1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1,学习目标,1.,知道神经系统的组成,;,2.,知道神经元的基本功能,描述神经元的形态结构特征,;,3.,了解反射和反射弧的概念，反射弧的组成和功能,;,2,自学指导,（,5,分钟）,请同学们认真默读课本,P6978,的内容，并用笔画出下列问题的答案：,1.,神经系统有哪些器官组成？,2.,神经系统结构和功能的基本单位是什,么？神经元的基本功能是什么？,3.,学会描述神经元模式图,?,4.,反射和反射弧的概念？
2、反射弧的组成和功能有哪些？,3,自学检测：,1.,神经系统由,和,以及散发出的,神经,组成。,2.,神经系统结构与功能的基本单位是,。,3.,神经元的基本功能是,。,4.,一个神经元由,和,组成。,5.,人体通过,对刺激作出的规律性反应，叫做,反射,。,6.,反射弧由五个部分组成：,、,、,、,、,。,7.,是神经系统活动的基本方式。,脑,脊髓,神经元,接受刺激、产生冲动、传到兴奋,神经中枢,胞体,突起,神经系统,感受器,传入神经元,传出神经元,效应器,反射,6,轴突,树突,胞体,轴突末梢,B,A,代谢中心,接受刺激并将兴奋传入细胞体,传导冲动,p71,神经系统的组成：,神经冲动传导方向：,树
3、突,胞体,轴突,7,1.组成神经系统结构和功能的基本单位是（,）,A.,脑,B.,脊髓,C.,神经,D.,神经元,2.,神经元的功能是接受刺激后能够（）,A.,产生兴奋,B.,引起肌肉收缩,C.,产生感觉,D.,产生兴奋、传到兴奋,D,D,练习一：,8,下列有关如图所示细胞的,叙述中，正确的是（）,3.,下列有关如图所示细胞的叙述中，正确的是（）,A,是细胞体，和是神经纤维,B,它是神经系统结构和功能的基本单位,C,它能接受刺激，并自动有节律的收缩,D,兴奋或神经冲动只能由进行传导,B,9,活动：,两人一组，让被实验者坐在椅子上，一条腿自然的搭在另一条腿上，实验者用橡皮锤或手掌内侧边缘快速地叩
4、击被实验者上面那条腿膝盖下方的韧带。注意观察小腿的反应。,膝跳反射实验,p72,10,是神经系统活动的基本方式；,反射,完成某一反射过程的结构，叫做,。,反射弧,效应器,传入神经元,神经中枢,传出神经元,感受器,完成反射时，反射弧的五个部分缺一不可，任何一个部位受到损伤，都会产生调节障碍。,1,2,3,4,5,p72,p72,12,思考：,1.,如果传入神经,传出神经受损对反射活动分别有什么影响？,传出神经受损：,外界刺激能进入神经中枢，,但是神经中枢的命令不能传递给反应器；,因此,有感觉，无反应,。,传入神经受损：,外界刺激不能进入神经中枢，神经中枢不能根据刺激发命令给反应器；因此,无感觉无反应,。,13,1.,在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如,传出神经受到损伤,，而其它部分正常，当感受器受到刺激时将表现为,()A.,失去感觉，但能运动,B.,失去感觉，同时肌肉无收缩反应,C.,有感觉且能运动,D.,有感觉，但肌肉无收缩反应,练习二：,D,14,小结,通过这节课，我们学到了什么呢,
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