研修日志(5)
日期
课程名称
基于初中生物学业评价的研究
主讲人
周然
2015年
8月
19日
下午
1.本专题最引起我关注的问题
如何有效地对初中生物进行学业评价
2.本专题最能吸引我的观点
(1)评价要激发学生的学习积极性
(2)评价要保护学生的求异思维
(3)评价要能给学生一个努力的方向
(4)评价要具有学科特点
3.学习本专题后我的反思
在以后的教学过程中,对学生学业进行评价时一定要克服“评价主体的单一性,评价内容的片面性,评价方式的单调性,评价功能的低下性”等问题,要做到学业评价的“公平公正,情感态度价值观的注重,测试形式多样化,评价与反馈及时衔接”,从而使评价真正落到实处,起到作用。
评价
1.我对今天的培训活动感到:○满意 ○一般 ○不满意
满意
2.我认为今天的培训活动有待改进之处
本次培训活动使我更深的认识到真正的学业评价的重要性,在今后一定会加强学习,从专业知识、教学能力、评价水平等方面来提高自身素养。