1、八下第五单元 热爱集体融入社会 本单元所需课时数5主要内容本单元分为两个专题课。第十课“我与集体共发展”，主要联系学生的生活实际，引导他们认识人个与集体的辩证关系，体会在集体生活中团结的重要性，自觉维护集体的荣誉和利益。分为两部分内容：第一节“正确认识个人与集体的关系”，第二节“为了集体的发展”。第十一课“关心社会 亲近社会”，主要引导学生关心社会生活的发展变化，积极参与社会生活，在社会生活中学会关爱其他社会成员，自觉服务社会、奉献社会，养成亲社会行为。分为两部分内容：第一节“面对发展变化的社会生活”，第二节“养成亲社会行为”。教学目标情感、态度、价值观：、 珍视集体的团结，能以集体的利益为重
2、，自觉维护集体的荣誉和利益。、 关注社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感。、 积极融入社会，自觉养成亲社会行为。能力：、 认识成长的社会环境，提高生活适应能力。、 克服盲目从众心理，发展自己的独立思考和自我控制能力。知识：、 正确认识个人与集体的关系，理解个人离不开集体，集体离不开个人。、 正确认识从众心理对社会和个人的不同影响。重点难点关键重点：、“团结就是力量”。、“积极参与社会生活”难点：、“以集体的利益为重”、“积极参与社会生活”、“养成亲社会行为”第一单元单元备课 单元教学总设计本单元以引导学生热爱集体、融入社会，积极适应集体和社会生活为教育主题，引导学生充分认识个人的生存和发展离不开集体，集体的存在和发展也离不开每一个成员，进而加深对“团结就是力量”的理解，增强维护集体荣誉和利益的自觉性；通过“衣食住行”等方面的对比，引导学生切实感受改革开放以来社会生活发生的巨大变化，加深对社会生活的认识，增进关心社会的情感和兴趣，教育学生在复杂的社会生活中克服盲目从众心理，养成亲社会行为。单元教学课时安排本单元共安排5课时：第一课：第一节“正确认识个人与集体的关系” 1课时 第二节“为了集体的发展” 1课时第二课：第一节“面对发展变化的社会生活” 1课时 第二节“养成亲社会行为” 1课时第三：复习 1课时
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