1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小壁虎借尾巴,冀教版一年级语文下册第五单元,1,教学目标：,1.,学会本课生字词，,2.,能正确、流利、有感情地朗读课文和看图说话。,3.,理解课文的意思。了解壁虎、小鱼、黄牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴可以再生的特点。,2,小壁虎在墙角里捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣,断尾巴逃,走了。,(,墙角,),3,(,小河边,),“,小鱼姐姐,您把尾,巴借给我行吗？”,“,不行啊，,我要用,尾巴拔水呢。”,4,(,大树上,),“,不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”,“,牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”,5,“
2、燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”,“,不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”,(,房檐下,),6,小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。,7,“,傻孩子，你转,过身子看看。”,“,我长出一条,新尾巴啦！”,8,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,9,1.,小壁虎为什么要去借尾巴呢？,挣断尾巴（小壁虎为了保护自己。它的尾巴不是很结实,一挣就能断,.,）,2.,小壁虎没有了尾巴怎么想？怎么办？,没有尾巴多难看哪！小壁虎想，,向谁去借一条尾巴呢？,想一想,10,小壁虎借不到尾巴心情如何？为什么,？,11,1.,小壁虎的妈妈为什么叫它,“傻孩子”？,2.,小壁虎为什
3、么又高兴起来？,3.,说说小壁虎的尾巴,有什么特点？,“,傻孩子，你转过身子看看。”,“,我长出一条新尾巴啦！”,12,小壁虎向（）、（）和（）借尾巴。,说一说：,小 鱼,老牛,燕子,13,（）摇着尾巴，在河里游来游去。,读一读:,（）甩着尾巴，在树下吃草。,（）摆着尾巴，在空中飞来飞去。,小鱼,老牛,燕子,14,小壁虎（借,),燕子,老牛,小鱼,尾巴,掌握方向,赶蝇子,拨水,(,长出,),小壁虎借尾巴,15,知识链接,壁虎是蜥蜴目的,1,种,又称守宫。体背腹扁平，身上排列着粒鳞或杂有疣鳞。指、趾端扩展，其下方形成皮肤褶襞，密布腺毛，有粘附能力，可在墙壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行。,其中壁
4、虎属约,20,种，中国产,8,种，常见的有多疣壁虎、无蹼壁虎、蹼趾壁虎与壁虎。蜥虎属中国已知,4,种，半叶趾虎属、截趾虎属和蝎虎属中国各有,1,种，主要分布于华南地区。本科动物没有活动的眼睑。壁虎受到强烈干扰时，它的尾巴可自行截断，以后还再生出来新尾巴。壁虎生活于建筑物内，以蚊、蝇、飞蛾等昆虫为食。夜间活动，夏秋的晚上常出没于有灯光照射的墙壁、天花板、檐下或电杆上，白天潜伏于壁缝、瓦角下、橱柜背后等隐蔽处，并在这些隐蔽地方产卵，每产,2,枚；卵白色，卵圆形，壳易破碎。有时几个雌体将卵产在一起。它们是能鸣叫 的爬行动物。孵化期,1,个多月。,16,你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？,学了这课你增长了哪些知识？,想一想:,动物的尾巴不同，用处也不同。,17,再见,18,
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