1、
《倒数的认识》学讲稿 班级: 姓名
预习内容
教科书第28页例题1
预习目标
通过预习1、在观察、研究、类推等数学活动中,理解倒数的意义,总结出倒数的方法。
2、体验自主独立学习成功的喜悦。
预
习
过
程
一、自主探究:
1、先计算,再观察,看看有什么规律。
×= ×= ×=
×= 5×= ×12=
2、仔细观察上面各题,你有什么发现?
2、
3、请你写出两个这样的算式并写出得数。
二、新知探究
1、请同学们自学教材28页
(1)我发现 叫做互为倒数。
(2)结合例1,说一说哪两个数互为倒数?
3、
(3)我知道找一个数的倒数的方法是
(4) 想一想:0和1它们有没有倒数?倒数是多少?
三、自学检测:写出下面各数的倒数
的倒数是( ) 的倒数是( )
的倒数是( ) 35的倒数是( )
四、 思维训练:
小丽今年8岁了,爸爸的年龄是小丽年龄的倒数的240倍,小丽的爸爸今年多少岁了?