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九年级英语学科导学案
执笔人；郭 煜 审核人： 九年级备课组 课型：新授 时 间：2014.10
集体备课
反思栏
Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.
Section A (grammar focus—4e（第4课时）
一、学习目标：
掌握Section A 单词重点短语及grammar focus的句子及运用。
二、教学重点、难点：被动语态
三、落实目标：
（一）检测上节学习任务:检查3a的背诵。（每组随机抽查，不同层面的学生
2、要求不同，7分钟）
（三）合作探究（15分钟）
任务一：learn grammar focus (1分钟)
任务二：4a.Rewrite sentences (4分钟：対学2分钟，汇报2分钟) 方法：同组搭档讨论、展示。
任务三：4b.Finish the task.（6分钟：自学 2分钟，対学2分钟，汇报2分钟） 方法：随机抽1—2号学生讲解动词适当变化的活用方法;自学、対学完成4b,后展示。
任务四：4c. .Finish the task（4分钟：自学1分钟，対学1分钟，汇报2分钟）
（四）精讲延伸（8分钟）
1.语态和时态的针对性：语态是针对主语而言，时态是针对谓语
3、动词而言。所以，主动语态有哪些时态，被动语态九有哪些时态。（教师讲解，出示例题说明）
2.被动语态谓语部分的构成：be+vpp.
四．达标检测.（10分钟）
按要求写句子。
1．We should allow teenagers to have part-time jobs.(变为被动时态)
Teenagers________ ________ _________ to have part-time job.
2. Trees must be planted in spring.(改为一般疑问句)
_____ Trees ______ ________ in sprin
4、g?
3.people allow nineteen-year olds to drink(改为被动语态)
to drink
4. Bill failed the English exam last week.
Bill ________ ___________ the English exam last week
5. The old man goes to the bank once a week .(对画线部分提问)
_______ ________ ______ the old man go to the ba
5、nk.
6 Zhang Yishan is a star of fifteen years old.(改为同义句)
Zhang Yishan is a __________star.
7.Don’t give up !Your dream will come true one day.(改为同义句)
Don’t give up !You will __________ your dream one day.
五.作业
用结构be (not) allowed to和have to各造五个句子。
六、反思（困惑、收获
6、改进意见）
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