1、山东省临沭县第三初级中学七年级政治上册《新生活新起点》教案 鲁教版
课 题
使用人
审阅人
课 时
1
课 型
新授
主备人
教
学
目
标
[情感、态度、价值观]
热爱新的学习环境，自觉融入新的集体，适应新的学习生活
[能力]
增强自我管理能力、自我调适的、自我控制的能力、提高生活适应能力
[知识]
了解自己学习环境的变化，说认识个人和集体的关系
重点
难点
适应新的学习生活
中学生活新的感受
教法
学法
点拨、指导、参与讨论、启发
讨论、欣赏、感悟、体验
教学
准备
思考：入学以来的感受，并填好
2、调查表
板
书
设
计
新生活 新起点
一、中学生活新感受 二、适应新的学习生活
班级的情况
我的感受 调整心态适应环境
确立新的追求目标
加强自我管理
3、
教 学 过 程
环节
知识点
教师活动
学生活动
估时
二次备课
创设
情境
导入
新课
互动
探究
展示
交流
4、
走 进
生活学以致用
盘点收获归纳总结
中学生活新感受
适应新的学习生活
调整心态适应环境
确立新的
目标
加强自我管理
今天你是一名中学生了，一切都是新的，三初是你新的起点你将要开始全新的生活
面对新的环境，你能自我介绍一下吗？并
表达一下你的感受吗？
指导学生阅读相关辛蒂故事，找出感受最深的一句话。
师：初中生
5、活给我们提出了更高的要求，在激动兴奋之余，我们也会有许多的困惑和担心，会感受到一定的压力，在这个时候，是畏缩逃避，还是积极进取，相信每位同学都会做出明智的选择。
1．试看刘刚如何选择？
2.自己对新的学习生活有那些不适应？怎么调节的？
指导学生阅读
面对升学这个大目标，应设法把它转化为小目标，降低难度，让学生时时感到成功的喜悦。
自我管理是一个人成熟的标志，看图之后，想一想：
中学生活给我们提出了哪些新的要求?
多媒体投放练习题
巡视学生做题情况
核对答案
针对性地讲解难点
指导做题方法
6、鼓励学生谈收获
可以是一句话也可以是一个语段。
及时给予恰当评价
学生介绍自我并表达自己的真实感受
学生认真读后找出感受最深的一句话。既然不能改变环境，那就改变自己。
小组讨论
组代表发言
其他组补充
阅读并思考：
从这位奥运冠军的成功秘诀中得到什么启示？
填写我在初中阶段的新目标
总目标
学年目标
学期目标
近期目标
学生思考回答并制定：
自我管理------计划与行动
在生活上
7、
在学习上
其他方面
学生限时规范答题
核对答案补充完善
收集出错率较高题
总结做题方法
学生谈收获
师生共同总结本节课的知识点。
1
8
8
5
8
10
5
课后反思
这节课的教学目标基本达成，学生自我介绍时参与热情高，但缺乏条理性。这启示我在以后的教学中要把学生的理解力执行力预想的低一点。一切从头开始来培养学生各种良好习惯。
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