ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:28 ,大小:1.25MB ,
资源ID:8016080      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/8016080.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(高考数学复习第二章函数第七节函数的图象理市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx)为本站上传会员【快乐****生活】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高考数学复习第二章函数第七节函数的图象理市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx

1、,总纲目录教材研读考点突破,栏目索引,总纲目录教材研读考点突破,栏目索引,*,*,总纲目录教材研读考点突破,栏目索引,总纲目录,总纲目录教材研读考点突破,栏目索引,教材研读,总纲目录教材研读考点突破,栏目索引,考点突破,*,*,总纲目录教材研读考点突破,栏目索引,*,*,总纲目录教材研读考点突破,栏目索引,*,*,第七节函数图象,1/28,总纲目录,教材研读,1.,描点法作图,考点突破,2.,图象变换,考点二函数图象识辨,考点一作函数和图象,考点三函数图象应用,2/28,教材研读,1.描点法作图,方法步骤:(1)确定函数定义域;(2)化简函数解析式;(3)讨论函数,性质,即奇偶性、周期性、单调

2、性、最值(甚至改变趋势);(4)描点连线,画出函数图象.,3/28,2.图象变换,(1)平移变换:,(2)伸缩变换:,y,=,f,(,x,),y,=,f,(,x,),;,4/28,y,=,f,(,x,),y,=,Af,(,x,),.,(3)对称变换:,y,=,f,(,x,),y,=,-,f,(,x,),;,y,=,f,(,x,),y,=,f,(-,x,),;,y,=,f,(,x,),y,=,-,f,(-,x,),.,(4)翻折变换:,y,=,f,(,x,),y,=,f,(|,x,|),;,y,=,f,(,x,),y,=,|,f,(,x,)|,.,5/28,1.函数,f,(,x,)=,-,x,图

3、象关于,(),A.,y,轴对称 B.直线,y,=-,x,对称,C.坐标原点对称D.直线,y,=,x,对称,答案,C,f,(,x,)=,-,x,是奇函数,图象关于原点对称.,C,6/28,2.(北京,3,5分)函数,f,(,x,)图象向右平移1个单位长度,所得图象与曲,线,y,=e,x,关于,y,轴对称,则,f,(,x,)=,(),A.e,x,+1,B.e,x,-1,C.e,-,x,+1,D.e,-,x,-1,答案,D与曲线,y,=e,x,关于,y,轴对称图象对应解析式为,y,=e,-,x,将函数,y,=e,-,x,图象向左平移1个单位长度即得,y,=,f,(,x,)图象,f,(,x,)=e,-

4、(,x,+1),=e,-,x,-1,故,选D.,D,7/28,3.函数,f,(,x,)=2,x,+sin,x,部分图象可能是,(),答案,A因为,x,R,f,(-,x,)=-2,x,-sin,x,=-,f,(,x,),所以函数图象关于原点对称,所以排除B,因为,f,(,x,)=2+cos,x,0,所以函数单调递增,所以选A.,A,8/28,4.如图,函数,f,(,x,)图象是曲线,OAB,其中点,O,A,B,坐标分别为(0,0),(1,2),(3,1),则,f,值等于,2,.,答案,2,9/28,5.已知函数,f,(,x,)=,若,f,(3-,a,2,),f,(2,a,),则实数,a,取值范围

5、是,(-3,1),.,答案,(-3,1),解析,依据所给分段函数画图象,如图:,由图象知函数在整个定义域上是单调递减,故由,f,(3-,a,2,)2,a,解得-3,a,0且,y,=e,ln,x,=,x,所以其图象如图所表示.,15/28,(2),作,y,=log,2,|,x,|,图象,再将图象向右平移一个单位,如图,即得到,y,=log,2,|,x,-,1|,图象,.,16/28,典例2,(1)函数,y,=(,x,3,-,x,)2,|,x,|,图象大致是,(),(2)已知函数,y,=log,b,(,x,-,a,)(,b,0且,b,1)图象如图所表示,那么函数,y,=,a,+sin,bx,图象可

6、能是,(),考点二函数图象识辨,B,17/28,答案,(1)B(2)B,解析,(1)因为函数,y,=(,x,3,-,x,)2,|,x,|,为奇函数,故它图象关于原点对称,当0,x,1时,y,1时,y,0,故选B.,(2)由对数函数图象可得,当,x,=2时,y,=0,所以log,b,(2-,a,)=0,得,a,=1,排除A,和C;又对数函数单调递增,所以,b,1,则函数,y,=,a,+sin,bx,最小正周期0,0,故排除D,故选C.,C,20/28,2-2,图中阴影部分面积,S,是关于,h,函数(0,h,H,),则该函数大致,图象是,(),答案,B由题图知,伴随,h,增大,阴影部分面积,S,逐

7、步减小,且减小,得越来越慢,结合选项可知选B.,B,21/28,考点三函数图象应用,命题方向一利用图象研究不等式,典例3,(北京,7,5分)如图,函数,f,(,x,)图象为折线,ACB,则不等式,f,(,x,),log,2,(,x,+1)解集是,(),A.,x,|-1,x,0B.,x,|-1,x,1,C.,x,|-1,x,1D.,x,|-1,x,2,C,22/28,答案,C,解析,作出函数,y,=log,2,(,x,+1)图象,如图所表示:,其中函数,f,(,x,)与,y,=log,2,(,x,+1)图象交点为,D,(1,1),由图象可知,f,(,x,),log,2,(,x,+1)解集为,x,

8、|-1,x,1,故选C.,23/28,命题方向二利用图象研究方程根(函数零点),典例4,函数,f,(,x,)定义域为-1,1,图象如图1所表示;函数,g,(,x,)定义域为,-2,2,图象如图2所表示,若方程,f,(,g,(,x,)=0有,m,个实数根,方程,g,(,f,(,x,)=0有,n,个实数根,则,m,+,n,=,(),A.6B.8C.10D.12,C,24/28,答案,C,解析,由,f,(,g,(,x,)=0得,g,(,x,)=-1或,g,(,x,)=0或,g,(,x,)=1,因为,g,(,x,)=-1有2个实数根,g,(,x,)=0有3个实数根,g,(,x,)=1有2个实数根,所以

9、,m,=3+2+2=7;因为函数,f,(,x,),值域为-1,1,所以由,g,(,f,(,x,)=0得,f,(,x,)=0,所以,g,(,f,(,x,)=0有3个实数根,即,n,=3,所以,m,+,n,=10,故选C.,25/28,方法技巧,(1)利用函数图象可处理方程和不等式求解问题,如判断方程是否,有解,有多少个解.,(2)利用图象可观察函数单调性、定义域、值域、最值等.,26/28,3-1,设函数,f,(,x,)=,若,a,=1,则,f,(,x,)零点个数为,2,;,若,f,(,x,)恰有1个零点,则实数,a,取值范围是,(-,-3),.,答案,2(-,-3),解析,把函数,y,=-(,x,+3)(,x,-1),y,=2,x,-2,图象画在同一直角坐标系中,如图,所表示:,27/28,直线,x,=,a,在平移过程中,可得到函数,y,=,f,(,x,)与,x,轴不一样交点个数,若,a,=1,则,f,(,x,)零点个数为2;,若,f,(,x,)恰有1个零点,则实数,a,取值范围是,a,-3.,28/28,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服