1、 备课时间：2014 年 8 月 16日 总备课第（ ）课时
单元章节
第六单元 第六节
课题名称
认识百分率
教学目标
1. 进一步理解百分率的意义，掌握百分率的求法，能正确、熟练地解答百分率的相关问题。
2. 初步渗透概率统计思想。
培养比较、分析、综合能力和应用意识。
教学重难点
进一步理解百分率的意义，掌握百分率的求法，能正确、熟练地解答百分率的相关问题。X|k | B | 1 . c|O |m
教学准备
PPT，练习本
课型
新授课
主备教师
吴丹
教学过程
集体备课部分
自主备课部分
一、 交流前置作
2、业
1. 指名口答第1题。
2. 板演第2题。
3. 请学生介绍第3题的前两小题。
4. 师：下面来看第4题，你知道命中率是什么意思吗？谁来说一说，其他人补充。
总结得出：投中的次数占投篮次数的比率就是命中率。
新 课 标 第 一 网
二、谈话直接导入
师：百分率在日产生活和工业生产中有着广泛的应用，如刚才第1题算出的李师傅合格产品百分比是99%，可以说他的产品合格率是99%。第2题选出的百分比是96%，可以说试验种子的发芽率为96%等等，今天我们就来解决有关百分率的问题。
三、新授
1.教学例5
（1）出示例5，师：你知道田径队星期一的出勤率是多少吗？
3、先以小组为单位讨论下面三个问题。
·什么是出勤率？
·怎样计算每天的出勤率？哪一天的出勤率高？
·出勤率与什么有关？
（2）师：下面我们来交流汇报一下，说出自己的理解就可以了，其他同学做补充。
·出勤率就是实到人数占应到人数的百分之几，关系式：实到人数÷应到人数＝出勤率
2. 说一说http:// w w w.xkb1. com
（1） 师：在日常生活中，这样百分率的计算还很多，你还知道哪些百分率？（学生可能会回答：合格率、缺席率、命中率、升学率······）
（2） 相机让学生说说这些百分率的含义。（比如学生回答出合格率后，教师相机提问“合格率是什么意思呢？与什么有关？”）
4、
（3）师：合格率、出勤率这些百分率能大于100%吗？为什么？
共同总结：合格的人数不可能超过总人数。
3.练一练
（1）完成“练一练”第1题
学生总结“入学率”和“森林覆盖率”的含义，板书“入学率”和“森林覆盖率”的计算公式。
（2）完成“练一练”第2题
学生总结“成活率”的含义，板书“成活率”的计算公式。
四、课后巩固
1.完成练习十五第5题
学生自主完成，集体校对。新课 标 第 一 网
2. 完成练习十五第6题
明确收视率的含义。
3. 完成练习十五第7题
（1） 那种大豆种子的发芽率高一些？
（2） 第二种大豆种子发芽的粒数一定比第一种多吗？为什
5、么？（发芽率与发芽的粒数和总粒数都有关系）
（3） 发芽率有可能超过100%吗？为什么？
4. 完成练习十五第8题
（1） 如果两个杯里都加入40克糖，哪杯糖水的含糖率高一些？
（2） 如果在左杯加入60克糖，右杯加入45克糖。哪杯糖水会更甜一些？
五、 全课总结
这节课你学会了什么？X k B 1 . c o m
板书设计
百分率（百分比）
合格率＝合格人数÷总人数
发芽率＝发芽种子的个数÷种子总数
出勤率＝实到人数÷应到人数
入学率＝已入儿童数÷儿童总人数
教后反思
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