山东省临沭县第三初级中学七年级政治上册《新生活新起点》教案 鲁教版.doc

山东省临沭县第三初级中学七年级政治上册《新生活新起点》教案 鲁教版
课 题

使用人

审阅人

课 时
1
课 型
新授
主备人

教
学
目
标
[情感、态度、价值观]
　　　热爱新的学习环境，自觉融入新的集体，适应新的学习生活
[能力]
增强自我管理能力、自我调适的、自我控制的能力、提高生活适应能力
[知识]
了解自己学习环境的变化，说认识个人和集体的关系
重点
难点
适应新的学习生活
中学生活新的感受

教法
学法
点拨、指导、参与讨论、启发

讨论、欣赏、感悟、体验
教学
准备
思考：入学以来的感受，并填好调查表
板
书
设
计

新生活　新起点

一、中学生活新感受 二、适应新的学习生活
班级的情况
我的感受 调整心态适应环境
确立新的追求目标
加强自我管理

教 学 过 程
环节
知识点
教师活动
学生活动
估时
二次备课

创设
情境
导入
新课

互动
探究
展示
交流

走 进
生活学以致用

盘点收获归纳总结

中学生活新感受

适应新的学习生活

调整心态适应环境

确立新的
目标

加强自我管理

今天你是一名中学生了，一切都是新的，三初是你新的起点你将要开始全新的生活

面对新的环境，你能自我介绍一下吗？并
表达一下你的感受吗？

指导学生阅读相关辛蒂故事，找出感受最深的一句话。

师：初中生活给我们提出了更高的要求，在激动兴奋之余，我们也会有许多的困惑和担心，会感受到一定的压力，在这个时候，是畏缩逃避，还是积极进取，相信每位同学都会做出明智的选择。
1．试看刘刚如何选择？
2.自己对新的学习生活有那些不适应？怎么调节的？

指导学生阅读
面对升学这个大目标，应设法把它转化为小目标，降低难度，让学生时时感到成功的喜悦。

自我管理是一个人成熟的标志，看图之后，想一想：
中学生活给我们提出了哪些新的要求?

多媒体投放练习题
巡视学生做题情况
核对答案
针对性地讲解难点
指导做题方法

鼓励学生谈收获
可以是一句话也可以是一个语段。

及时给予恰当评价

学生介绍自我并表达自己的真实感受

学生认真读后找出感受最深的一句话。既然不能改变环境，那就改变自己。

小组讨论
组代表发言
其他组补充

阅读并思考：
从这位奥运冠军的成功秘诀中得到什么启示？
　填写我在初中阶段的新目标
总目标　　　　　　　　　
学年目标　　　　　　　　
学期目标　　　　　　　　
近期目标　　　　　　　

学生思考回答并制定：
自我管理------计划与行动
在生活上
在学习上
其他方面

学生限时规范答题
核对答案补充完善
收集出错率较高题
总结做题方法

学生谈收获
师生共同总结本节课的知识点。

1

8

8

5

8

10

5

课后反思
这节课的教学目标基本达成，学生自我介绍时参与热情高，但缺乏条理性。这启示我在以后的教学中要把学生的理解力执行力预想的低一点。一切从头开始来培养学生各种良好习惯。