第13课宋元时期的科技与中外交通.doc

部编人教版初中历史导学案 中山市东凤镇第二中学 历史备课组（七年级）
课题
第13课 宋元时期的科技与中外交通
姓名

班级

组号

类型
新授
预习得分

编号
2019A13
时间
2019.04.04
主备
冯立艺
审核
备课组
课时
1课时
学习
目标
1.了解掌握四大发明的发明和发展过程、影响
2.知道宋元时期陆路和海上交通发达的表现和影响
重难点
重点：四大发明，宋元时期对外交往的基本情况
难点: 四大发明的影响
导 学 案 内 容
二次备课
【复习回顾】复习上节课的内容，掌握重要知识点：
1. 请列举出2个以上宋元时期著名的大都市。
2. 什么是瓦子？
3. 分别列举宋朝时期的1个豪放派和婉约派的宋词代表人物。
4. 元代最著名的杂剧作家是谁？他的代表作是什么？
5. “史学两司马”分别指谁？他们的代表作品分别是什么？
6. 《资治通鉴》记述的朝代是什么时候？
【预习解疑】自主阅读教材，完成填空并在书本做好记录，熟读记忆：
一、活字印刷术的发明
1.雕版印刷术:我国在 发明了雕版印刷术，促进了文化的发展。辽、宋、西夏、金时期进一步发展。
2.活字印刷术：
①发明：_______时期，由匠人_______发明。
②发展：到了元代科学家______在《农书》中对木活字技术作了系统的总结，发明了___________；元朝中期，出现了___________。
③传播：13世纪，活字印刷术传入_____，之后传到______及东南亚地区，又经丝绸之路传到_________，后来经过____________等途径传入_______。
二、指南针火药的应用
（一） 指南针
1.出现：______时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“ ”。
2.发展：____代开始用人造磁铁制成指南的工具。后来人们把有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中，制成 。
3.传播：指南针由_________人传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲。
4.影响：大大促进了_______________________________的发展。
（二）火药
1.发明：_________时，中国人已经发明了火药。
2.应用：①_____开始运用到军事领域；②______时期，火药武器广泛用于战争，③______（朝代），发明了_______，比以前的突火枪威力更大。
3.传播：______世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经_______传到欧洲。
4.影响：对欧洲的_________和_________产生巨大影响，推动了_____________。
三、发达的中外交通
1.陆路交通：
①丝绸之路：古代著名的___________，在宋元时期成为通往____方的交通要道。
②驿站：___代驿站发达，元代为加强同各地的联系，修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的交通的______。
③陆路交通：元代的陆路向西通往_______、________及________等欧洲国家。
2.海路交通：
①概况：宋元时期使用指南针，初步掌握 ___ 、________、________的规律。
②宋代：宋代的海路形成了多条航线；可通往____、____、_____、_____、______等国家和地区，远至_________及_______。
③元代：元朝时海上_____进入鼎盛时期。
3.影响：陆路和海路交通的畅通使中外______、________和______的交流进一步发展起来。
【探究交流】先自主探究，再充分利用小组的力量，合作交流攻克重难点问题：
1、阅读材料，回答问题：---【一区展示】
材料一：朱彧[yù] 在1119年写成《萍州可谈》一书，书中写道：“舟师（船上的技术人员）识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”
（1）这是世界航海史上使用指南针的最早记录。想一想，指南针用于航海有什么好处？
答：大大促进了世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件，促进了世界贸易的发展。

材料二：元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。
——《元史•地理志》
（2）元代建立了遍布全国的驿站，对政治、经济和文化的发展有什么作用？
答：政治上，元代四通八达的驿站加强了中央与地方的联系，有利于巩固统治;经济上，在一定程度上促进了元代商业贸易的繁荣，增进了中外经济交流;文化上，遍布全国的驿站，使人们的活动范围扩大，往来日益频繁，有利于各地区、各民族间的文化交流。

材料三： 17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》第1卷第13章中写道：“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三大发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。”
（3）根据培根的评述，说一说中国古代的印刷术、火药、指南针等重大发明对世界文明的发展作出了怎样的重要贡献。
答：我国三大发明外传，为世界各地发展提供了必要的条件，大大促进了其社会的进步和经济的发展，推动了人类的前进。

2.对比四大发明，掌握知识要点：---【二区展示】
发明
出现发展
影响
造纸术
西汉时期已经懂得了造纸的基本方法。东汉时期，_______（人物）改进造纸术，发明了蔡侯纸。
大大促进了_____________的传播。
印刷术[来源:Zxxk.Com]
我国在________时期发明了雕版印刷品，促进了文化的发展。北宋时 发明活字印刷术。[来源:学#科#网Z#X#X#K]
指南针
战国时期人们制成______，是世界上最早的指南仪器。 制成指南针，并开始应用于航海。
为______________创造了条件。
火药
唐朝末年，火药开始应用于军事上，___ __时期，火药武器广泛应用于战争。13、14世纪，火药和火药武器开始传人 和 。
改变了战争的_____________，推动了__________________。
【总结归纳】梳理本节课的知识点，整理形成知识网络，掌握重要知识点。
---【三区展示】

【达标检测】学以致用，巩固基础：---【三区展示】
1.弗兰西斯·培根说：“这三种东西，已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上。”这里的“第三种”是指（ ）
A．指南针 B．造纸术 C．印刷术 D．火药
2. 北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于（ ）
A．北宋城市商业的繁荣 B．造纸术的重大改进
C．“瓦子”“瓦舍”的出现 D．活字印刷术的发明
3. 英国著名学者李约瑟博士曾说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”我国宋代重大的科技成就是①造纸术的发明②活字印刷术的发明③指南针的广泛使用④火药的广泛使用（ ）
A．①② B．①③ C．①②③ D．②③④
4.关于宋元时期的中外交通，不正确（ ）
A.宋代航海技术进步，海上贸易频繁
B.元朝建立后，陆路和海陆交通范围进一步扩大
C.宋元时期造船和航海技术有了较大的发展
D.宋朝时，海上丝绸之路进入到鼎盛时期
5.中国的火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明推动了欧洲社会的发展与进步。请问它们是通过什么人传到欧洲的（ ）
A.罗马人 B.印度人 C.日本人 D.阿拉伯人
6.培根说过，中国古代的印刷术、火药和指南针曾改变了整个世界，下列说法对“改变了整个世界”这句话理解最恰当的是（ ）
A.确立了中国文明古国地位 B.推动力文艺复兴运动兴起
C.推动力哥伦布发现新大陆 D.促使西欧步入了近代社会
7．历史影视作品是历史事实的艺术加工，其情节必须尊重历史事实。下列情节与史实不相符的是（ ）
A．卫青攻打匈奴时使用了火药武器 B．科举考试时用纸答题
C．宋朝时，远航的船上装有指南针 D．元朝时，阅读活字印刷的书籍
8．“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”材料反映了元代（ ）
A．商业繁荣 B．建立了四通八达的驿站 C．造船业发达 D．疆域辽阔
宣政院印
9. 某同学搜集了活字印刷术、指南针、火药等资料进行探究性学习。他探究的主题是（ ）
A．唐朝繁荣辉煌的文学 B．宋代领先世界的科技
C．元代发达的对外贸易 D．明代先进的航海技术
10. 历史学家黄仁宇在《中国大历史》中说：“西元960年宋代兴起，中国好像进入了现代，一种物质文化由此展开。”这里的“物质文化”的展开主要有（ ）
①纸币的流通 ②火器的使用 ③指南针的普遍使用 ④雕版印刷术的发明
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

学习（教学）后记：

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