1、《串联和并联的特点》复习教、学案
一、知识回顾：
(1)摩擦过的物体具有 的现象，就是摩擦起电现象．自然界中只有两种电荷，被 带的电荷叫做正电荷；被 上带的电荷叫 ；电荷间的作用规律是：同种电荷互相 ，异种电荷互相 ．
(2)原子是由 和 组成．人们把最小电荷叫做 ，它带的电量是 ．有的 ，叫做导体；有的物体 ，叫做绝缘体．
(3) 移动的方向规定为电流的方向；阴雨天，避雷针向空中发射电子，则电流是从避雷针的
2、 流向 。
(4)电路主要是由 、 、 和 四部分组成；用符号代表实物，这样画出来的就是 ．
(5).如图7所示是某学生实验的电路，A是_____，B是 _______.只连通S1时，____工作；只连通S3时________工作；同时连通S1、S2、S3时，将发生_______故障
(5).把用电器________连接起来的电路，叫串联电路，它的特点是只能形成 ___条电流的路径，电路只需一个开关，并且开关在电路中所起的作用与位置___关； 把用电器_____连接起来的电路，叫并联电路，它的特点是可形成
3、 _____ 的电流的路径，并且干路开关和支路开关在电路中所起的作用_____同。
二、本节学习目标
师生共同总结：
重点及难点：
三、知识梳理：
1、学生看书和笔记，回忆起串、并联电路的特点：
（1）从电流的流动路径上：串联电路始终是 ；并联电路 ；
（2）从开关的控制作用上：串联电路：
4、 ；并联电路干路开关可控制 ，支路开关可控制 。
（3）从用电器工作情况看：串联所有用电器总是同时工作，同时停止；并联 。
2、你知道生活中哪些是串联：
哪些是并联：
3、师生共同总结串联电路和并联电路的连接要点：
（1）把下面的电路原件连成一个串联电路并画出相应的电路图：
（1）把下面的电路原件连成一个并联电路并画出相应的电路图： 学生总结连接方法，老师点评；
四、热身练习：
1.在①铜②塑料③大地④纯水⑤人体⑥空气⑦酱油⑧橡胶⑨硫酸铜溶液
5、食盐晶体中 ，在通常情况下，属于导体的是__________，其他物质属于_____.(只需填序号)
2、下面的四个电路图中是串联电路图的是（ ）
3、.如下图所示的电路中，B表示______，若只需电灯工作，则只需闭合开关________.
3.关于导体和绝缘体，下列说法正确的是( )
A.能导电的物体叫导体
B.不能导电的物体叫绝缘体
C.绝缘体中没有电荷
D.绝缘体在一定条件下能变成导体
4.下列几组器材中，都是用电器的是( )
A.开关、电池、电灯
B.电灯、电线、电铃
C.电线、
6、电炉、电灯
D.电铃、电烙铁、电灯
5.据图7-1-3中实物的连接情况，画出相应的电路图
五、巩固练习
1如图所示，要使灯泡L1、L2组成串联电路，需闭合开关____；要使灯泡L1、L2组成并联电路，需闭合开并__________.
2.在图9中，A、B、C、D是四个接线柱，要使L1、L2并联，试把有关接线柱连 接起来.
3.根据电路图连接实物图
4.按照图甲所示电路，将乙中各元件连接起来
5某电路中有一个封闭的电路盒，面板上有三个接线柱和灯泡、电铃各一个。为了探究内部结构，小明多次实验结果如表，画出盒内电路图。
导线连接
产生现象
A、C
灯亮铃不响
A、B
铃响灯不亮
B、C
灯不亮铃不响
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