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江苏省镇江市丹徒区中考英语一轮复习 八上 Units 7-8教案-人教版初中九年级全册英语教案.doc

1、8A U7-8 教学目标: 1.掌握简单句的五种基本结构。[详见P115,语法互动(十二)] 2. 掌握过去进行时的用法。[详见P105,语法互动(七)] 3. 掌握when, while和as的用法。[详见P119,语法互动(十四)] 重难点: 1.掌握简单句的五种基本结构。 2. 掌握过去进行时的用法。 Step1 key words 1. rain n. → ________ (adj.) 2. shake v. → ________ (n.) 摇动 3. cloud n. → ________ (adj.) 4. snow n. → ________ (ad

2、j.) 5. direct v. → ________ (n.) 方向 6. live v. → ________ (adj.) 活着的 7. sleep n. → ________ (adj.) 睡着的 8. sleep v. → ________ (adj.) 困倦的 Step2 language points 1 safe adj. 安全的;安然无恙的;可靠的;谨慎的 [点拨] safe 用作形容词,其反义词为dangerous, 意为“危险的”。 [拓展] safe 用作名词,意为“保险箱”;safely 为副词,意为“安全地,平安地”,其反义词为dangerous

3、ly, 意为“危险地”;safety为名词,意为“安全”,其反义词为danger, 意为“危险”。 2 mind n. 头脑,想法v. 介意;在乎 [拓展] (1)mind用作名词时,其常用搭配: body and mind身心 make up one's mind to do sth 下定决心去做某事 (2)mind 用作动词时,其常用搭配: mind doing sth 介意做某事 mind sb/one's doing sth 介意某人做某事 Never mind. 不介意, 没关系。 (3)“Would/Do you mind+n./pron./v.­ing?”

4、意为“您介意……吗?”。此句型的答语要针对mind进行回答。表示“介意,在乎”时,用“Yes”,后跟句子表示“不让对方做某事”;表示“不介意,不在乎”时,用“No”,后跟句子表示“允许对方做某事”。 3. 辨析: 1) a bit和a little (1)a bit和a little在肯定句中修饰动词、形容词、副词或比较级,可以互换,表示“一点儿”。 (2)a bit和a little在否定句中的意思恰恰相反,not a bit相当于not at all(一点儿也不);not a little相当于very (much)或extremely(很,非常)。 (3)a little可

5、以直接作定语修饰名词,而a bit要在后面加of构成短语a bit of 后才能作定语修饰名词,两者都只能修饰不可数名词。 2) sleepy, asleep, sleeping和sleep (1)sleepy 为形容词,意为“困倦的,想睡的;安静的,冷清的”,在句中作定语和表语。 (2)asleep 为形容词,意为“睡着的”,强调状态,在句中仅作表语。 (3)sleeping 为形容词,意为“睡着的;供睡觉用的”,在句中作定语。 (4)sleep 可用作动词和名词,意为“睡觉”,其过去式和过去分词均为slept。 3) aloud, loud和loudly (1)aloud 为副词,意为“出声地,大声地”,强调发出的声音能被听见,常与 read, call 等动词连用。 (2)loud 用作副词,意为“响亮地;高声地”,侧重发出的声音音量大、传得远,一般多用来修饰 speak, talk, laugh 等动词。 loud 还可用作形容词。 (3)loudly 为副词,意为“响亮地”,其基本意义与 loud 相同,常与 ring, knock 等动词连用。 loudly 放在动词前后均可,含有“喧闹”或“嘈杂”的意味。 Step3 exercises Step4 consolidation Step5 homework

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