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黑龙江省哈尔滨市第四十一中学九年级政治全册 6.2 参与政治生活教案 新人教版.doc

1、参与政治生活 教学目标: 1、知识与技能目标: 知道宪法的作用;宪法的法律地位。 2、过程与方法目标: 认识宪法的作用和地位 3、情感态度与价值观目标: 树立宪法是国家的根本大法的意识,自觉维护宪法的权威。 教学重、难点: 宪法规定国家生活中的根本问题 学习过程: 一、 快速阅读课本,掌握知识框架 宪 → 我国现行宪法的颁布时间及其内容? 法 是 国 家 的 → 宪法的地位、(为什么?) 根 本 大 法 二、 进入情境,完成相关习题 情景1、2005年第五个法制宣传日的主题:弘扬宪法精神,构建和谐谐社会 前四个法制宣传日的主题: 第

2、一个:增强宪法观念,推进依法治国 第二个:学习宣传宪法,推进民主法制建设 第三个:依法治国,执政为民 第四个:弘扬宪法精神,增强法制观念 为什么每个法制宣传日的主题都与宪法有关?为什么把每年的12月4日做这我国的法制宣传日? 1、治国安邦的总章程 (1)宪法的作用 (学生阅读教材 P78并思考:宪法与普通法律有什么不同?) 规定的内容不同,宪法规定国家生活中的根本问题,而普通法律只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活中的某一方面的规定。 依法治国的核心是依依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据,在国家政治生活中具有极其重要的作用。 (3)宪法的构成 由序言和总纲、公民的基

3、本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。 (P80小齐为什么能够依法维护自己的权利?它是怎样依法维护自己的权利的?) _________________________________________________________________ (4)树立宪法意识 从小齐的例子我们应该:我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容,在日常生活中养成遵守宪法的习惯,肃立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。 2、宪法具有最高的法律地位 (1)法律效力的涵义 :是指法律所具有的约束力和强制力。 提问,这幅图说明了什么? 讲评,此图形象地表明了宪法在我国法律体系中至高无上的地位

4、宪法具有最高的法律效力。 (2)宪法在国家法律体系中地位 因为宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,是国家立法活动的基础,所以,宪法具有最高的法律地位和法律效力。 美国宪法第六条规定:“本宪法为全国最高法律。” 日本宪法规定:“本宪法为最高法规,凡与本宪法相违反的法律、法令以及有关国务的其他行为的全部或一部,一律无效。” 1958年的法国宪法规定:“被宣布为违反宪法的规定,不得予以公布,亦不得实行。” 我国宪法总纲第6条明确规定:“一切法律,行政法规和地方性的法规都不得同宪法相抵触。” 结论:一句话,宪法具有最高的法律效力,居于最高的法律地位。 ①宪法是其他法律

5、的立法基础和立法依据 普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化 ②宪法具有最高的法律效力 其他法律、法规与宪法的内容和精神相违背就视为无效 ③宪法是一切组织和个人的活动准则。 ④宪法的制定和修改比普通法律更为严格。 情景2、引导学生从教材P80图示中得出宪法所处的法律地位 做一做:P80宪法与普通法律的“母子”关系 ( 行政诉讼法、行政法、 行政处罚法) (3)宪法是国家的根本大法 从内容上看,_____________________________________; 从效力看,_______________________________________; 从制

6、定和修改的程序上看,________________________。 课堂小结: 通过将宪法与普通法律的比较,从宪法规定的内容,法律效力,制定和修改的程序三个方面说明了宪法是国家的根本大法。 宪法从内容上规定了国家生活的根本问题,具有最高的法律效力,在制定和修改程序上有着比普通法律更为严格的规定和要求。 因此,大家要从小树立遵守宪法的思想,培养宪法至上的观念,自觉维护宪法的尊严。 随堂练习 一、单项选择题 ( )1、我国宪法序言中规定:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法未根本的活动准则。”这一规定说明 ①宪法是一切国

7、家机关的最高行为准则②宪法是包括中国共产党在内的一切政党的最高行为准则③宪法是一切团体的最高行为准则④宪法是全体公民的最高行为准则 A、①②④ B、①②③④ C、②③④ D、①③④ ( )2、我国宪法从第33条到底50条,全面详细的规定了公民的基本权利。又规定:“中华人民共和国人民法院是国家审判机关。”“人民法院依照法律规定独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。”这些规定说明,我国公民的基本权利有 ①立法保障 ②司法保障 ③经济保障 ④政治保障 A、① B、③④ C、①② D、①②③④ ( )3、马克思说:“宪法是法律的法律”。这句话说明了 A、宪法具有最

8、高的法律效力 B、宪法规定国家生活中的根本问题 C、普通法律包括了宪法 D、宪法包含着普通法律 ( )4、“刑法+民法+教育法+……=宪法”的观点主要错在没有看到 A、普通法律的重要性 B、宪法与普通法律的内容不同 C、普通法律是宪法的立法基础 D、宪法的制定和修改有一定的程序 ( )5、我国人民的权利保障体系是以哪部法律为核心的 A、刑法 B、民法通则 C、宪法 D、行政法 ( )6、不同性质的国家机关,依据宪法行使着不同的国家权力,其立法权和行政管理权分别由_____和_____行使。 A、全国人民代表大会 政府 B、法院 政府 C、

9、各级党组织 各级社会团体 D、纪委 检察院 ( )7、为确保公民各方面的权利和自由得以实现,国家定了一系列法律。这体现了以宪法为核心的公民权利保障体制中的 A、司法保障 B、制度保障 C、立法保障 D、物质保障 ( )8、一个国家主权和尊严的标志是 A、国旗 B、国徽 C、首都 D、国歌 ( )9、我国的宪法与普通法律有共同之处,即 A.二者都体现工人阶级和广大人民的共同意志 B.二者规定的内容相同 C.二者的法律效力相同 D.二者制定的机关和修改的程序相同 ( )10、在下列选项中,属于我国宪法规定的国家生活中最根本的问题是

10、①人民民主专政是我国的国家性质 ②公民的基本权利和义务 ③集中力量进行社会主义现代化建设 ④社会主义制度是我国的根本制度 ⑤严格控制我国的人口数量 ⑥要发展社会主义的教育事业。 A、①③④⑤ B、②④⑤⑥ C、①②③④ D 、①④⑤⑥ ( )11、我国宪法的构成是 ①序言和总纲 ②公民的基本权利和义务 ③国家机构 ④国旗国徽首都 A.①②③ B.②④ C.①②③④ D.②③④ ( )12、在我国的法律体系中居于首要地位的是 A.宪法 B.刑法 C.义务教育法 D.未成年

11、人保护法 ( )13、国家机关、国家工作人员必须自觉遵守宪法、法律的一切规定,严禁滥用权力。。下列做法符合这一要求的有 A、国家对就业前的公民进行必要的劳动就业培训 B、国家和社会保障残疾军人的生活 C、公安人员依法办事、不徇私情 D、对公民的检举置之不理 ( )14、对公民享有的基本权利的正确认识有 ①公民的基本权利是由宪法规定的②公民的基本权利是受法律保护的 ③公民的基本权利是刑法和民法规定的 ④公民的基本权利可有可无 A、①③ B、②④ C、③④ D 、①② 二、简答题 1、材料一:我国宪法明确规定:社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 材料二:我国刑法、民法、未成年人保护法等法律,均特别写明“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法,制定本法”。 材料三:新华网2004年3月14日电:十次全国人大二次会议14日下午通过投票表决,高票通过宪法修正案,表决票数:赞成2863票,反对10票,弃权17票。 阅读上述材料,请回答: (1) 上述三则材料分别说明了什么?从中我们得出什么结论?     (2)上述材料的结论,对我们青少年提出了怎样的要求?    

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