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八年级物理下册 第8章 第3节《摩擦力(第1课时)》学案(无答案)(新版)苏科版.doc

1、三、摩擦力 第一课时 【学习目标】 1.知道什么是滑动摩擦力和静摩擦力。 2.通过探究了解改变摩擦力大小的方法。并在探究过程中提高解决具体问题的能力。 3.知道用弹簧测力计测量滑动摩擦力大小的方法,并通过实验操作体验这一方法。 4.通过探究认识影响滑动摩擦力大小的因素。 【预习过程】 1.物体在将要运动时,接触面阻碍物体运动的力叫 ;物体在 过程中,接触面阻碍物体运动的力叫做 。接触面阻碍物体(相对)运动的力统称为 。 2.用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体做 运动时,弹簧测力计

2、的读数 物体滑动时受到的摩擦力大小。 【学习过程】 一.感受摩擦力 1、挑选两名同学(一力气大的男生和一力气一般的女生)用一根棒拔河比赛,结果会怎样?如果在男生所抓的一端涂上润滑油呢?这是什么原因呢? 2、(播放画面1——汽车在冰面和泥地里打滑)图中汽车出现了什么情况?为什么?怎样解决? (播放画面2--搬油桶,“移”重如泰山,“滚”易如反掌 ) 二.摩擦力的概念 1.水平桌面放置一个重物,物体受到了 和 力。 2.用橡皮筋水平拉木块,观察到橡皮筋被 了,木块没有移动橡皮筋伸长了,证明了我们对物体施加了 的作用,受到

3、力物体却并没有移动,说明在木块与桌面间有一些“隐身的力”在与我“拔河”,不让我拉着木块走,这些调皮的‘隐身的力”就是摩擦力,这种摩擦力是物体想要运动但又没有运动的时候产生的,这种摩擦力就是静摩擦力. 3.继续用橡皮筋拉着木块在桌子上运动,这时橡皮筋 了,说明也有 。这种摩擦力就是滑动摩擦力. 4、如果物体不是滑动,而是滚动,是否受摩擦力?举例子说明。 总结: 静摩擦力:物体在将要运动时,接触面阻碍物体运动的力,如事例__________。 滑动摩擦力:物体在滑动过程中,接触面阻碍物体运动的力,如事例__________。 滑动摩擦力:物体在滚动过程中,接触面阻

4、碍物体运动的力,如事例__________。 5、想一想:摩擦力产生的条件? 6、物体所受摩擦力是不是一定阻碍物体的运动? 摩擦力的方向: 小结: 1、摩擦力分为 、 和 摩擦力。 2、摩擦力产生的条件是:(1)两物体一定要相互接触并挤压;(2)接触面必须粗糙;(3)两物体必须要发生或已经发生了相对运动。三个条件,缺一不可! 三.怎样测量摩擦力? ◆方法:用弹簧测力计拉动水平桌面上的

5、物体,使其做 运动, 的示数等于物体滑动时受到摩擦力的大小。 四.探究影响滑动摩擦力大小的因素 [猜测] 滑动摩擦力的大小可能跟那些因素有关系?生活中你有这方面的经验支持吗? 比如推动一张课桌比推动一张讲台容易,猜想摩擦力可能与 有关; 在冰面上行走比在平时的路面上行走困难,猜想摩擦力可能与 有关; 赛车的轮胎很宽,猜想摩擦力可能与 有关; [讨论] 如何利用现有器材改变接触面的粗糙程度:

6、 。 如何利用现有器材改变物体对接触面接触面压力的大小: 。 如何利用现有器材改变物体物体接触面的面积的大小: 。 [设计] 研究一个物理量可能同时与几个因素有关时,应该采用 方法来研究。 研究摩擦力的大小跟接触面粗糙程度的关系时应控制 不变,利用 和 来改变接触面粗糙程度。 研究摩擦力的大小跟接触面接触面压力大小的关系时应控制 不变,通过改变

7、 来改变物体对接触面接触面压力的大小。 [实验] 如图为探究改变摩擦力大小的方法实验装置,图中表示用同一长方体木块做四次实验,其中甲和丙为同一水平木板表面,乙和丁为同一水平棉布表面。 丙 乙 甲 F F F F 丁 F 丁 想一想: (1)观察图中的甲和乙,你得出的结论是_____________________________。 (2)观察图中的甲和丙,你得出的结论是_____________________________。 (3)观察图中的乙和丁,你得出的结论是_____________________________。

8、 (4)在这个探究实验中,你觉得小明在操作中应注意的问题是___________________。 [总结] 滑动摩擦力的大小跟 大小、 有关;与接触面的面积的大小、速度的大小 .在接触面不变的情况下,压力 ,摩擦力越大.在压力不变的情况下,接触面越 ,摩擦力越大.在一定范围内,滑动摩擦力的大小与接触面积的大小 。 【课堂练习】: 1、在探究滑动摩擦力的实验中,用弹簧测力计拉放在水平木板上的一个物体,物体没有被拉动,此时物体与木板之间 (选填“有”“无”)摩擦;若物体被拉着

9、匀速滑动时,弹簧测力计的示数为2.5N,此时物体受到的摩擦力的大小是 ,这个摩擦力叫做 。 2.一个物体在水平拉力作用下沿着桌面向右运动,则物体受到桌面的摩擦力是________摩擦力(填“滑动”、“静”或“滚动”),它的方向向_______(“左”或“右”) 3.下列几种关于摩擦力的说法,哪一种正确?( ) A.物体只有在很快运动的时候,才有摩擦力的作用. B.物体静止时一定没有摩擦力的作用. C.人的手握住东四,原因之一,靠的就是摩擦力. D.以上说法都不对. 4、如图11-51所示,用F=150N的水平力把重50N的物体压在竖直墙壁上,当物

10、体静止时受到摩擦力的大小为 ( ) A.0N B.50N C.150N D.200N 5.如图所示,物体静止放在斜面上,请你在图上画出物体受到斜面的摩擦力的示意图. 6、关于摩擦力,下列各种叙述中错误的是( ) A 静止或运动的物体都可能受到摩擦力 B 两个物体互相接触时,它们之间一定有摩擦力 C 物体受到的摩擦力与物体受到的重力无直接关系 D 甲受到乙对它的摩擦力,则乙也同时受到甲对它的摩擦力 7、实验证明:滑动摩擦力的大小跟____________和_________有关,跟____________等因素无关。 8、用手握住重5N的酱油瓶子静

11、止悬在空中,瓶口竖直向上,此时手的握力为30N,瓶子受到手竖直向上的摩擦力为 N;若使手的握力增加为35N,瓶子受到手的摩擦力大小为 N 9、用水平力去推静止在水平地面的大木箱,没有推动,下列说法正确的是( ) A.木箱有惯性. B.木箱受到摩擦力的作用. C.推力小于木箱所受的摩擦力D.木箱受到的推力和摩擦力是一对平衡力 10、一辆重100牛顿的小车,使它沿水平地面作匀速直线运动,需用推力10牛顿,这小车受到地面对它的摩擦力为( ) A.100牛顿 B.10牛顿 C.50牛顿 D.55牛顿 【收获反思】

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