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【同步练习】《4-1-2-3-4.docx

1、浙江教育出版社 九年级(上册) 畅言教育 《4.3相似三角形》同步练习 一、 基础过关 1.如图,正五边形是由正五边形经过位似变换得到的,若,则下列结论正确的是( ) A.2DE=3MN B.3DE=2MN C.3∠A=2∠F D.2∠A=3∠F 2.(2014·南京中考)若△ABC∽△A′B′C′,相似比为1∶2,则△ABC与△A′B′C′的面积的比为( ) A. 1∶2 B. 2∶1 C. 1∶4 D. 4∶1 3.已知四条线段是成比例线段,即,下列说法

2、错误的是( ) A. B. C. D. 4..如图,已知//,//,分别交于点,则图中共有相似三角 形( ) A.4对 B.5对 C. 6对 D.7对 5..如图,在△中,∠的垂直平分线交的延长线于点,则的长为( ) A. B. C. D. 6.下列四组图形中,不是相似图形的是( ) 7.已知两个相似多边形的面积比是9︰16,其中较小多边形的周长

3、为36 cm,则较大多边形的周长为( ) A.48 cm B.54 cm C.56 cm D.64 cm 8.(2013·陕西中考)手工制作课上,小红利用一些花布的边角料,剪裁后装裱手工画.下面四个图案是她剪裁出的空心不等边三角形、等边三角形、正方形和矩形花边,其中每个图案花边的宽度都相同,那么每个图案中花边的内外边缘所围成的几何图形不相似的 是( ) 二、 综合训练 9.如图,在△ABC中,DE∥BC,,△ADE的面积为8,则△ABC的面积为 . 10.如果一个三角形的三边长为5、12、

4、13,与其相似的三角形的最长的边为39,那么较大的三角形的周长为_______,面积为________. 11.将三角形纸片(△ABC)按如图所示的方式折叠,使点B落在边AC上,记为点B′,折痕为EF.已知AB=AC=3,BC=4,若以点B′,F,C为顶点的三角形与△ABC相似,那么BF的长度是 . 12.若,则 . 13.如图是小明设计用手电来测量某古城墙高度的示意图,点处放一水平的平面镜,光线从点出发经平面镜反射后刚好射到古城墙的顶端处,已知,,且测得AB=1.2 m,BP=1.8 m,PD=12 m,那么该古城墙的高度是_____. 14.已

5、知五边形∽五边形A′B′C′D′E,∠A=120,∠B′=130,∠C=105,∠D′=85°,则∠E= . 15.如图,在△ABC中,D、E分别是AC、AB边上的点,∠AED=∠C,AB=6,AD=4,AC=5,则_______. 三、 16.如图,△三个顶点的坐标分别为,以原点为位似中心, 将△缩小,位似比为,则线段的中点变换后对应点的坐标为_________ .三、拓展应用 17.已知与相似,三边为2,3,4,最大边为8, (1)求其余两边 (2)若改为一边为8,求其余两边 参考答案 一、基础过关 1.B 2.C 3.C 4.C 5.B 6.D 7.A 8.D 二、综合训练 9.18 10.90;540 11.或2 12. 13.8 14.100 15. 16.(2.) 三、拓展应用 17. (1)解设其他两边分为x和y(x<y),则有 , 解得x=4,y=6. (1)解设其他两边分为x和y(x<y),则有 当8是最大边时, , 解得x=4,y=6. 当8是最小边时, , 解得x=12,y=16, 当8位于中间大小的边时,有 , 解得x=,y= 用心用情 服务教育

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