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八年级语文下册 第六单元 30《诗五首》(第2课时)教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级下册语文教案.doc

1、第三十课 《诗五首》 第二课时 教学目标 1. 理解诗歌的思想内容,把握作者和思想感情。 2. 了解诗歌情交融、理趣盎然的特点,体会诗歌不同的艺术风格。 3.明确诗歌主旨,并积累名句。 教学重难点 朗读并背诵诗歌。 教学过程 新课导入 【设计意图:由咏雪的诗句,引出诗人岑参。】 雪,洁白美丽,或轻舞或纷扬,给我们的生活增姿添彩,所以,它历来都是人们吟咏、描绘的对象。在古诗中,更是有不少歌咏白雪的名句,同学们能举出一些例子吗?例如: 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——《江雪》柳宗元;窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》。有谁能说出“忽如一夜春风来

2、千树万树梨花开。”一句的出处?——对了,它出自于岑参的《白雪歌送武判官归京》。今天就让我们一起走进《白雪歌送武判官归京》。课堂实录 一、初读课文,学习第四首《白雪歌送武判官归京》。 【设计意图:了解边塞诗的特点,把握诗人思想感情。】 1.文学常识。 (1)边塞诗。 边塞诗,它是盛唐时代写边塞、从军、守边、战斗的诗歌。唐代天宝年间,李唐王朝与西北少数民族边境战事不断,许多文人也纷纷投入军人幕府,寻求个人发展,并体验到边塞紧张激烈的军旅生活和新奇独特的自然风光,形成了盛唐边塞诗派。岑参就是盛唐边塞诗人的杰出代表。 (2) 作者介绍。 岑参,唐代著名边塞诗人,与高适齐名,并称

3、为“高岑”。曾两度出塞,晚年任嘉州刺史,史称“岑嘉州”,有《岑嘉州集》传世。岑参的诗想像丰富,意境新奇,气势磅礴,风格奇峭,词采瑰丽,并充满乐观进取的精神,具有浪漫主义特色。 2. 解题:从诗题中能看出这首诗写了哪些内容? 咏雪、送别。这是一首雪中送别诗。诗的前半部分是咏雪,后半部分写送别。从“中军置酒饮归客”一句开始,后八句着重于送别。 3.赏析咏雪部分。 (1)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 这两句极写边塞的风狂雪早。表现了诗人的惊奇之情。“八月”说明胡天下雪的时间早。“飞”,勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象。“即”字表现了诗人的惊奇之情。 (2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开

4、 这句话是咏雪的千古名句。以梨花比雪,雄奇明丽,新颖独特,落笔传神。不只写出了雪来得突然,写出了雪的铺天盖地,而且以春天比喻冬天,把冬天写出春意,情调乐观而昂扬。 (3)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 “愁云”既是写景也是写情,很自然地引出下面的送别。这两句诗起到承上启下的作用,由咏雪过渡到送别。 4.赏析送别部分。 (1)为什么要列举“胡琴”“琵琶”“羌笛”这三种乐器呢? 明确:简略而有情味。诗人在中军营里摆下了饯别的酒筵,演奏的是胡琴、琵琶和羌笛等乐器。这就点明了饯行地点、饯行原因、饯行的情形。同时也是很有深意的:朋友就要回乡了,在饯别酒席上演奏的仍然是这些异乡的乐器,一股

5、思乡之情不是委婉地流露出来了吗? (2)山回路转不见君,雪上空留马行处。你知道具有相同意境的诗句吗? 写友人离去以后的情景:山回路转,友人的身影已经看不到了,此时诗人仍伫立在风雪中,远望友人离去的路,只见雪地上留下一行长长的马蹄印。 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 二、学习《己亥杂诗》。 【设计意图:了解龚自珍,学习诗人政治理想至死不变的执着态度。】 1. 了解诗歌写作背景:  1839年,道光十九年,农历己亥年,腐朽没落的清政府,对外卑躬屈膝,对内大肆打压,百姓民不聊生。这一年,力主改革时弊的龚自珍愤然辞官南下,将所见所闻、所思所想记录在了315首日记体组诗——《己亥

6、杂诗》中。 2. 作者简介。 龚自珍,号定庵,清代人,近代思想家、文学家。由于力主改革弊政,受当局排挤,48岁那年愤然辞官南归。 3.赏析诗句。 (1) 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 两句写景。望着夕阳西下,牵动了作者广阔无边的离愁别恨,这离别之愁,不仅是离别家眷,更是离别朝廷。诗人的马鞭所指,东即天涯海角,可见辞官的决心之大。但辞官不等于放弃理想,亦未割断自己与朝廷的感情牵连。诗后两句正是作者一片拳拳忠君爱民之心的形象体现。 (2)落红不是无情物,化作春泥更护花。 作者以落红自比,言外之意是自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途命运。景中寓情,情中有景,情景交

7、融。 三、 学习古诗的方法。 【设计意图:掌握学习、背诵诗歌的技巧。】 朗读古诗要做到声音洪亮,读音准确,停顿恰当,读出作品的感情和气势。要在理解作品的基础上背诵,在背诵的同时加深对作品的理解。 背诵古诗应当从整体上来把握作品,应当在明确作品的内容,理清作品结构及作者写作思路的基础上,反复地诵读,细心地体会作品的精妙之处。 课堂小结 《白雪歌送武判官归京》以摇曳生姿的笔触描绘了壮丽瑰奇的塞外雪景,表达了诚挚浑厚的送别之情,读来感人至深。 《己亥杂诗》作者以落红自比,言外之意是自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途命运。 布置作业 1.背诵并默写两首诗。 2.积累与雪有关的诗歌。 板书设计 《诗五首》 名句积累 《白雪歌送武判官归京》忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 《己亥杂诗》忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

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