ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:258KB ,
资源ID:7694029      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7694029.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(四年级奥数讲义77学子教案库07年春小4第3讲基础学生.doc)为本站上传会员【xrp****65】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

四年级奥数讲义77学子教案库07年春小4第3讲基础学生.doc

1、 第三讲 数阵图 内容概述在神奇的数学王国中,有一类非常有趣的数学问题,它变化多端,引人入胜,奇妙无穷。它就是数阵,一座真正的数字迷宫,它对喜欢探究数字规律的人有着极大的吸引力,以至有些人留连其中,用毕生的精力来研究它的变化,就连大数学家欧拉对它都有着浓厚的兴趣。那么,到底什么是数阵呢?我们先观察右面两个图:右图(1)中有3个大圆,每个圆周上都有四个数字,有意思的是,每个圆周上的四个数字之和都等于13。右图(2)就更有意思了,19九个数字被排成三行三列,每行的三个数字之和与每列的三个数字之和,以及每条对角线上的三个数字之和都等于15,不信你就算算。上面两个图就是数阵图。准确地说,数阵图是将一些

2、数按照一定要求排列而成的某种图形,有时简称数阵。要排出这样巧妙的数阵图,可不是一件容易的事情。我们还是先从几个简单的例子开始。例题精讲【例1】 把15这五个数分别填在右图中的方格中,使得横行三数之和与竖列三数之和都等于9。【例2】 将17这七个自然数填入右图的七个内,使得每条边上的三个数之和都等于10。【例3】 把15这五个数填入右图中的里(已填入5),使两条直线上的三个数之和相等。【例4】 将 1020填入右图的内,其中15已填好,使得每条边上的三个数字之和都相等。【例5】 把15这五个数填入右图中的里,使每条直线上的三个数之和相等。【例6】 把16这六个数填入右图的里,使每个圆圈上的四个数

3、之和都相等。【例】 将16这六个自然数分别填入右图的六个内,使得三角形每条边上的三个数之和都等于11。【例】 将29这八个数分别填入右图的里,使每条边上的三个数之和都等于18。【例】 把17分别填入右图中的七个空块里,使每个圆圈里的四个数之和都等于13。【例】把09这10个数不重复地填入圆圈内,然后在每个小三角形内写上这个三角形3个顶点处填的数之和,最后再把9个小三角形内的数加起来,那么这个和的最小值是_ 【例】(奥林匹克初赛A卷)10个连续的自然数,9是其中第三大的数把这10个数填到右图的十个方格中每格填一个数,要求图中三个2 2的正方形中四数之和相等那么,这个和数的最小值是 【例】 将17

4、这七个数分别填入右图的里,使得每条直线上三个数之和与每个圆圈上的三个数之和都相等。 习题三1. 如图(),将17这七个数分别填入图中的里,使每条直线上的三个数之和都等于12。2.如图(),将19这九个数分别填入图中的里(其中9已填好),使每条直线上的三个数之和都相等。3.如图(),将19这九个数分别填入图中的小方格里,使横行和竖列上五个数之和相等。(至少找出两种本质上不同的填法)4.如图(),将39这七个数分别填入图的里,使每条直线上的三个数之和等于20。5. 把18这八个数字分别填入右图中的圆圈内,使每个圆圈上与每条直线上四个数之和都相等,给出一种具体的填法. 数学童话米老鼠和唐老鸭的争论 米老鼠和和唐老鸭在森林里伐木。它俩干完活正准备吃饭,迎面走来一个猎人,对他们打招呼说:“你们好啊!我在森林里迷了路,离村庄又远,饿得心慌,请分给我一些吃的吧!”“行啊,行啊,你坐下吧!唐老鸭有5张饼,我有7张饼,咱们在一起凑合着吃吧。”米老鼠热情地说。于是,他们三个平均分吃了12张饼。吃过饭,猎人摸出12个戈比,说道:“请别见怪,我身上只有这些钱了,你们俩商量着分吧!” 猎人走后,他们开始争论起来。唐老鸭说:“我看这钱应该平分!”米老鼠不同意,他反驳说:“12张饼的钱是12个戈比,正好是1张饼1个戈比,你应得5个,我应得7个!” 他俩的算法,谁的对呢?这笔账究竟该怎么算呢?

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服