1、三年级语文上册第八单元测试题孝南小学课内阅读（一）教育家问这个女孩：“你刚才跟他俩说了什么？”女孩如实地告诉了他。“你为什么要这样做呢？”教育家又问。女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵（d）在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获（hu）得了成功。”1联系上下文理解词语的意思。如实： 不假思索： 2 短文中的“瓶子”代表 ，“小铅锤”代表 。3 用曲线画出表现教育家十分激动的句子。4 听了小女孩的话，教育家为什么会激动不已？ 5 为什么实验能取得成功呢？有哪些原
2、因？请选择正确答案，并打上对号。 女孩“先人后己”的精神品质和行为让实验得以成功。 女孩临危不乱、沉着冷静让实验取得成功。 学生听从安排，有序“撤离”让实验取得成功。 实验之前，校长对三个孩子进行了指导。（二） 我紧紧(地 的 得)拥抱着紧吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿（的 地 得）笑脸。1 在括号里选择真确的字，打对号。2 金吉娅送给“我们”的圣诞礼物是什么？在你认为正确地答案打上对号。金吉娅送给我们的是一些棒棒糖。金吉娅送给我们善良、仁爱、同情和体贴。金吉娅送给我们的是一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。3 假如我是小女孩，我想对金吉娅说几句感谢的话：
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