1、第二课 第一框 严也是一种爱授课人八年级政治教师课 题授课时间班级八年教学方法自主、合作交流教具准备课型预习展示教学内容及分析预习检测1、我们与父母的矛盾是怎样产生的？我们要如何处理这些矛盾？2、我们产生逆反心理，具体表现为 。学习目标1、了解与父母产生矛盾的原因。2、学会正确分析逆反心理和逆反行为3、认识到逆反心理造成的危害，努力克服逆反心理。重难点教学重点学会正确分析逆反心理和逆反行为达标检测选择题1、在家庭生活中，逆反心理导致与父母的反抗，它会带来的危害有（ ）A、只伤害父母，不伤害自己B、不伤害父母，只伤害自己C、能解决问题和矛盾，达到预期目的D、伤害父母，也伤害自己。2、八年级某班女
2、生刘某突然离家出走，她在留下的日记中写道：父亲过分严格要求我的学习，对我的生活和交友也管的很多，让我感受不到家庭的温暖。刘某应该采取的做法是（ ）A、离家出走是错误的，不利于解决父母与子女间的矛盾B、理解、尊重父母，学会与父母沟通的技巧和方法C、父母对子女的要求都是正确的，子女应该接受D、父母与子女存在着代沟，是不容易沟通的教学难点认识到逆反心理造成的危害，努力克服逆反心理。教学问题诊断分析教 学 内 容教师活动（呈现目标、设疑质疑、启发引领、适时点评、激励评价、总结反馈）及为突破难点所作的知识储备（备用题）学生活动（主动参与、合作探究、展示提高、能力形成）同组教师建议一、导入新课：二、呈现目
3、标：三、自主学习四、小组讨论交流五、教师讲解六、巩固提升 七、总结1、了解与父母产生矛盾的原因。2、学会正确分析逆反心理和逆反行为3、认识到逆反心理造成的危害，努力克服逆反心理。1、我们与父母的矛盾是怎样产生的？我们要如何处理这些矛盾？2、我们产生逆反心理，具体表现为 。1、对于逆反心理和逆反行为，要怎样对待？2、与父母发生冲突，我们应该持怎样的态度？激发学生兴趣识记学习目标通读教材，首先自主完成预习案，并记录下疑难问题。小组合作学习，小组内解决疑难问题学生完成检测案我的收获（反思静悟、体验成功） 教 学 内 容教师活动（呈现目标、设疑质疑、启发引领、适时点评、激励评价、总结反馈）及为突破难点所作的知识储备（备用题）学生活动（主动参与、合作探究、展示提高、能力形成）同组教师建议
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