三年级品德与社会下册测试题.doc

三年级品德与社会下册测试题 有答案 第一单元测试题一、选择题。（将正确答案的序号填入题前括号内）1. 我们的第一所学校是（ B ） A 学校 B 家庭 C 社会2. 呵护一个小生命是多么不容易！我们的成长凝结了（ B ）的多少心血呀！ A 学校 B家人 C 社会3. 为了我们健康的成长，（ B ）向我倾注了关爱。A学校、家庭、社区 B、家庭、学校、社会 C、父母、学校、社会4. 我们在家人的（ B ）下一天天成长起来。A 管教 B 关爱 C 教育5. 和爸爸妈妈之间通过（ C ）是可以相互理解的。A 帮助 B 谈论 C 谈心6、我有烦恼时，我会（ C ）A. 跟爸爸妈妈发脾气，让爸爸妈妈来开导我。 B. 闷在心里，自己生闷气、 C. 主动和爸爸妈妈交流，听听他们的意见。7、要去同学家写作业，应该（ B ）A. 自己做主，不告诉父母。 B. 提前告诉父母，征得父母的同意。 C. 想什么时候回来就什么时候回来。8、我与爸爸妈妈意见不同时，我会（C ）A. 跟爸爸妈妈赌气，不再理他们。 B. 让爸爸妈妈听我的意见。 C. 互相沟通，协商出大家都能接受的意见。9、儿童福利院的孩子得到来自（ A ）的关爱。A 社会 B 家人 C 学校10、国家为保护我们儿童制定的法律是（ C ）A 劳动法 B 教师法 C 未成年人保护法二、判断题。（对的打“”错的打“”）1、我们生活、学习在班集体里，大家朝夕相处，同学习，同欢乐( ) 2、父母的爱是无私的，是不要任何回报的。 （）3、帮助家里做些家务活，应该要点报酬。 （）4、妈妈生病了，应该爸爸来照顾。 （ ）5为了使我们愉快健康地成长，爸爸、妈妈不知花费了多少精力。（ ）6、为了使父母少一点烦恼，多一些快乐，我们应该不给家人添麻烦。（ ）7、大人有大人的想法，我们不需要了解。 （ ）8、玩具玩过之后应当收拾好，放回原地。 （ ）9、父母与子女之间的关系，因父母离异而消除。 （ ）10、学校门前50米内禁止摆摊，禁止停放机动车。 （） 11、我国实行九年义务教育政策。 （） 12、老师和学校其他工作人员为我们工作很辛苦，我们要尊重和感谢他们。（）13、凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。 （ ） 三、连线。老师们 保证校园安全爸爸妈妈 组织开展各种活动门卫叔叔 养育我们愉快健康成长大队辅导员 送我们安全过马路交警叔叔 交给我们知识和本领第二单元测试题一、选择题。（将正确答案的序号填入题前括号内）1、当我们有了好的学习方法时，我们应该（ ） A 独自享用 与他人分享 C 有人问再说2、与同学发生冲突时，我们应该（ A ） A 换个角度想一想 B 坚持自己的意见 C 以后不和他做朋友了 3、当我和同学之间发生冲突时，怎么办 ？ （ B ） A 赌气 B 换个角度想一想 C 不和他玩4、对待家务活，不正确的选择是（ A ）A. 家务活是妈妈的事情，与我无关 B. 共同分工做好它 C. 自己干一些力所能及的事情5、把自己心爱的东西拿出来与别人分享，你的想法是（ C ）A 怕被弄坏 B 不愿拿出来 C 很快乐6、借别人的东西，应该（ A ）A 用完及时还给人家 B 转借给别人 C 不用还7、约好朋友一起玩，被拒绝后我会这样想（ B ）A.以后再也不找他玩了 B. 下次再找他玩 C. 以后，他若是来找我，我也不理他8、同桌有道题不会做了，问你时，你会（B ）A 数落他真笨 B 热心帮助他 C 你也说不会 9、小组合作学习时，我们要（ C ） A. 什么都要听组长的 B. 让别人听我说 C. 学会倾听别人意见，也主动发表自己的意见二、判断题。（对的打“”错的打“”）1、同学之间遇到矛盾要换个角度想一想，多看到同学的优点。（ ）2、正是由于每个同学的独特性，才有了丰富多彩的班集体。 （ ）3、互相理解，互相谦让，就能很好地解决伙伴之间的矛盾。 （ ）4、小组合作学习也是一种分享。 ( )5、不要和生活有困难的同学交朋友，免得受拖累。 （ ）6、不同的人对同一个事物会有不同的想法。 （ ）7、人都有优点和缺点，我们应该善于发现别人的闪光点。（ ）8、好东西仅仅自己享用并不快乐，大家一起享用更快乐。（ ） 10、从不同的角度看同学，得出的结论是一样的。 （ ）11、倘若你有一种思想，我也有一种思想，互相交换之后，我们每个将各有两种思想。 （ ）第三单元测试题一、选择题1、学校中为我们服务的人有（ C ） A 售货员 B 警察 C 老师 2、“辛苦我一人，方便千万家”是谁的诺言？（A ）A 徐虎 B 张海迪 C 雷锋3、让人们提早知道天气变化的人是（ B ） A 电台工作人员 B 气象员 C 导演4、我们身边有很多默默无闻的工作者，他们的工作（ B ）A 不重要 B 很重要，我们要尊重他们 C 与我无关5、你的书掉到地上，同桌帮你捡起来，这时你会（A ） A 说声“谢谢” B 接过书放在桌上 C 说“我自己会捡的” 6、到超市购物时，不买的东西要（ C ）A 随意放 B 给服务员 C 放回原处二、判断1、对于那些为我们提供帮助和服务的人，我们应该说声谢谢。 （ ）2、生活中，别人为我们做了好事说不说谢谢没什么。 （ ）3、在我们的社会中，人与人是相互服务、相互依赖的。 （ ）4、享受别人服务时，说不说谢谢无所谓。 （ ）5、徐虎以行动实现着自己的诺言：“辛苦我一人，方便千万家。”（ ）6、尊重别人就看谁能说声“谢谢”。 （ ）7、我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人（ ）三、连一连。（请把下列美称与代表的行业用线连起来）城市美容师 医务工作者人民的卫士 教 师白衣天使 环卫工人人类灵魂的工程师 邮递员绿衣天使 武警战士第四单元测试题一、选择题1、按照（ A ）寻找，可以去要到达的地点。A、路线图 B、平面图2、放学过马路我们要走（ B ）。A、随便走 B、人行横道3、玩耍时，小朋友不能在（ A ）玩。A、马路上 B、公园里4、出行时（ A ）第一。A、安全 B、心情愉快5、你知道多大的孩子才能骑车上公路吗？（ C ）A 满8岁 B 满0岁 C 满12岁6、隔离墩的作用是（ A ）A 把车辆和行人分开，各行其道、保证安全和道路畅通。 B 表示禁止一切车辆和行人通行。 C 提醒驾驶员注意前方是无隔离的双向交通。 7、下面谁遵守了交通规则（ A ）A.乘车系好安全带 B.在马路上追跑 C.跨越护栏造成紧急停车8、骑自行车正确的做法是（ B ）A.双手撒把 B.注意观察交通信号 C.曲线行驶9、乘坐公交车不正确的做法是（ C ）A.排队上车 B.不把手臂伸出窗外 C.乘车时不扶把手10、下面标志表示注意行人的是（ A ）A. B. C. 二、判断 1、有了交通规则，大家可以不遵守。（ ）2、我们在享受着交通的便利时，也要有现代交通意识和行为习惯。（ ）3、从家到学校、随父母到商店购物，到公园去游玩，都是出行。（ ）4、我已经上三年级了，可以骑自行车上马路了。 （ ）5、走路要走人行道，过马路要走人行横道。 （ ）6、遵守交通规则靠自觉。 （ ）7、现代化的交通给人们的出行带来了不便。 （ ）8、为了保证车辆和行人的安全，国家和地方制定了相应的公民守则（ ）9、出行有学问，要学会看平面图。 ( )10、军军放学回家为了抄近道，经常跨越马路的护栏。 （ ）四、连线大眼睛 倒车灯 照亮，提醒注意过往汽车黄眼睛 大灯 提醒车转弯、起步、进站红眼睛 方向灯 注意保持距离白眼睛 刹车灯 提醒注意躲避 三年级品德与社会下册测试题 第一单元测试题一、选择题。（将正确答案的序号填入题前括号内）1. 我们的第一所学校是（ ） A 学校 B 家庭 C 社会2. 呵护一个小生命是多么不容易！我们的成长凝结了（ ）的多少心血呀！ A 学校 B家人 C 社会3. 为了我们健康的成长，（ ）向我倾注了关爱。A学校、家庭、社区 B、家庭、学校、社会 C、父母、学校、社会4. 我们在家人的（ ）下一天天成长起来。A 管教 B 关爱 C 教育5. 和爸爸妈妈之间通过（ ）是可以相互理解的。A 帮助 B 谈论 C 谈心6、我有烦恼时，我会（ ）A. 跟爸爸妈妈发脾气，让爸爸妈妈来开导我。 B. 闷在心里，自己生闷气、 C. 主动和爸爸妈妈交流，听听他们的意见。7、要去同学家写作业，应该（ ）A. 自己做主，不告诉父母。 B. 提前告诉父母，征得父母的同意。 C. 想什么时候回来就什么时候回来。8、我与爸爸妈妈意见不同时，我会（ ）A. 跟爸爸妈妈赌气，不再理他们。 B. 让爸爸妈妈听我的意见。 C. 互相沟通，协商出大家都能接受的意见。9、儿童福利院的孩子得到来自（ ）的关爱。A 社会 B 家人 C 学校10、国家为保护我们儿童制定的法律是（ ）A 劳动法 B 教师法 C 未成年人保护法二、判断题。（对的打“”错的打“”）1、我们生活、学习在班集体里，大家朝夕相处，同学习，同欢乐( ) 3、帮助家里做些家务活，应该要点报酬。 （ ）4、妈妈生病了，应该爸爸来照顾。 （ ）5为了使我们愉快健康地成长，爸爸、妈妈不知花费了多少精力。（ ）6、为了使父母少一点烦恼，多一些快乐，我们应该不给家人添麻烦。（ ）7、大人有大人的想法，我们不需要了解。 （ ）8、玩具玩过之后应当收拾好，放回原地。 （ ）9、父母与子女之间的关系，因父母离异而消除。 （ ）10、学校门前50米内禁止摆摊，禁止停放机动车。 （ ） 11、我国实行九年义务教育政策。 （ ） 12、老师和学校其他工作人员为我们工作很辛苦，我们要尊重和感谢他们.（ ） 13、凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。 （ ） 三、连线。老师们 保证校园安全爸爸妈妈 组织开展各种活动门卫叔叔 养育我们愉快健康成长大队辅导员 送我们安全过马路交警叔叔 交给我们知识和本领第二单元测试题一、选择题。（将正确答案的序号填入题前括号内）1、当我们有了好的学习方法时，我们应该（ ） A 独自享用 与他人分享 C 有人问再说2、与同学发生冲突时，我们应该（ ） A 换个角度想一想 B 坚持自己的意见 C 以后不和他做朋友了 3、当我和同学之间发生冲突时，怎么办 ？ （ ） A 赌气 B 换个角度想一想 C 不和他玩4、对待家务活，不正确的选择是（ ）A. 家务活是妈妈的事情，与我无关 B. 共同分工做好它 C. 自己干一些力所能及的事情5、把自己心爱的东西拿出来与别人分享，你的想法是（ ）A 怕被弄坏 B 不愿拿出来 C 很快乐6、借别人的东西，应该（ ）A 用完及时还给人家 B 转借给别人 C 不用还7、约好朋友一起玩，被拒绝后我会这样想（ ）A.以后再也不找他玩了 B. 下次再找他玩 C. 以后，他若是来找我，我也不理他8、同桌有道题不会做了，问你时，你会（ ）A 数落他真笨 B 热心帮助他 C 你也说不会 9、小组合作学习时，我们要（ ） A. 什么都要听组长的 B. 让别人听我说 C. 学会倾听别人意见，也主动发表自己的意见二、判断题。（对的打“”错的打“”）1、同学之间遇到矛盾要换个角度想一想，多看到同学的优点。（ ）2、正是由于每个同学的独特性，才有了丰富多彩的班集体。 （ ）3、互相理解，互相谦让，就能很好地解决伙伴之间的矛盾。 （ ）4、小组合作学习也是一种分享。 ( )5、不要和生活有困难的同学交朋友，免得受拖累。 （ ）6、不同的人对同一个事物会有不同的想法。 （ ）7、人都有优点和缺点，我们应该善于发现别人的闪光点。（ ）8、好东西仅仅自己享用并不快乐，大家一起享用更快乐。（ ） 10、从不同的角度看同学，得出的结论是一样的。 （ ）11、倘若你有一种思想，我也有一种思想，互相交换之后，我们每个将各有两种思想。 （ ）第三单元测试题一、选择题1、学校中为我们服务的人有（ ） A 售货员 B 警察 C 老师 2、“辛苦我一人，方便千万家”是谁的诺言？（ ）A 徐虎 B 张海迪 C 雷锋3、让人们提早知道天气变化的人是（ ） A 电台工作人员 B 气象员 C 导演4、我们身边有很多默默无闻的工作者，他们的工作（ ）A 不重要 B 很重要，我们要尊重他们 C 与我无关5、你的书掉到地上，同桌帮你捡起来，这时你会（ ） A 说声“谢谢” B 接过书放在桌上 C 说“我自己会捡的” 6、到超市购物时，不买的东西要（ ）A 随意放 B 给服务员 C 放回原处二、判断1、对于那些为我们提供帮助和服务的人，我们应该说声谢谢。 （ ）2、生活中，别人为我们做了好事说不说谢谢没什么。 （ ）3、在我们的社会中，人与人是相互服务、相互依赖的。 （ ）4、享受别人服务时，说不说谢谢无所谓。 （ ）5、徐虎以行动实现着自己的诺言：“辛苦我一人，方便千万家。”（ ）6、尊重别人就看谁能说声“谢谢”。 （ ）7、我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人（ ）三、连一连。（请把下列美称与代表的行业用线连起来）城市美容师 医务工作者人民的卫士 教 师白衣天使 环卫工人人类灵魂的工程师 邮递员绿衣天使 武警战士第四单元测试题一、选择题1、按照（ ）寻找，可以去要到达的地点。A、路线图 B、平面图2、放学过马路我们要走（ ）。A、随便走 B、人行横道3、玩耍时，小朋友不能在（ ）玩。A、马路上 B、公园里4、出行时（ ）第一。A、安全 B、心情愉快5、你知道多大的孩子才能骑车上公路吗？（ ）A 满8岁 B 满0岁 C 满12岁6、隔离墩的作用是（ ）A 把车辆和行人分开，各行其道、保证安全和道路畅通。 B 表示禁止一切车辆和行人通行。 C 提醒驾驶员注意前方是无隔离的双向交通。 7、下面谁遵守了交通规则（ ）A.乘车系好安全带 B.在马路上追跑 C.跨越护栏造成紧急停车8、骑自行车正确的做法是（ ）A.双手撒把 B.注意观察交通信号 C.曲线行驶9、乘坐公交车不正确的做法是（ ）A.排队上车 B.不把手臂伸出窗外 C.乘车时不扶把手10、下面标志表示注意行人的是（ ）A. B. C. 二、判断 1、有了交通规则，大家可以不遵守。（ ）2、我们在享受着交通的便利时，也要有现代交通意识和行为习惯。（ ）3、从家到学校、随父母到商店购物，到公园去游玩，都是出行。（ ）4、我已经上三年级了，可以骑自行车上马路了。 （ ）5、走路要走人行道，过马路要走人行横道。 （ ）6、遵守交通规则靠自觉。 （ ）7、现代化的交通给人们的出行带来了不便。 （ ）8、为了保证车辆和行人的安全，国家和地方制定了相应的公民守则（ ）9、出行有学问，要学会看平面图。 ( )10、军军放学回家为了抄近道，经常跨越马路的护栏。 （ ）四、连线大眼睛 倒车灯 照亮，提醒注意过往汽车黄眼睛 大灯 提醒车转弯、起步、进站红眼睛 方向灯 注意保持距离白眼睛 刹车灯 提醒注意躲避 9