ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:19 ,大小:933KB ,
资源ID:7792768      下载积分:8 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7792768.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(生物:2.2《动物细胞工程》复习课件(新人教版选修3)教学教材.ppt)为本站上传会员【a199****6536】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

生物:2.2《动物细胞工程》复习课件(新人教版选修3)教学教材.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生物:2.2动物细胞工程复习课件(新人教版选修3),动物细胞培养,动物细胞融合,单克隆抗体,胚胎移植,核 移 植,动物细胞工程,1.请据图简述动物细胞的培养过程,胚胎或幼龄动物的组织器官,单个细胞,细胞悬浮液,细胞株,细胞系,剪碎,加培养液,制成,传代培养,遗传物质改变,胰蛋白酶,原代培养,传代培养,2.思考:动物细胞培养有哪些方面,的应用?,2.动物细胞培养的应用,大规模生产有重要价值的蛋白质生物制品。,解决为大面积烧伤病人移植皮肤问题。,(利用贴壁生长和接触抑制原理),检测有关物质毒性。,培养正常或病变

2、细胞,用于科研。,比较动物细胞培养和植物组织培养,比较项目,原理,培养基,结果,培养目的,植物组织,培养,细胞的,固体培养基、营养物质、,等,培养成植物体,快速繁殖,培育,植株等,动物细胞,培养,细胞,培养基、营养物质、,等,培养成细胞株或,获得细胞的产物或细胞等,全能性,激素,液体,增殖,动物,血清,细胞,系,无病毒,动物细胞融合,杂种细胞,愈伤组织,杂种植株,植物细胞A,植物细胞B,原生质体A,原生质体B,植物体细胞杂交,去壁,融合,组培,物理法,化学法,生物法:,灭活的病毒,动物细胞A,动物细胞B,杂种细胞,资料,我们知道,当动物细胞受到抗原的刺激作用之后,,便会在动物体内引起免疫反应,

3、并伴随着形成相,应的抗体。这种抗原-抗体之间的应答反应是一种,相当复杂的过程。由于一种抗原往往具有多种不,同的决定簇,而每一种抗原决定簇又可以被许多,种不同的抗体所识别,因此事实上每一种抗原都,拥有大量的特异性的识别抗体。,讨论:,什么叫单克隆抗体?,能否用动物细胞培养的方法直接获得单克隆抗体?为什么?,动物细胞A,动物细胞B,杂种细胞,用动物细胞融合的方法制备单克隆抗体,试一试,聚乙二醇或灭活的病毒,杂交瘤细胞,细胞培养,提取抗体,效应细胞,肿瘤细胞,单克隆抗体制备过程示意图,某同学根据杂交瘤技术的方法,设计了一个生产破伤风杆菌抗体的实验方案。据图回答:,()该方案能达到预期效果吗?,()图

4、中为,过程,常用,作为诱导剂。该细胞继承了,因此不仅能分泌,,还,有,的本领。,不能,细胞融合,特异性抗体,在体外培养条件下大量增殖,灭活的病毒,(或聚乙二醇),试一试,双亲细胞的,遗传物质,单克隆抗体的应用,:疾病的诊断、治疗和预防,“多利”的培育过程,黑面绵羊,去核卵细胞,白面绵羊,乳腺细胞核,重组细胞,早期胚胎,另一头母绵羊子宫,克隆绵羊”多利”,电脉冲刺激,妊娠、出生,细胞核移植,胚胎移植,动物细胞培养,(无性生殖),1.动物细胞工程技术的基础是:(),A动物细胞融合,B胚胎移植,C动物细胞培养,D核移植,教学目标巩固,在动物细胞融合和植物体细胞杂交的,比较中,正确的是(),A结果是相

5、同的,B杂种细胞的形成过程基本相同,C操作过程中酶的作用相同,D诱导融合的手段相同,教学目标巩固,.单克隆抗体制备过程中,骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,诱导融合后,要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞,,在这种培养基上不能存活增殖的细胞是(),淋巴细胞,小鼠骨髓瘤细胞,B淋巴细胞自身融合细胞,小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞,杂交瘤细胞,A B,C D,C,教学目标巩固,小结,一种诱导细胞融合的新方法-,灭活的病毒,一种新细胞-,杂交瘤细胞,一种优势-,单克隆抗体特异性强、灵敏度高,课后思考,任何新技术的诞生,总会让人们争论不休,支持者当然可以举出无数理由,反对者也能历数此项技术的种种不足,对于“试管婴儿”和“克隆技术”,你是持支持还是反对态度,并分别举出你支持或反对的理由。,此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服