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整体代入法.doc

1、中考热点题 之 题 (上饶市秦峰中学 朱校华 2014·11·18原创) 使用整体代入法来解题,正成为时下流行中考题解法之一,应引起广大师生的重视! 所谓整体代入法,是针对有的题目已知条件较复杂或字母较多,求出单个字母的取值显得复杂或为难时,不妨把几个字母的代数式组合体看成一个整体,先想方设法求出这个组合体的值,再代入原题所求的(或所列的或所需的)代数式(有的须对其适当变形)中求值以达到解决问题目的的一种解题方法. 采用整体代入法解题,不是万能的,仅是解题方法系列中的一种特殊法,但真正用得上的话,可达到简化过程、直接爽快、事半功倍的效果哦!请欣赏下列中考样题: 第一类题:

2、求代数式值”题 (理清关系心勿急!) (陕西中考题)1.已知a+x2 = 2013,b+x2 = 2014,c+x2 = 2015,则a+b - c+x2 = ; 简析:本题按常规思维,要分别求出a,b,c及x2的值是难以成功的;仔细观察所求代数式a+b - c+x2的结构,易发现可变形为(a+x2 )+(b+x2 )– (c+x2),于是将a+x2 ,b+x2 ,c+x2 分别看成整体,直接代入后答案为: 2012.请尝试做做下面五题: (广西中考题)2.已知2x2- 3 = 4, 则 5x2- 6 = ; (湖南中考题)3.

3、若代数式4x2-2x+5的值为11,则代数式2x2-x+1的值是( ) A - 3 B 3 C 4 D 5 (山东中考题)4.已知4x2-3y2= 7, 3x2+2y2= 19,求代数式 - 14x2 + 2y2的值? “学”与“习”的和 谐必须以“习为主”,以“学为辅”,“学”必须建立在“习”的基础之上,否则便失去了“学习”的价值! 朱校华 语 (山西中考题)5. 已知xy+x = -1,xy–y = -2,求下列代数式的值? -x-〔2y–

4、2(xy+x)2+3x〕+2〔x+(xy–y)2〕 (黄冈中考题)6.若x,y,z满足条件 ① ax- z + m b3与 - 2bm a 是同类项; ②︱y – z - 2︱+ (n - 2)2 = 0 试求多项式(x-y)2+(y-z)2+(z-x)2 的值? (第8题答案: 15 ;第10题答案:1350 ,关键是知晓∠1+∠2 = 900而∠3 = 450 ) 第二类题: “生活与实践”题 (学以致用多见识!) (河北中考题)7.小明背对小亮做扑克牌游戏,让小亮按下列四个步骤操作: 第一步 分发左、中、右三堆牌,每堆牌不少于两张,且各堆牌现有的张数相同; 第

5、二步 从左边一堆拿出两张牌,放入中间一堆; 第三步 从右边一堆拿出一张牌,放入中间一堆; 第四步 现在左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆. 这时,小明 能准确地说得出 中间一堆牌现有的张数 来. 您认为 中间一堆牌现有的张数 是 , .(简要说明理由!) 简析:设原来左、中、右三堆牌各有a张,则第二步后左有(a-2)张、中有(a+3)张、右有(a-1)张,第三步后中间一堆有〔(a+3)-(a-2)〕张,很有意思吧!这里并不需要求出a的具体值,只要计算〔(a+3)-(a-2)〕= 5 即可!爽呀!真是

6、不做不知道,做后感觉妙! 请尝试做做下面题8: (湖北中考题)8.买一支水笔、二副对联和三个笔记本共花费了 27元钱,买三支水笔、二副对联和五个笔记本共花费33元钱, 则买 一支水笔、一副对联和二个笔记本 共需花费 多少元钱? 第三类题: “图形与几何”题A (数形结合来赶集!) D A (梅州市中考)9.如图81示,将一副直角三角板 C 叠在一起,使直角顶点重合于点O,则 ∠AOB + ∠DOC = . 简析: ( 图 81 ) ( 图 81 ) ( 图 81 ) B O 依据 “几何直观”, 易 发现: ∠AO

7、B + ∠DOC = (∠AOD + ∠DOC +∠COB )+ ∠DOC = (∠AOD + ∠DOC) +(∠COB + ∠DOC) A A A = ∠AOC + ∠DOB 1 3 = 900 + 900 = 1800 2 本题关键点在于通过“角度的和表示”变换, 巧妙地转化成两个直角之和,并没有具体求出题中 ∠AOB 与∠DOC分别等于多少度,是“化归思想” 的体现哦!要好好地悟之! ( 图 82 ) 下面题10与题9类似:(荆门市中考)10. 如图82示,已知方格纸中是四个完全相同的正方形,则∠1+∠2+∠3= . 第2题答案:11.5 ; 第3题答案:C ; 第4题答案:- 52 ; 第5题答案:8 ;第6题答案:24( 图 81 ) ;先求出m = 3,n = 2,x - z = - 2,y - z = 2,两式相减得x - y = - 4.

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