ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:5 ,大小:67.50KB ,
资源ID:7901108      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7901108.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【s4****5z】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【s4****5z】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(河北省工程大学附属中学九年级政治《弘扬和培育民族精神》教案 人教新课标版.doc)为本站上传会员【s4****5z】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

河北省工程大学附属中学九年级政治《弘扬和培育民族精神》教案 人教新课标版.doc

1、河北省工程大学附属中学九年级政治弘扬和培育民族精神教案 人教新课标版一、教学目标1、知识目标通过学习铭记中华民族的民族精神,懂得弘扬和培育民族精神是文化建设极为重要的内容。通过学习理解文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,理解和认识中国特色社会主义文化的特征。根据自身经历,结合搜集的资料,以中国特色的社会主义文化为核心,宣传和弘扬中国特色社会主义文化。 2、能力目标通过对比历史与现实,感悟民族精神的重要作用,用实际行动弘扬民族精神。3、情感、态度、价值观目标通过对课堂知识的学习,使学生认识到在新的时代条件下,继承和弘扬民族精神的特殊重要性。培养对中国特色社会主义文化的认同和热爱,意识到继

2、承中国优秀文化传统和吸收世界先进文化成果的重要性。体验中华民族精神对于中华民族生存与发展的作用,认识民族精神凝聚各族人民的巨大精神力量。二、教学重点如何正确认识和对待中国特色社会主义文化。三、教学难点不断丰富和发展民族精神。四、教学方法教师点拨与学生探究相结合五、教学手段多媒体教学与板书相结合六、教学过程 1.新课导入:多媒体展示名人名言三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 -孔 子富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 -孟 子鞠躬尽瘁,死而后已。 -诸葛亮先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 -范仲淹天下兴亡,匹夫有责。 -顾炎武通过学生阅读名言,让学生们自己谈谈阅读名言之后的感受,我们一定要弘扬民族

3、精神。2.正式讲课:板书:一、民族精神 生生不息探究活动一:阅读教材中的鲁迅的文章,并思考:(1)民族精神的重要性及其表现是什么?表现:中华民族精神,深深植根于优秀文化传统中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。中华民族精神,集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。在当代,中华民族精神集中表现为八荣八耻:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻; 以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣

4、,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。必要性:面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须更高地擎起民族精神的火炬,把弘扬和培育中华民族精神作为极为重要的任务。活动二:阅读诗歌我用残损的手掌这首诗并回答以下问题:这首诗描绘了当时一幅怎样的历史画卷?表达了诗人什么样的情感?描绘了中华儿女坚贞不屈,英勇的抗击日本侵略者历史画卷。表达了诗人对当时中华民族面临的历史命运、全民族奋起抗战、不屈不挠、英勇抗战,为争取民族独立不惜牺牲一切的爱国主义情感。(2)中华民族的伟大民族精神是什么?中华民族

5、精神:在中华五千年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。活动三:填表感受中华民族精神(3)伟大的民族精神是不竭力量之源确立“以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”,是中华民族最深厚的思想文化。一个民族只有拥有了根植于民族灵魂的爱国情怀,才敢言凝聚力和向心力,才敢言伟大和不朽。爱国主义既是民族的优良传统,也是支撑民族发展的力量之源。活动四:阅读教材,说说长征精神是什么?长征精神,可以说是不畏艰险、不怕困难、不怕牺牲,也可以说是坚定的革命理想和一往无前的英雄气概等。(4)中华民族精神的丰富和发展在新民主主义革命时期,中国共

6、产党人的革命精神成为中华民族精神的主体,具有深厚的民族性、鲜明的民族性和先进性。井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神都是这个时期民族精神的突出表现。新中国成立以后,在社会主义革命和建设中,特别是在改革开放新时期,共产党为中华民族精神增添新的时代内容。雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神和抗震救灾精神等,都是这个时期民族精神的突出表现。板书:二、民族精神我传承活动五:当雄壮的国歌奏响时的感受。思考:这些中学生的行为为什么会赢得热烈的掌声?这些中学生的行为是在日常生活中自觉维护祖国的尊严和荣誉,不做有损国家利益的事情等,这是弘扬民族精神的体现。当雄壮的国歌奏

7、响的时候,你想到了什么?说一说当时的感受。每个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。民族精神是民族文化的精髓。是民族的根,是民族的魂!伟大的名族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上,团结互助,战胜强敌与困难的不竭力量之源!面对世界范围各种思想文化的互相激荡,面对实现中华民族的崇高历史使命,我们每一个中华儿女都有责任,有义务弘扬和培育民族精神!活动六:提问:结合今天的民族精神的表现,谈谈自己的体会和感悟。不断丰富和发展民族精神。在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会的发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容:不断丰富和发展中华民族精神的内涵,要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,要继承和发扬中华民族的优良传统,要正确面对外来思想文化的影响,青少年要把自己培养成为民族精神的传播者,弘扬者呵建设者,共同谱写民族精神的新篇章。3.课堂小结:青少年是国家和民族的未来,让我们一起努力,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。七、板书设计:第五课 第二框 弘扬和培育民族精神一、民族精神生生不息1.民族精神的重要性2.伟大的民族精神是鼓舞我们民族团结奋进的力量源泉3.民族精神的丰富和发展二、民族精神我传承1.每个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神2.不断丰富和发展民族精神

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服