ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:58.50KB ,
资源ID:7958612      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7958612.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(第7课时《50米跑测试》.doc)为本站上传会员【xrp****65】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

第7课时《50米跑测试》.doc

1、顺德区 伦教 镇(街道)周君令中学 学校 体育课教案 (水平 四 ) 课次:第7课时 执教:刘小渊、卢建洪、林善波 年级:初二级 内容:《50米跑测试》 教学 目标 1、通过50米测试,检查学生上阶段的学习成果,检测学生速度是否有提高。 2、通过测试,让学生能根据自己的情况,以后进行有意识的速度锻炼。 3、培养学生的速度能力。 场地器材 田径场 教学 内容 50米跑测试、教学活动 重点 难点 重点:学生跑的技术动作 难点:学生的达标率 教学 流程 课堂常规——基本身体素质练习——50米跑测试——教学活动——放松小结——下课 顺序 时间 达成目标

2、 学习内容 教师活动 组织与方法 2分钟 让学生形成良好的纪律作风与集体主义感 1、体育委员整队,检查人数,报告老师 2、师生问好 1、观察课前常规情况 2、师生问好,宣布本课内容、任务及要求 3、合理安排见习生 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ××××××××× ××××××××× △ “♀”代表女生,“×”代表男生, “△”代表教师。 集队快、静、齐,精神饱满,注意力集中 顺序 时间 达成目标 学习内容 教师活动 组织与方法 4分钟 1

3、1分钟 15分钟 10分钟 3分钟 1、提高学生对体育运动的激情 2、让学生身体充分活动舒展,为本课学习做好准备,避免受伤 1、让学生体会蹬地动作和发展学生上下肢小力量,为跑的技术奠定基础。 2、发展学生身体协调能力。 1、通过50米测试,检查学生上阶段的学习成果,检测学生速度是否有提高。 2、通过测试,让学生能根据自己的情况,以后进行有意识的速度锻炼。 发展学生的体育学习兴趣。

4、 1、让学生放松身心。 2、学生学会自我总结。 准备运动: (四个8 拍) 1、 头部运动 2、 扩胸运动 3、 臂绕环运动 4、 髋关节运动 5、 腹背运动 6、 膝关节运动 7、 正压腿运动 8、 侧压腿运动 9、手脚踝运动 基本素质: 1、并腿提踵 2、快速交换退 3、弓步交换腿 4、原地摆臂 ×2组 5、原地高抬腿 ×2组 6、屈腿收腹跳 ×2组 7、后踢腿 8、立卧撑15个×2组 9、深蹲20个 ×2组 50米跑测试: 男生平均达8.5秒 女生平均达9.3秒

5、 教学活动: 已完成测试的学生可自由开展体育活动 1、 放松 2、小结下课 1、安排体委组织带领徒手操 2、教师巡查,提醒学生动作要充分、到位,避免损伤 1、教师带领学生一起练习 2、教师巡查,提醒学生动作要求,充分、到位 3、对动作质量较差的练习进行引导、示范 1、教师向学生明确考试要求和达标成绩。 2、组织学生按学号顺序进行测试。 1、教师组织学生自由有序地开展自己感兴趣的体育运动。 2、教师强调安全的重要性。 1、带领学生做放松运动 2、师生

6、共同小结。 组织:学生成体操队形散开,体委带领,教师巡查。 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ××××××××× ××××××××× △ 方法:按口令节拍,动作充分、到位。 组织: 学生成体操队形散开,教师带领、巡查学生练习情况 方法: 发现学生动作不足时,及时提醒,并给予正确示范、引导。 组织与方法: 1、集中学生,让学生明确要求和达标成绩。 2、安排体育委员进行发令,教师在终点处计时。班长负责组织管理好学生纪律。 组织与方法: 1、教师辅助学生开展体育运动。 2、教师巡视,并不定时,不定点地扶住学生,加入到学生的行列中,必要时并做出技术指导。 1、体操队形散开,放松运动。 2、小结下课。 预计运动负荷:低 平均心率:120次/分 预计练习密度: 45%±5% 教师课 后 小结

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服