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正负数应用题.doc

1、正数和负数应用题(1) 1. 出租车司机小李某天上午营运时是在东西走向的大街上进行的,如果规定:向东为正,向西为负,他这天上午所接六位乘客的行车里程(单位:km)如下:﹣2,+5,﹣1,+1,﹣6,﹣2, 问: (1)将最后一位乘客送到目的地时,小李在什么位置?  (2) 若汽车耗油量为0.2L/km(升/千米),这天上午小李接送乘客,出租车共耗油多少升?  (3)若出租车起步价为8元,起步里程为2.5km(包括2.5km),超过部分(不足1千米按1千米计算)每千米1.5元,问小李这天上午共得车费多少元?               2. 体育课上全班女生进行了

2、100米测试,达标成绩为18s.下面是第一小组5名女生的成绩记录,其中“+”号表示成绩大于18s,“﹣”表示成绩小于18s. ﹣0.4,+0.8,0,﹣0.8,﹣0.1.  (1) 求这个小组女生的达标率;  (2)求这个小组女生的平均成绩.        3.某自行车厂一周计划生产1400辆自行车,平均每天生产200辆,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产为正、减产为负): 星期 一 二 三 四 五 六 日 增减 +4 ﹣2 ﹣5 +13 ﹣11 +17 ﹣9   (1)根据记录可知前三

3、天共生产 _________ 辆;  (2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产 _________ 辆;  (3)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得 60 元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖 15 元;少生产一辆扣 15 元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少? 4.某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品20袋,检测每袋的质量是否符合标准,超出或不足用正数或负数表示,记录如下表:  与标准质量的差值(单位:g) ﹣4 ﹣3 0 1 2 6 袋 1 4 3 4 5 3     (1)这批样品的平均质

4、量比标准质量多还是少?多或少几克?  (2)若每袋标准质量为250克,则抽样检测的总质量是多少?           5.下表记录的是流花河今年某一周内的水位变化情况,上周末(星期六)的水位已达到警戒水位33米.(正号表示水位比前一天上升,负号表示水位比前一天下降) 星期 日 一 二 三 四 五 六 水位变化 0.2 +0.8 ﹣0.4 +0.2 +0.3 ﹣0.5 ﹣0.2   本周哪一天河流的水位最高?哪一天河流的水位最低?它们位于警戒水位之上还是之下? (2)与上周末相比,本周末河流的水位是上升了还是下降了?

5、 6.某儿童服装店以每件32元的价格购进30件连衣裙,针对不同的顾客,30件连衣裙的售价不完全相同.若以47元为标准,将超出的钱数记为正数,不足的钱数记为负数,记录结果如下表所示:    售出件数(件) 7 6 3 5 4 5 售价(元) +3 +2 +1 0 ﹣1 ﹣2 (1) 该服装店在售完这30件连衣裙后,是多赚了还是少赚?多赚或少赚了多少钱?  (2) 该服装店在售完这30件连衣裙后,平均每件连衣裙赚了多少钱?(精确到0.01) 正数和负数应用题(2) 1.历城区交警大队一辆警车沿着一条南北方向的公路巡视,某天早

6、晨从A地出发,约定向北为正方向,当天行驶记录如下(单位:千米)  +5,﹣3,+10,﹣8,﹣6,+12,﹣10   问: (1)警车最后是否回到出发点?为什么?  (2)巡逻车在巡逻过程中,离开A地最远是多少千米? (3)若该警车每千米耗油3升,那么该天共耗油多少升?  (4)若油箱中有150升油,中途是否需要加油?若需要,至少加多少升?        2. 学校图书馆平均每天借出图书50册,如果某天借出53册,就记作+3;如果某天借出40册,就记作﹣10.上星期图书馆借出图书记录如下:  星期一 星期二 星期三 星期四 星期五  ﹣5  +3 ,

7、 +8  , a  , +14  (1)上期三借出图书多少册?  (2)上星期五比上星期四多借出图书24册,求a的值; (3)上星期平均每天借出图书多少册?            3.某百货商场的某种商品预计在今年平均每月售出500千克.一月份比预计平均月销售量多10千克记为+10千克,以后每月销售量和其前一个月销售量比较,其变化如下表(前11个月):  月  份   一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 变化 +10 +5 +2  0   ﹣3 ﹣4  ﹣10  ﹣12   +5  +4  +5.8

8、  (1)六月的销售量是多少?  (2)前11个月的平均销售是多少?  (3)要达到预计的月平均销售量,12月份还需销售多少千克? 4.初一某班有60名学生,周练分数超过90分的部分用正分表示,不足90分的部分用负分表示,在一次周练后,数学老师对全班同学的成绩做了如下统计:  与90分的差值(单位:分 ﹣26 ﹣18 ﹣8 0 8 15 人数 4 8 12 18 10 8 (1)该班的最高分与最低分相差 _________ ;  (2)该班成绩低于90分的同学占全班同学的百分比是多少? (3)计算出该班这次数学周练的平均成绩.         5.某人用400元购买了8套儿童服装,准备以一定价格出售.如果以每套儿童服装55元的价格为标准,超出的记作正数,不足的记作负数,记录如下:+2,﹣3,+2,+1,﹣2,﹣1,0,﹣3(单位:元); 请通过计算说明:  (1)当他卖完这八套儿童服装后是盈利还是亏损?盈利(或亏损)了多少钱?  (2)每套儿童服装的平均售价是多少元?        

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