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北京市大兴区魏善庄中学七年级语文上册 第二单元 第5课 我的老师练习1(无答案) 北京课改版.doc

1、第5课 我的老师基础知识1、 根据拼音写出汉字或给加点字注音:(6分) fn( )香 k( )头 时chn( ) tu( )色 教( )鞭 占( )据2、 积累:(10分) 我的老师的作者是_,是_(时代)作家。建国后,其有著名的代表作散文集_和长篇小说_。 孩子们是多么_(擅长、善于)观察这一点啊。 这时候蔡老师_(援助、帮助)了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信_(安慰、劝慰)我,说我是“心清如水的学生”。 我还记得,放假前我_(默默、悄悄)地站在她的身边,看她收拾这样那样的东西。 至今回想起来,我还觉得这是我_(回忆、记忆)中的珍宝之一。 我父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,

2、我跟母亲非常_(思念、牵挂)他,不知道他的死活。3、 请说出下列各句运用的修辞手法:(6分) 现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。 ( ) 像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢? ( ) 一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊! ( )4、指出下列各句使用的表达方式:(4分) 在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。( ) 在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。 ( ) 综合提升卷1、下列词语有错别字的一项是:(5分)( )A、弧形 安然无恙 高瞻远瞩B、疮疤 猝然长逝 眼花缭乱

3、C、脍炙人口 恻隐之心 略胜一筹D、戛然而止 风糜一时 虚张声势3、阅读语段并回答下列问题:每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我:“你要去干什么?”“找蔡老师”我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么?”哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远,母亲把我拉回来,

4、劝说了一会,我才睡熟了。我是多么想念我的老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?可惜我没上完初小,就转到县立五小上学去了,从此,我就和蔡老师分别了。a、解释文中的词语:(4分)依恋:_纯真:_b、引文主要运用的描写手法是:(5分)( )A、肖像描写 行动描写B、对话描写 心理描写C、行动描写 心理描写D、对话描写 肖像描写c、“每逢放假的时候,我们就更不愿离开她”一句中“更”能否换成“很”,为什么?(3分)_d、“看她收拾这样那样东西的情景”一句表现了当时的“我”的_心情。(3分)e、我们一般都喜欢暑假,甚至渴望暑假能再延长一些时光,然而文中的“我”却嫌暑假太“漫长”,这是什么缘故呢?(3分)_f、引文第段“我”回答母亲的话中有一个省略号,请试着写出下文:_;“我模模糊糊地回答”的,请你明白地说 说当时的“我”的潜意识是怎样的?(6分)_g、引文第段“我才醒了”、“我才睡熟了”句中两个“才”有什么表达作用?_h、引文第段用了“可惜”、“分别”俩词,抒发了“我”_之情。(4分)12、请你写出有关“老师”话题的名句(或诗句)两个:(4分)_

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