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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小壁虎借尾巴,冀教版一年级语文下册第五单元,1,教学目标:,1.,学会本课生字词,,2.,能正确、流利、有感情地朗读课文和看图说话。,3.,理解课文的意思。了解壁虎、小鱼、黄牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴可以再生的特点。,2,小壁虎在墙角里捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣,断尾巴逃,走了。,(,墙角,),3,(,小河边,),“,小鱼姐姐,您把尾,巴借给我行吗?”,“,不行啊,,我要用,尾巴拔水呢。”,4,(,大树上,),“,不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”,“,牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”,5,“,燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”,“,不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”,(,房檐下,),6,小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。,7,“,傻孩子,你转,过身子看看。”,“,我长出一条,新尾巴啦!”,8,大家有疑问的,可以询问和交流,可以互相讨论下,但要小声点,9,1.,小壁虎为什么要去借尾巴呢?,挣断尾巴(小壁虎为了保护自己。它的尾巴不是很结实,一挣就能断,.,),2.,小壁虎没有了尾巴怎么想?怎么办?,没有尾巴多难看哪!小壁虎想,,向谁去借一条尾巴呢?,想一想,10,小壁虎借不到尾巴心情如何?为什么,?,11,1.,小壁虎的妈妈为什么叫它,“傻孩子”?,2.,小壁虎为什么又高兴起来?,3.,说说小壁虎的尾巴,有什么特点?,“,傻孩子,你转过身子看看。”,“,我长出一条新尾巴啦!”,12,小壁虎向()、()和()借尾巴。,说一说:,小 鱼,老牛,燕子,13,()摇着尾巴,在河里游来游去。,读一读:,()甩着尾巴,在树下吃草。,()摆着尾巴,在空中飞来飞去。,小鱼,老牛,燕子,14,小壁虎(借,),燕子,老牛,小鱼,尾巴,掌握方向,赶蝇子,拨水,(,长出,),小壁虎借尾巴,15,知识链接,壁虎是蜥蜴目的,1,种,又称守宫。体背腹扁平,身上排列着粒鳞或杂有疣鳞。指、趾端扩展,其下方形成皮肤褶襞,密布腺毛,有粘附能力,可在墙壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行。,其中壁虎属约,20,种,中国产,8,种,常见的有多疣壁虎、无蹼壁虎、蹼趾壁虎与壁虎。蜥虎属中国已知,4,种,半叶趾虎属、截趾虎属和蝎虎属中国各有,1,种,主要分布于华南地区。本科动物没有活动的眼睑。壁虎受到强烈干扰时,它的尾巴可自行截断,以后还再生出来新尾巴。壁虎生活于建筑物内,以蚊、蝇、飞蛾等昆虫为食。夜间活动,夏秋的晚上常出没于有灯光照射的墙壁、天花板、檐下或电杆上,白天潜伏于壁缝、瓦角下、橱柜背后等隐蔽处,并在这些隐蔽地方产卵,每产,2,枚;卵白色,卵圆形,壳易破碎。有时几个雌体将卵产在一起。它们是能鸣叫 的爬行动物。孵化期,1,个多月。,16,你还知道哪些动物的尾巴有什么用处?,学了这课你增长了哪些知识?,想一想:,动物的尾巴不同,用处也不同。,17,再见,18,
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