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公共关系课程教学实施纲要.doc

1、 《公共关系基础》课程教学与能力标准纲要 新疆商贸经济学校 迪里努尔 二O一O年三月十日 《公共关系基础》课程教学与能力标准纲要 一 、课程教学分析 (一)教学指导思想 《公共关系基础》是中等职业院校一门公共必修课,通过本课程的学习,可以使学生能综合应用相关理论,建立社会组织与社会公众之间良好的沟通关系,在社会公众心目中树立社会组织的良好形象,赢得社会公众的信赖并取得市场竞争的主动权,为未来取得成功奠定良好的基础。通过公共关系基础实务的教

2、授,使学生增强实际沟通能力,从而全面地增强学生的专业素质。 (二)教学能力培养目标 1,使学生能够理解、辨析公关中的一些易混淆的概念,培养其基本公关素质; 2,使学生掌握基本的礼仪规范和程序,能够在言行中注重礼仪规范的训练与养成; 3,提高学生的公关文书写作、演讲、谈判、策划、危机管理、CI战略和社会交际等能力。 (二)、基本教学方法 1、 职业教学以学生把握具体理论及实际能力为标准,因此职业教学要以学生为主体,要构建以学生为主体的教学环境,充分调动学生的积极性; 2、在教学内容上,可以分块分阶段学习,熟悉每一阶段的内容并进行实务把握。 (三)、课时计划分配表 序号 课

3、 程 内 容 学 时 数 合计 讲授 实践 1 第一章 公共关系学导论   6 2  2 第二章公共关系运作程序 6 6 3 第三章公关关系的形象塑造和危机处理   4 8  4 第四章公关技能   6 8 5 第五章 公共关系日常工作和专题活动   4 4  6 第六章公关礼仪   10 8 小计   36 36   总 计   72    二、《公共关系基础》能力培养标准 (一)总体目标     通过教学,使学生具备公共关系意识,掌握公共关系的基本

4、知识和技能,能够塑造和维护组织的形象,策划和实施组织的传播活动,建立与协调组织的内外关系。   (二)具体目标     1、知识目标:了解现代公共关系产生的历史与发展的趋势;掌握公共关系的基本理论、公共关系的构成要素、公共关系的活动类型、公共关系的传播协调、公共关系的专题活动、公共关系的危机管理、公共关系礼仪规范、公共关系文书写作等知识。     2、技能目标:能进行小型公共关系活动的策划并组织实施;能开展一般的公共关系传播活动;能有效地防止公共关系传播障碍的产生;能运用内外公共关系的协调技巧;能制定预防公共关系危机发生的方案;能运用合理的原则与程序处理公共关系危机;讲究礼仪规范;

5、能熟练写作常用公共关系文书。     3、态度目标:通过公共关系基本原则的把握和公共关系基本观念的确立,从而使学生把公共关系与庸俗的人际关系区别开来,教育引导学生在今后的工作、学习、生活中要在诚信、多赢等前提下努力追求认知度、美誉度、和谐度三者的统一。 2、能力培养考核鉴定 通过理论与实践两方面来考核学生,要求学生参加学校学期统一考试,对学生理论知识进行考核;其次要求学生能力性考核,对其进行案例分析、实训流程,观摩调研进行考核,从而确定学生知识的综合能力。《公共关系基础》课程考核方式及分值比例一览表: 课程成绩(100%) 考核方式 考核项目 鉴定标准 平时作业

6、15%) 作业按时完成,内容基本正确,工整美观 课堂考勤及抽查 (20%) 课堂考勤,学习态度 (20%) 遵守课堂纪律,无迟到、旷课、早退,听课认真 知识,能力问答 (10%) 回答内容基本正确 能力性作业 (25%) 案例分析讨论 (15%) 能进行正确深入分析,提出自己看法。 期末综合鉴定 (40%) 试卷理论性知识测试 (20%) 对所学的专业理论知识进行全面考核 试卷测试实践能力 (20%) 考核学生对专业知识的综合应用能力 三、课程能力标准及其鉴定要求 模块一 :公共关系学导论 应知目标 应会目标 应知

7、鉴定标准 应会鉴定标准 K101:熟练掌握公共关系基础基本概念,基本术语; C101:掌握公共关系基础的分类,公共关系基础基本概念,公共关系的原则与职能 KA101:掌握公共关系三要素的构成及相互关系。掌握公共关系传播的类型、传播要素及传播内容 CA101把握公共关系基础基本概念名词,基本术语,把握公关的基本原则与功能,掌握现代公关的方向及其作用 K102:掌握公关关系的原则、职能、对象、方法与意义 KA102:熟悉公众的特征及分类方法,理解几类重要的公众对组织的影响 教学建议: 1、 目的与要求 要求学生把握公共关系基础的含义;掌握公关关系的原则、职能、对象、方法

8、与意义,掌握公共关系三要素的构成及相互关系。掌握公共关系传播的类型、传播要素及传播内容,把握公共关系基础产生发展的经过 2、 重点与难点 掌握公共关系三要素的构成及相互关系。掌握公共关系传播的类型、传播要素及传播内容 模块二:公共关系运作程序 应知目标 应会目标 应知鉴定标准 应会鉴定标准 K201:了解公共关系工作程序的四个步骤及相互关系,熟悉公共关系调查的原则及内容 C201: 知道公共关系策划的含义和原则,掌握公共关系策划的方法和步骤 KA201:知道公共关系策划的含义和原则,掌握公共关系策划的方法和步骤 ◎理解公共关系实施的意义,重点掌握公共关系实施步

9、骤和排除实施中障碍的技巧 CA201: 掌握公共关系效果评估的标准,掌握公关活动类型的方法和技巧 K202:熟悉公共关系活动的概念、特点 KA202:理解公关活动类型的基本内容 教学建议: 1、目的与要求 了解公共关系工作程序的四个步骤及相互关系,熟悉公共关系调查的原则及内容,知道公共关系策划的含义和原则,掌握公共关系策划的方法和步骤,理解公共关系实施的意义,重点掌握公共关系实施步骤和排除实施中障碍的技巧,掌握公共关系效果评估的标准 2、重点与难点 理解公关活动类型的基本内容,掌握公关活动类型的方法和技巧 模块三:公关关系的形象塑造和危

10、机处理 应知目标 应会目标 应知鉴定标准 应会鉴定标准 K301:了解CI战略的起源及发展状况,认识公共关系危机的涵义、特征、类型 C301: 理解CIS战略的基本内涵及内容 KA301:掌握正确处理危机的原则、措施和技巧,掌握CIS战略的导入时机和程序 CA301: 积极预防与监控危机,将压力化作发展的契机 明确CIS战略与CS战略关系 教学建议: 1、目的与要求 了解CI战略的起源及发展状况,理解CIS战略的基本内涵及内容,明确CIS战略与CS战略关系,掌握CIS战略的导入时机和程序认识公共关系危机的涵义、特征、类型 2、重点与难点 掌握正确处理危机的原

11、则、措施和技巧 模块四:公关技能 应会目标 K401:了解公关演讲的概念、特点、作用 K402:认知公关谈判的概念、特征、作用、程序 K403:了解公关广告的概念特点和种类 K404:了解公共关系写作的内容、特点和作用 应会鉴定标准 KA401:熟练地掌握演讲的技巧 KA402:能娴熟地运用公关谈判的策略 KA403:懂得公关广告的运作程序,掌握公关广告的策划 KA404:掌握公共关系写作的方法和技巧,有针对性地进行实用的公共关系写作 教学建议: 1、目的与要求 了解公关演讲的概念、特点、作用,熟练地掌握演讲的技巧;认知公关谈

12、判的概念、特征、作用、程序;了解公关广告的概念特点和种类,了解公共关系写作的内容、特点和作用,掌握公共关系写作的方法和技巧,有针对性地进行实用的公共关系写作 2、重点与难点 懂得公关广告的运作程序掌握公关广告的策划 模块五:公共关系日常工作和专题活动 应知目标 应会目标 应知鉴定标准 应会鉴定标准 K501:了解公关日常工作概念、要求及内容 C501: 了解公关专题活动的概念、类型、特点及要求 KA501:熟练掌握公关日常工作和专题活动的策划和组织工作 CA501: 能运用有关理论分析公关日常工作和专题活动的案例,能够独立撰写公关日常工作和专题活动的策划方案

13、 教学建议: 1、目的与要求 了解公关日常工作概念、要求及内容,了解公关专题活动的概念、类型、特点及要求,熟练掌握公关日常工作和专题活动的策划和组织工作,能够独立撰写公关日常工作和专题活动的策划方案 2、重点与难点 运用有关理论分析公关日常工作和专题活动的案例 模块六:公关礼仪 应知目标 应会目标 应知鉴定标准 应会鉴定标准 K601: 掌握公共关系礼仪的概念,公共关系礼仪的特点有哪些? C602: 掌握日常生活中的公共交往礼仪的方法及技巧 KA601:掌握公共关系礼仪的特点和重要性 CA601:公共关系礼仪有哪些原则?公关人员如何加强礼仪修养?仪容服饰礼仪有哪些要求?在见面、交谈、接待、宴请等不同场合有哪些公共关系礼仪规范? 教学建议: 1、 目的与要求 掌握公共关系礼仪的概念,掌握日常生活中的公共交往礼仪的方法及技巧,掌握公共关系礼仪的特点和重要性 2、 重点与难点 在见面、交谈、接待、宴请等不同场合的公共关系礼仪规范 10

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