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七年级下《二元一次方程组——二元一次方程组与实际问题》.doc

1、 二元一次方程组与实际问题 有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上,让我们来为你解答 51加速度学习网 整理 一、本节学习指导 应用题从小学以来都是比较难学的,也是能切入实际生活中的。涉及到二元一次方程组的实际问题很简单,我们要熟悉几种常见的题型,考试中遇到的时候就能很顺水的想到二元一次方程,课后适当的做一些练习,锻炼一下思维。做数学题如何想到下一步很关键,就是我一直说的思路。希望同学们认真学习本节,这一节在考试中分值还是比较大。 二、知识要点 1、实际问题与二元一次方程组 (1)

2、利用二元一次方程组解实际应用问题的一般过程为: 审题并找出数量关系式 —> 设元(设未知数) —> 根据数量关系式列出方程组 —> 解方程组 —> 检验并作答(注意:此步骤不要忘记) (2)、列方程组解应用题的常见题型: (1)、和差倍分问题:解这类问题的基本等量关系式是:较大量 - 较小量 = 相差量 ,总量 = 倍数 × 倍量; (2)、产品配套问题:解这类题的基本等量关系式是:加工总量成比例; (3)、速度问题:解这类问题的基本关系式是:路程 = 速度 × 时间,包括相遇问题、追及问题等; (4)、航速问题:①、顺流(风):航速 = 静水(无

3、风)时的速度 + 水(风)速; ②、逆流(风):航速 = 静水(无风)时的速度 – 水(风)速; (5)、工程问题:解这类问题的基本关系式是:工作总量 = 工作效率×工作时间,(有时需把工作总量看作1); (6)、增长率问题:解这类问题的基本关系式是:原量×(1+增长率)= 增长后的量,原量×(1-减少率)= 减少后的量; (7)、盈亏问题:解这类问题的关键是从盈(过剩)、亏(不足)两个角度来把握事物的总量; (8)、数字问题:解这类问题,首先要正确掌握自然数、奇数、偶数等有关概念、特征及其表示; (9)、几

4、何问题:解这类问题的基本关系是有关几何图形的性质、周长、面积等计算公式; (10)、年龄问题:解这类问题的关键是抓住两人年龄的增长数相等。 2、三元一次方程组的解法 (1)、概念:由三个方程组成方程组,且方程组中共含有三个未知数,每个方程中含有的未知数的次数都是1次,这样的方程组叫三元一次方程组。 注:三元一次方程组中的三个方程并不一定都是三元一次方程,只需满足“方程组中共含有三个未知数”的条件即可。 (2)、解三元一次方程组的基本思想: 一元一次 方程 消元 ————————> (代入法、加减法) 二元一次 方程组 消元 ————————> (代入法、

5、加减法) 三元一次 方程组 {3x + 4z = 7 ① {2x + 3y + z = 9 ② {5x– 9y + 7z = 8 ③ 分析:此题含有x,y,z三个未知数,但是有三个方程,所以解起来也是很容易的。首先来看②式和③式都含有x,y,z,而①式只含x,z。所以先把这连个式子组合消去y,然后和①式组合,变成了二元一次方程组,就可以解出x,z。然后再把结果代入下面任何一个式子就可以解出y。 解:②×3+③得 11x+10z=35 ④ ④×2-①×5得 7x=35 x=5 把x=5

6、代入①式解得 z=-2 再把x=5 z=-2 代入②式解得 y=1/3 综上,此方程组的解为{x=5 {y=1/3 {z-2 例:解方程组:

7、 第一步: 第二步: 第三步: 第四步: 三、经验之谈:   二元一次方程组与实际问题没什么技巧,理解其中的奥妙,也不必题海战术。对于三元一次方程,同学们要知道解这种题的思路和解二元一次方程组的思路是一样的,先通过对方程组中未知数系数特点的观察和分析,明确三元一次方程组解法的主要思路是 "消元",从而促成未知向已知的转化,培养和发展逻辑思维能力. 四、本站视频链接: 《二元一次方程组》实际问题与二元一次方程组 视频讲解 《二元一次方程组》二元一次方程组 视频讲解 《二元一次方程组》二元一次方程组的解法 视频讲解2 《二元一次方程组》二元一次方程组的解法 视频讲解1 有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上,让我们来为你解答 ()51加速度学习网 整理 加速度学习网 我的学习也要加速

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