倒数的认识学讲稿.doc

《倒数的认识》学讲稿 班级： 姓名
预习内容
教科书第28页例题1
预习目标
通过预习1、在观察、研究、类推等数学活动中，理解倒数的意义，总结出倒数的方法。
2、体验自主独立学习成功的喜悦。
预
习
过
程
一、自主探究：
1、先计算，再观察，看看有什么规律。
×＝ ×＝ ×＝
×＝ 5×＝ ×12＝
2、仔细观察上面各题，你有什么发现？

3、请你写出两个这样的算式并写出得数。

二、新知探究
1、请同学们自学教材28页
（1）我发现 叫做互为倒数。
（2）结合例1，说一说哪两个数互为倒数？

（3）我知道找一个数的倒数的方法是

（4） 想一想：0和1它们有没有倒数？倒数是多少？

三、自学检测：写出下面各数的倒数
的倒数是（ ） 的倒数是（ ）
的倒数是（ ） 35的倒数是（ ）
四、 思维训练：
小丽今年8岁了，爸爸的年龄是小丽年龄的倒数的240倍，小丽的爸爸今年多少岁了？