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九年级政治全册 1.1 责任与角色同在导学案(无答案) 新人教版.doc

1、1.1责任与角色同在我对谁负责 谁对我负责学习目标:1.正确认识自己要对自己负责;对那些为自己,为社会承担责任的人心存感激之情。C2.明确责任的含义和来源。A3.懂得在生活中我们应该承担的角色以及应该履行的责任。 B学习重难点:学习重点:责任的含义、来源、自己对自己负责的表现以及意义。学习难点:自己对自己负责的表现以及意义。学法指导:首先认真阅读教材,在课本上勾划重点句、关键词并标示知识点。其次围绕导学案,完成相关任务。一、 自主学习:(完成填空,并在课本的相应处划线表示) C1. 责任包含两层含义:第一,责任是一个人_的事情;第二,责任是_某些事情。2.责任产生于社会关系之中的_。具体途径

2、3.谁对我负责,首先我们回答:_。只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对_、对_的责任。4.我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对_负责、对_负责。我们每个人都应该具有_。二、合作探究:B1.寻找自己在社会生活中扮演的角色,并说出角色相对应承担的责任是什么、对谁负责。 如果不承担这些责任,会有什么后果?2.阅读第10页交流当前的生活中:(1)有哪些责任是你独自承担的?(2)有哪些责任本该由你承担,却由他人替你承担?我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任,我们该怎么办?三、展示交流:1.分组分别展示课前预习的内容,此部分可以一组展示另一组负责评价,学生展示

3、完以后,必须有一定时间强化记忆,巩固基本知识点。2.第二部分展示内容是合作探究部分,组与组之间展开竞争、评比。四、总结归纳:请同学们总结本课所学内容,相互点评。2.有人说,责任是一种生命与生命传承的情感;也有人说,责任是一种本能的保护与成全的坚守;还有人说,责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。我们认为,责任应该是一个人( ) A一生中扮演唯一的角色 B想做什么就做什么 C. 长大以后才能承担的义务 D. 应当做的事情或者是不应该做某种事情3.你是公民,是子女,是学生我们每个人都因充当不同的社会角色而承担相应的责任。假如你是乳业公司经理,就应该( ) A. 追求利润,掺杂使假B. 精美包装,

4、提高售价 C. 注重质量,扩大销路 D. 缺斤短两,降低成本4.情景探究:在放学回家的路上,过斑马线时小明刚好看到一个老人被车撞到,而肇事司机却逃之夭夭肇事司机的行为是 小明正确的做法是 5. 我们在社会生活中扮演着不同的角色,而每一种角色都意味着一种责任。下面请你感受一下什么是责任。(1)父母为我们提供衣食,教我们如何做人,他们在履行_ 的责任。(2)老师帮助我们学习,提高我们的思想道德觉悟,他们在履行_ 的责任。(3)环卫工人为我们提供优美的生活环境,他们在履行_ 的责任。(4)医生给病人看病,他们在履行_的责任。六、学习反思:同学们把本节课的收获与不足写出来,相互交流。收获:不足:不言代

5、价与回报学习目标:1.理解奉献精神是社会责任感的集中表现。2.明确承担责任的代价与回报 3.正确认识面对不愿选择的事情,要学会承担责任。 学习重难点:学习重点:履行责任的代价,正确评估责任的代价与回报。学习难点:正确评估责任的代价和回报,有勇气承担责任的代价与回报。学法指导:首先认真阅读教材,在课本上勾划重点句、关键词并标示知识点。其次围绕导学案,完成相关任务。一、自主学习:(完成填空,并在课本的相应处划线表示) 1.承担责任,往往伴随着获得回报的权利也要付出代价回报有哪些:代价有哪些:2对于人的成长来说,承担责任的意义:是_的具体表现, 是 的必然选择,是 的重要标志。3在很多情况下,我们可

6、以选择自己承担的责任。但是,一旦我们作出自己的选择,就应该_地担当起我们应负的责任。4有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们_。只要我们把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头,_地投入,同样能把事情做得出色。这样,我们可以说:我_,我_。5._是社会责任感的集中表现。二、合作探究:B1. 阅读教材第15页的情景材料,小组交流回答课后的问题。你认为小青这样做值得吗?如果是你,会怎样选择?相关链接:你还能得出什么结论?2.阅读教材第16页的弗兰克的故事,思考教材中的三个问题,各小组交流。请思考:具有高尚奉献精神的人,他们在社会责任面前有何表现?如何评价他们?你能说出哪些杰出人物?五

7、、达标检测:B1.对于承担责任的代价与回报的说法正确的是( )每一种责任都会伴随着代价与回报承担责任的代价越大得到的回报越多 很多代价与回报往往不能用金钱来衡量承担责任的回报更多的是无形的精神财富 A. B. C. D.2. 透视自我:九年级3班的学生在谈到责任时,见仁见智。(1) 责任像蜗牛的壳,背着觉得重,没有就会死。(2) 责任是看到水龙头哗哗流水时,一个简单的关水动作;责任是当别人跌倒时一声由衷的鼓励;责任是当你听到“中国”这个词时,油然而生骄傲之情。(3) 责任不是虚拟语气,也不是未来时,而是现在进行时。(4) 责任是天平,你放的物品越多,你得到的也就越多,左右永远平衡。(5) 责任的最高境界是没有责任(负责任已成自然,自己没有感到负担,却在不知不觉中担负起了责任)。请从以上的句子中挑选出你最欣赏的一句话,并说说你的理解。_。他们写的挺好的,你写的肯定也很棒!现在写出你对责任的心灵感悟吧。_。六、学习反思:同学们把本节课的收获与不足写出来,相互交流。收获:不足:

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