小括号课型:新授 主备人:张素萍 复审人:班级:一(3)班 时间: 年 月 日 一、教学目标:1.认识小括号,知道小括号的作用是改变运算顺序。2.知道一个算式里有小括号,要先算小括号里面的。 3.能正确计算含有小括号的两步运算。 二、教学过程(一)创设情境,生成问题。1、复习旧知2、情景导入(二)自主探索,解决问题教学74页例3(1) 用小棒摆一摆,并尝试解答。(2) 用教具演示,尝试其他方法解答。(3) 小结。(一个算式里有括号,要先算括号里面的。)三、 巩固练习。1、观察对比,巩固运算顺序。2、完成做一做,正确运用新知。3、灵活选择方法解决实际问题。4、小拓展。体验小括号的作用是改变运算顺序。四、 课堂小结(1)小括号可以改变运算顺序。(2)一个算式里有括号,要先算括号里面的。五、 板书