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四年级奥数讲义77学子教案库07年春小4第3讲基础学生.doc

1、 第三讲 数阵图 内容概述 在神奇的数学王国中,有一类非常有趣的数学问题,它变化多端,引人入胜,奇妙无穷。它就是数阵,一座真正的数字迷宫,它对喜欢探究数字规律的人有着极大的吸引力,以至有些人留连其中,用毕生的精力来研究它的变化,就连大数学家欧拉对它都有着浓厚的兴趣。   那么,到底什么是数阵呢?我们先观察右面两个图:右图(1)中有3个大圆,每个圆周上都有四个数字,有意思的是,每个圆周上的四个数字之和都等于13。右图(2)就更有意思了,1~9九个数字被排成三行三列,每行的三个数字之和与每列的三个数字之和

2、以及每条对角线上的三个数字之和都等于15,不信你就算算。 上面两个图就是数阵图。准确地说,数阵图是将一些数按照一定要求排列而成的某种图形,有时简称数阵。要排出这样巧妙的数阵图,可不是一件容易的事情。我们还是先从几个简单的例子开始。 例题精讲 【例1】 把1~5这五个数分别填在右图中的方格中,使得横行三数之和与竖列三数之和都等于9。 【例2】 将1~7这七个自然数填入右图的七个○内,使得每条边上的三个数之和都等于10。   【例3】 把1~5这五个数填入右图中的○里(已填入5),使两条直线上的三个数之和相等。 【例4】

3、将 10~20填入右图的○内,其中15已填好,使得每条边上的三个数字之和都相等。 【例5】 把1~5这五个数填入右图中的○里,使每条直线上的三个数之和相等。 【例6】 把1~6这六个数填入右图的○里,使每个圆圈上的四个数 之和都相等。 【例7】 将1~6这六个自然数分别填入右图的六个○内,使得三角形每条边上的三个数之和都等于11。 【例8】 将2~9这八个数分别填入右图的○里,使每条边上的三个数之和都等于18。 【例9】 把1~7分别填入右图中的七个空块里,使每个圆圈里的四个数之和都等于13。

4、 【例10】把0~9这10个数不重复地填入圆圈内,然后在每个小三角形内写上这个三角形3个顶点处填的数之和,最后再把9个小三角形内的数加起来,那么这个和的最小值是____. 【例11】(奥林匹克初赛A卷)10个连续的自然数,9是其中第三大的数.把这10个数填到右图的十个方格中.每格填一个数,要求图中三个2 ×2的正方形中四数之和相等.那么,这个和数的最小值是 . 【例12】 将1~7这七个数分别填入右图的○里,使得每条直线上三个 数之和与每个圆圈上的三个数之和都相等。  

5、 习题三 1. 如图(1),将1~7这七个数分别填入图中的○里,使每条直线上的三个数之和都等于12。 2. 如图(2),将1~9这九个数分别填入图中的○里(其中9已填好),使每条直线上的三个数之和都相等。 3. 如图(3),将1~9这九个数分别填入图中的小方格里,使横行和竖列上五个数之和相等。(至少找出两种本质上不同的填法) 4. 如图(4),将3~9这七个数分别填入图的○里,使每条直线上的三个数之和等于20。 5. 把1~8这八个数字分别填入右图中的圆圈内,使每个圆圈上与每条直线上四个数之和都相等,给

6、出一种具体的填法.   数学童话                米老鼠和唐老鸭的争论 米老鼠和和唐老鸭在森林里伐木。它俩干完活正准备吃饭,迎面走来一个猎人,对他们打招呼说:“你们好啊!我在森林里迷了路,离村庄又远,饿得心慌,请分给我一些吃的吧!”“行啊,行啊,你坐下吧!唐老鸭有5张饼,我有7张饼,咱们在一起凑合着吃吧。”米老鼠热情地说。于是,他们三个平均分吃了12张饼。吃过饭,猎人摸出12个戈比,说道:“请别见怪,我身上只有这些钱了,你们俩商量着分吧!” 猎人走后,他们开始争论起来。唐老鸭说:“我看这钱应该平分!”米老鼠不同意,他反驳说:“12张饼的钱是12个戈比,正好是1张饼1个戈比,你应得5个,我应得7个!” 他俩的算法,谁的对呢?这笔账究竟该怎么算呢?

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