变换、伸缩变换和对称变换尤其注意,y,f,(,x,)与,y,f,(,x,),,y,f,(,x,),,y,f,(,x,),,y,f,(|,x,|),,y,|,f,(,x,)|及,y,af,(,x,),b,相互关系,44/55,2,由函数解析式识别函数图象策略,3,函数图象应用,函数性质确实定与应用及一些方程、不等式等问题求解,常与函数图象结合,45/55,A,46/55,D,47/55,解析,因为函数,y,x,sin,x,是偶函数,由图象知,函数,对应第一个图象;函数,y,x,cos,x,为奇函数,且当,x,时,,y,f,(2,x,1),f,(|,x,|),f,(|2,x,1|),|,x,|2,x,1|,x,0时,,f,(,x,)1,,x,0时,1,f,(,x,),1,所以函数,f,(,x,)值域为1,,),52/55,10,53/55,54/55,55/55,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服