个人研修计划一.指导思想以信息技术应用研修项目为契机,提升我的信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力。二.研修目标1通过研修学习,了解自己的信息技术应用能力水平,明确自己的信息技术教学应用短板和努力重点。2通过研修学习,结合自身工作环境与需求出发,掌握适合的技术工具,利用信息技术优化课堂教学或转变学习方式,提升自己的教学效能。3通过成果研磨,将信息技术与本学科教学进行深度融合,提高教学质量和效益。4通过研修学习,在项目组专家及区域教研员、骨干教师的带领下,积极参与混合研修活动,促进自身专业发展。三.研修措施以信息技术教学实践应用能力提升为主题,依据训前诊断测评报告,结合本校教学环境和自身需求选学相应的课程,参与线上线下研修活动。四.进度安排1利用晚上和周末时间听课、作业、参加活动。2认真履行这次培训的进度要求。